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新苏教版四年级数学下册新苏教版四年级数学下册 用计算器计算一用计算器计算一刘寨小学 卫少芳 1.初步了解计算器上常用的按键名称和功能。初步了解计算器上常用的按键名称和功能。 2.学会计算器的基本操作方法，并能进行简单的四则学会计算器的基本操作方法，并能进行简单的四则运算。运算。 3.感受计算器给计算带来的便利，在自主探究的学习感受计算器给计算带来的便利，在自主探究的学习过程中培养学生的问题意识和创新意识。过程中培养学生的问题意识和创新意识。 古代 （算筹）几百年前（算盘） 现代（计算器） 现代（电子计算机）现在计算器使用十分广泛。 认识计算器 计算38+27。操作过程：输入：38+27= ，可以按照算式的先后顺序，先输入“38”，然后输入“+”再输入“27”，最后输入“=”，这时屏幕上呈现“65”，就是计算结果。计算3018。输入30 x18= ，可以按照算式的先后顺序，先输入“30”，然后输入“”再输入“18”，最后输入“=”，这时屏幕上呈现“540”，就是计算结果。 用计算器计算的优点有：计算速度快、计算正确率高 小结： 通过本课的学习，你有什么收获？通过本课的

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