顺序控制教学设计展示11.6

1、 电气运行与控制专业 万亮斌 12345以思以思考考求发展求发展以合作促提升以合作促提升以活动为载体以活动为载体以以兴兴趣为引导趣为引导 14523以思以思考考求发展求发展以合作促提升以合作促提升以活动为载体以活动为载体以以兴兴趣为引导趣为引导 分析学情基础优势弱势分析学情基础优势弱势 确立策略方针确立策略方针策略方针理论学习能力较弱授课班级授课班级1111电气电气4 4班班弱势优势乐于动手，思维活跃，好奇心强趣、动、合、思趣、动、合、思学情分析学情基础能分析点动、连续正转控制线路工作原理初步掌握线路安装步骤与调试方法 教材分析第二单元第二单元 课题五课题五顺序控制与多地控制线路顺序控制与多地

2、控制线路承上启下具有十分重要的地位和作用教材内容项目化处理符合生产实际与学生认知规律优点： 深入浅出深入浅出 知识够用知识够用 理实一体理实一体 突出技能突出技能 14523 1.能改造控制线路图，实现顺序启动功能；2.会改装控制线路板，达到功能要求。1.通过控制线路图改造，学会顺序控制线路设计方法；2.通过小组合作学习，提升控制线路安装与调试技能。1.在小组合作学习中，体验团队意识的重要性；2.学以致用，感受学习的乐趣。 改造控制线路图难难 点点问题一：问题一：哪台哪台电动机应当先启动？电动机应当先启动？问题二：问题二：如何如何实现顺序启动实现顺序启动? ?问题三：问题三：实践操作中应注意哪

3、些实践操作中应注意哪些事项事项? ?重重 点点改装控制线路板 14523 改造改造线路线路图图改装改装线路线路板板 小组讨论突破难点落实重点合作实践 遴选培养导生12教师准备 分组分工12教师准备 角色扮演法12教师准备 构建网络教学平台提前发布学习任务12教师准备 预习网络平台上的学习任务12教师准备学生准备准备工器具 明确分组分工 45123 明确任务改造线路检查评价改装线路成果汇报 明确任务改造线路改装线路成果汇报检查评价明确任务改造线路检查评价改装线路成果汇报 明确任务改造线路改装线路成果汇报检查评价改造线路改装线路成果汇报检查评价创设情境，明确任务（约8） 分析生产现场容易出现的误操

4、作情况问题一：问题一：哪台哪台电动机应当先启动？电动机应当先启动？顺序启动顺序启动: :几台电动机的启动按照一定的几台电动机的启动按照一定的先后顺序来完成先后顺序来完成控制要求：控制要求：M1M1先启动以后，先启动以后，M2M2才能启动才能启动将实际生产问题引入教学，将实际生产问题引入教学，创设创设“有趣有趣有用有用的课堂的课堂”，激发学生兴趣，体会激发学生兴趣，体会“学以致用学以致用”。设计意图设计意图21 明确工作任务任务任务1：改造控制线路图改造控制线路图实现：M1启动以后，M2才能启动；任务任务2：改装控制线路板改装控制线路板并通电验证功能。改造原则改造原则-可行、可靠、经济可行、可靠

5、、经济L1L2L3FU2K M 1FRU 1V1W 101245FRK M 1K M 1K M 2M 13PEQSK M 2M 23U 2V2W 2PESB 1SB 26K M 2SB 3SB 4FU13原输送线控制线路图两台电动机分别控制的连续正转控制线路 改造线路改装线路成果汇报检查评价改造线路 明确任务问题二：问题二：如何如何实现顺实现顺序启动序启动功能？功能？小组讨论小组讨论改造线路改造线路展示交流展示交流持续改进持续改进人人参与，人人提高，人人参与，人人提高，创设创设“活动的课堂活动的课堂” ” 。设计意图设计意图小组讨论，改造线路图（约25） 改造线路改装线路成果汇报检查评价改装线

6、路 明确任务学生学生改装线路板改装线路板导生导生指导监督评价指导监督评价教师教师指导实践指导实践拍摄过程拍摄过程学生通过小组实践，学生通过小组实践，改装线路板改装线路板，创设，创设“合作的课堂合作的课堂”。设计意图设计意图合作实践，改装线路板（约30） 改造线路改装线路成果汇报检查评价成果汇报 明确任务问题问题三三：思考实践操作中思考实践操作中注意哪些事项注意哪些事项? 比较方案比较方案学生总结学生总结导生反馈导生反馈教师点评教师点评 在思考中提升知识与技能水平在思考中提升知识与技能水平，创设创设“思考思考的课堂的课堂”。设计意图设计意图课堂总结，成果汇报（约19） 改造线路改装线路成果汇报检

7、查评价检查评价检查评价，整理整顿（约8） 明确任务过程评价过程评价结果评价结果评价自评自评导生评导生评评价多元，过程与结果并重；养成良好的职业素养。评价多元，过程与结果并重；养成良好的职业素养。设计意图设计意图教师评教师评 为学习下一个任务为学习下一个任务-逆序停止控制线路伏笔。逆序停止控制线路伏笔。设计意图设计意图思考：某企业传送带这样停止是否合理，如何改造？布置课后作业 课后学习评价反馈教学资源包在线测试交流答疑 三相交流异步电动机顺序启动控制线路L1L2L3FU2K M 1FRU 1V1W 101245FRK M 1K M 1K M 2M 13PEQSK M 2M 23U 2V2W 2PESB 1SB 26K M 2SB 3SB 4FU13原输送线控制线路图注意三原则可行性可靠性经济性严格遵守安全规范用万用表检测合格以后方可通电通电要求：一人操作一人监护注意验电、通电、操作顺序最优小组第7小组组长周琪琦