世界是普遍联系的公开课教案PPT教案

1、世界是普遍联系的公开课教案世界是普遍联系的公开课教案哲学哲学马哲马哲辩证唯物辩证唯物主义主义历史唯物历史唯物主义主义 辩证唯物论辩证唯物论唯物辩证法唯物辩证法(第第 一一 单单 元元)(第第 二二 单单 元元)(第第 三三 单单 元元)(第第 四四 单单 元元)第1页/共37页联系的观点联系的观点矛盾的观点矛盾的观点创新创新发展的观点发展的观点第2页/共37页第3页/共37页第4页/共37页第5页/共37页( (一一) ) 联系的含义联系的含义：事物与事物之间事物与事物之间事物内部诸要素之间事物内部诸要素之间外部联系外部联系内部联内部联系系相互影响相互影响相互制约相互制约相互作用相互作用注意：

2、注意： 哲学上讲的联系与具体生活中讲的联系是哲学上讲的联系与具体生活中讲的联系是 关系。关系。共性与个性共性与个性第6页/共37页每一事物内部的各个部每一事物内部的各个部分、要素是相互联系的分、要素是相互联系的事物内事物内部部、联系的普遍性、联系的普遍性（二（二) )联系的特性（特点）联系的特性（特点）世界是一个普遍联世界是一个普遍联系的有机整体系的有机整体第7页/共37页分解者分解者食物链食物链第8页/共37页荒岛余生荒岛余生第9页/共37页注意：注意：世界上世界上没有任何事物可以孤立存在，没有任何事物可以孤立存在，联系具有普遍性，是绝对的、无条件联系具有普遍性，是绝对的、无条件的，的， 但

3、是，对于具体的两个事物而言，但是，对于具体的两个事物而言，联系是却是具体的、有条件的。联系是却是具体的、有条件的。 第10页/共37页方法论第11页/共37页第12页/共37页 破坏雨林破坏雨林水土流失水土流失漫天浮尘扬沙笼罩下的北京城漫天浮尘扬沙笼罩下的北京城思考：思考：人可以通过自己的活动影响和改变生态平人可以通过自己的活动影响和改变生态平衡，但人又不能破坏生态平衡，这是为什么？衡，但人又不能破坏生态平衡，这是为什么？第13页/共37页2 2、联系的客观性、联系的客观性（二（二) )联系的特性（特点）联系的特性（特点）第14页/共37页人为事物的联系为什么也是客观的人为事物的联系为什么也是

4、客观的议一议第15页/共37页第16页/共37页人为事物的联系为什么也是客观的人为事物的联系为什么也是客观的点拨：点拨：（1）过程）过程:人为事物的联系都是人的实人为事物的联系都是人的实践践客观物质活动的产物。客观物质活动的产物。 （2）结果）结果:人为事物的联系，一旦形成就人为事物的联系，一旦形成就独立于意识之外。独立于意识之外。议一议第17页/共37页喜鹊报喜，乌鸦报喜鹊报喜，乌鸦报 喜鹊报喜鹊报喜，乌鸦报喜，乌鸦报丧丧这种这种联系是客观联系是客观的吗？的吗？ 生活中生活中还有类似的还有类似的例吗？例吗？探究第18页/共37页考考你考考你你认为生活中有这样的联系吗你认为生活中有这样的联系吗

5、?这种所谓的这种所谓的“联系联系”有着共同的特点有着共同的特点 A 不是事物本身固有的不是事物本身固有的 B 是人幻想虚构的联系，是是人幻想虚构的联系，是主观臆造的主观臆造的 C 是虚假的是虚假的,根本不存在的联系根本不存在的联系 1. 1. 有人把有人把“8 8”视为吉利的数字，而把视为吉利的数字，而把“4 4”视视为不祥的数字为不祥的数字. .2.2.有人说有人说: :“彗星的出现意味着国家的兴衰彗星的出现意味着国家的兴衰”等等3.3.人的命运由指纹手像决定人的命运由指纹手像决定4.4.左眼跳喜，右眼跳灾左眼跳喜，右眼跳灾第19页/共37页第20页/共37页第21页/共37页第22页/共3

