如何有效进行整本书阅读

1、如何有效进行整本书阅读阅读可以使我们增长见识，不出门，便可知天下事。正如古人云:秀才不出门，便知天下事。阅读可以提高我们的阅读理解能力和写作水平。正如古人云:读书破万卷，下笔如有神。阅读可以使我们变得有修养有气质。正如古人云:腹有诗书气自华阅读的好处不胜枚举。正因为阅读有很多好处，语文教育在学科教育中显得尤为重要，语文的阅读教学在语文教学中显得尤为重要。然而，我们的语文教材所选篇目有限，大多课文是篇幅短小的文章，有一些课文是长篇当中的节选。仅仅靠课堂教学，仅仅靠阅读课文，那很难达到比较理想的阅读效果，很难获得阅读给我们带来的大量好处。基于此种状况，我们提倡全民阅读，我们提倡全民尽量多多阅读。特

2、别是我们青少年学生，更是要多读书，读好书，最终实现个人乃至整个民族“读书好”的目的。阅读，大量阅读，是一种倡导，更是一种趋势。作为学生，多读课外书不仅有助于提高我们的学习成绩，而且有助于我们塑造更健全的人格，能让我们有一个更为理想的人生。当下，各学校都在推行整本书阅读活动。推行整本书阅读出发点无疑是好的。但是，今天我特别想说的是我们很多老师在推行整本书阅读的方法实在不敢恭维。很多老师在指导学生整本书阅读时，目的可谓是“简单粗暴”，那就是“应付考试”。很多老师在指导学生整本书阅读时，方法可谓“简单粗暴”，那就是把课外读本当作考试文段一样去指导学生阅读。要么就是指导学生按体裁去阅读，要么就是出许多

3、题让学生带着任务去阅读，还有的让学生采用先粗读再精读再写读后感等等方法、手段，我觉得一切都是扯淡。这各种方法及做法，无疑加重了学生的负担。学生平时的学习负担已重，看个课外书还要粗读加精读，看个课外书还要完成这个作业和那个作业。此种阅读，不就是一种“被迫”阅读吗？被迫的阅读能让我们青少年学生养成阅读的习惯吗？说到这，可能很多语文老师想喷我了:“你厉害，就你厉害，那你说怎么推行整本书阅读活动”。怎么推行整本书阅读活动，我还真没具体可行的非常好的方法。我只是想说，我只是想强调，首先我们老师要摆正思想，树立正确的目的。阅读的好处多多，只要读得多，效果是不知不觉就会突显出来的。这阅读效果既包括提高成绩又

4、包括对人终身有益的影响。我只想说，我只想强调，不论用什么方法推行整本书阅读活动，我们一定要重视一点。那就是“激趣”。我们一定要让方法有趣，一定要让学生在阅读中感到有趣，感到愉悦。只有这样，学生看书越来越多，那阅读习惯便慢慢养成了。阅读习惯养成了，那我们推行的整本书阅读活动可以说就成功了一大半。指导学生整本书阅读，那我们老师最好把读本中有趣的点找出来。以有趣的点来激发学生去读课外书，去多读课外书，最终获得阅读的诸多好处。比如说读诗经，我挖掘出的有趣点有“诗经中的酒文化”“诗经中的恋情”“诗经中的婚姻”“诗经中的厌战情绪”“诗经中的礼仪”“诗经中的优美情书”等等。我们学生感兴趣的点是不同的，所以我们教师要尽可能多挖掘作品的有趣点，以此种方法让学生乐于去读。只要学生去读了，收获总是有的。激趣的方法很多种，我相信我们的许多老师是有能力去找到一些方法的。教无定法，激趣也无定法。最后我希望我们的语文老师，在推行整本书阅读的活动中，眼光放远一点，眼界开阔一点