6、7页第23页/共37页“我看到了苹果落地，为我看到了苹果落地，为什么没有看见引力？什么没有看见引力？”表面联系表面联系本质联系本质联系偶然联系偶然联系必然联系必然联系守株待兔守株待兔二童子学棋二童子学棋第24页/共37页事物的多样性事物的多样性、联系的多样性、联系的多样性（二（二) )联系的特性（特点）联系的特性（特点）直接联系直接联系 间接联系间接联系内部联系内部联系 外部联系外部联系本质联系本质联系 非本质联系非本质联系必然联系必然联系 偶然联系偶然联系因果联系，整体部分联系因果联系，整体部分联系（）原因：（）原因：（）形式：（）形式：第25页/共37页如果是久旱逢甘霖，是件好事，如果是连

7、续不断的洪水，是件坏事。要坚持一切以时间、地点和条件为转移。(3)联系多样性的要求联系多样性的要求: 注意分析和把握事物存在和发展的注意分析和把握事物存在和发展的各种条件各种条件, ,一切以时间、地点和条件为转一切以时间、地点和条件为转移移思考：下雨好不好？思考：下雨好不好？第26页/共37页鱼儿离不开水，瓜儿离不开秧。鱼儿离不开水，瓜儿离不开秧。城门失火，殃及池鱼。城门失火，殃及池鱼。昼夜更替昼夜更替时势造英雄。时势造英雄。无风不起浪。无风不起浪。虚心使人进步。虚心使人进步。一分耕耘，一分收获。一分耕耘，一分收获。牵一发而动全身。牵一发而动全身。一着不慎，满盘皆输。一着不慎，满盘皆输。直接联

8、系直接联系间接联系间接联系必然联系必然联系必然联系和偶然联系必然联系和偶然联系因果联系因果联系整体与部分的联系整体与部分的联系判断：判断：第27页/共37页一、世界是普遍联系的一、世界是普遍联系的（一）什么是联系？（一）什么是联系？（二（二) )联系的特性（特点）联系的特性（特点）、联系的普遍性、联系的普遍性、联系的客观性、联系的客观性、联系的多样性、联系的多样性联系就是事物之间以及事物内部诸要素之间的联系就是事物之间以及事物内部诸要素之间的相互影响、相互制约和相互作用。相互影响、相互制约和相互作用。第28页/共37页第29页/共37页1、“只要你对着飞驰的流星许个愿，你的愿望就能实现。”这种

9、说法A肯定了联系的普遍性和多样性B揭示了意识能够正确反映客观事物C否定了意识的能动作用D忽视了联系的客观性和条件性第30页/共37页第31页/共37页3气象学家洛伦兹提出，一只南美洲亚马孙河流域热带雨林中的蝴蝶，偶尔扇动几下翅膀导致其身边空气系统发生变化，引起四周其他系统的相应变化，可能两周后在美国的德克萨斯引起一场龙卷风。“蝴蝶效应”表明 A事物的联系具有必然性 B事物的联系具有直接性 C事物的联系具有普遍性 D事物的联系具有客观性 第32页/共37页4、农历丁亥年是60年一遇的“金猪年”，不少青年夫妇把孩子的出生时间锁定在该年，认为这一年出生的“金猪宝宝”有福气。从哲学上讲，将个人命运同生

10、肖属相联系在一起是不足取的，其依据是A.想象的联系代替不了事物固有的联系B.基于主观目的的行为不会产生客观的联系C.非本质的联系掩盖不了本质的联系D.联系是客观的，与人的活动无关第33页/共37页5、“城门失火，殃及池鱼城门失火，殃及池鱼”这一成语包含的这一成语包含的哲理是：哲理是：A、一事物总是和其他事物有条件地联系着、一事物总是和其他事物有条件地联系着B、事物的变化发展是内因与外因共同起作、事物的变化发展是内因与外因共同起作用的结果用的结果C、 事物的变化发展总是要经过量变才能事物的变化发展总是要经过量变才能达到质变达到质变D、新生事物是不可战胜的、新生事物是不可战胜的第34页/共37页6 6、下列观点、做法中正确反映事物普遍联系、下列观点、做法中正确反映事物普遍联系原理的有原理的有A A、雨露滋润禾苗壮，万物生长靠太阳、雨露滋润禾苗壮，万