教学细胞的能量供应和利用专题ppt课件

1、细胞的能量供应和利用专题细胞的能量供应和利用专题细胞代谢与酶细胞代谢与酶细胞代谢的概念：细胞代谢的概念：酶的概念：酶的概念：酶是活细胞产生的具有催化作用的有机酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物，绝大多数是蛋白质，少数是物，绝大多数是蛋白质，少数是RNA。酶的特性：酶的特性：专注性专注性高效性高效性作用条件较温暖作用条件较温暖一、一、 知识网络知识网络降低化学反响活化能的酶降低化学反响活化能的酶细胞内每时每刻进展着许多化学细胞内每时每刻进展着许多化学 反响，统称为细胞代谢反响，统称为细胞代谢难点再现：难点再现：2、影响酶促反响的要素、影响酶促反响的要素底物浓度底物浓度酶浓度酶浓度pH ：温度：

2、温度：同无机催化剂相比，酶降低活化能的作用更显著，因此催化同无机催化剂相比，酶降低活化能的作用更显著，因此催化效率更高。效率更高。 分子从常态转变为容易发生化学反响的活泼形状所需求的能量成为活化能。1、什么是活化能？、什么是活化能？强酸、强碱可使酶变性失活强酸、强碱可使酶变性失活高温使酶变性失活，低温利于酶保管高温使酶变性失活，低温利于酶保管细胞的能量通货细胞的能量通货ATP二、构造简式：二、构造简式：一、什么是一、什么是ATP？三、三、ATP和和ADP之间的相互转化之间的相互转化酶酶酶酶动物和人动物和人绿色植物：绿色植物：是细胞内的一种高能磷酸化合物，中文称号叫做三磷酸腺苷是细胞内的一种高能

3、磷酸化合物，中文称号叫做三磷酸腺苷A-PPPADP转化为转化为ATP所需能量来源：所需能量来源： ADP + Pi+ 能量能量 ADP + Pi+ 能量能量 ATPATP：呼吸作用呼吸作用、光协作用呼吸作用、光协作用C6H12C6H12O6O6有氧呼吸的三个阶段有氧呼吸的三个阶段2 2丙酮酸丙酮酸酶酶6CO6CO2 24H4H能能2ATP2ATP热热能能2ATP2ATP热热酶酶6H2O6H2O20H20H12H2O12H2O6O26O2能能34ATP34ATP热热线粒体线粒体细胞质基质细胞质基质酶酶C6H12O6 + 6O2 + 6H2O 6CO2 + 12H2O + 能能量量酶酶 有氧呼吸是

4、细胞在有氧的条件下，经过多种酶有氧呼吸是细胞在有氧的条件下，经过多种酶的催化作用，把葡萄糖等有机物彻底氧化分解，产的催化作用，把葡萄糖等有机物彻底氧化分解，产生二氧化碳和水，释放能量，生成许多生二氧化碳和水，释放能量，生成许多ATP的过程。的过程。葡萄糖葡萄糖C6H12O6C3H4O3C3H4O3丙酮酸丙酮酸 H ATPO2酒精酒精 C2H5OH酶酶1 C3H6O3乳酸乳酸 酶酶2 CO2酶酶 细胞质基质细胞质基质C6H12C6H12O6O6酶酶2 C3H6O3(2 C3H6O3(乳乳酸酸) )+ + 少量能量少量能量C6H12C6H12O6O62 C2H5OH(2 C2H5OH(酒酒精精)

5、)+ 2CO2 + + 2CO2 + 少量能量少量能量酶酶有氧呼吸与无氧呼吸的比较有氧呼吸与无氧呼吸的比较小结小结ATP 的主要来源的主要来源细胞呼吸细胞呼吸细胞呼吸细胞呼吸概念：概念： 有机物在细胞内经过一系列的氧化分解，生成二氧化有机物在细胞内经过一系列的氧化分解，生成二氧化碳或其他产物，释放出能量并生成碳或其他产物，释放出能量并生成ATP的过程。的过程。1细胞质基质细胞质基质酶酶2丙酮酸丙酮酸+少量少量H+少量能量少量能量有氧呼吸有氧呼吸2线粒体基质线粒体基质酶酶3线粒体内膜线粒体内膜酶酶总反响式：总反响式：酶酶无氧呼吸无氧呼吸产生酒精：产生酒精：C6H12O6酶酶产生乳酸：产生乳酸：C

6、6H12O6酶酶发生生物：发生生物：发生生物：发生生物：反响场所：反响场所：6CO2+大量大量H +少量能量少量能量2丙酮酸丙酮酸+6H2O12H2O+大量能量大量能量24 H +6O26CO2 +6H2O +大量能量大量能量C6H12O6 +6O22C2H5OH+2CO2+少量能量少量能量大部分植物，酵母菌大部分植物，酵母菌2乳酸乳酸+少量能量少量能量动物，乳酸菌，马铃薯块茎，动物，乳酸菌，马铃薯块茎，玉米胚玉米胚细胞质基质细胞质基质C6H12O6留意：菌类的无氧呼吸也叫发酵，生成乳酸的叫乳酸留意：菌类的无氧呼吸也叫发酵，生成乳酸的叫乳酸发酵，生成酒精的叫酒精发酵发酵，生成酒精的叫酒精发酵讨

7、论：讨论：有氧呼吸及无氧呼吸的能量去路有氧呼吸及无氧呼吸的能量去路有氧呼吸：有氧呼吸：无氧呼吸：无氧呼吸：2 有氧呼吸过程中氧气的去路有氧呼吸过程中氧气的去路氧气用于和氧气用于和H生成水生成水能量小部分用于生成能量小部分用于生成ATP，大部分储存于乳酸，大部分储存于乳酸或酒精中或酒精中所释放的能量一部分用于生成所释放的能量一部分用于生成ATP，大部分以热，大部分以热能方式散失了。能方式散失了。典型例题典型例题1、将乳清蛋白，淀粉，胃蛋白酶，唾液淀粉酶和适量的水混合、将乳清蛋白，淀粉，胃蛋白酶，唾液淀粉酶和适量的水混合装入一容器内，调整装入一容器内，调整PH至至2.0，保管在，保管在37摄氏度的

8、温水内，过一摄氏度的温水内，过一段时间后，容器内剩余的物质是段时间后，容器内剩余的物质是 A 淀粉、胃蛋白酶、多肽、水淀粉、胃蛋白酶、多肽、水B 唾液淀粉酶、麦芽酶、胃蛋白酶、多肽唾液淀粉酶、麦芽酶、胃蛋白酶、多肽C 唾液淀粉酶、胃蛋白酶、多肽、水唾液淀粉酶、胃蛋白酶、多肽、水D 唾液淀粉酶、淀粉、胃蛋白酶、水唾液淀粉酶、淀粉、胃蛋白酶、水A2、以下表达不正确的选项是、以下表达不正确的选项是 A 酶的主要作用是降低反响所需的活化能酶的主要作用是降低反响所需的活化能B 酶以一样的能量能使更多的分子活化，从而加速反响的进展酶以一样的能量能使更多的分子活化，从而加速反响的进展C 酶加速反响的进展，使

9、给反响物提供能量酶加速反响的进展，使给反响物提供能量D 酶同无机催化剂相比，降低活化能的才干显著酶同无机催化剂相比，降低活化能的才干显著3、蛋白酶使蛋白质水解为多肽，但不能使多肽水解为氨基酸，、蛋白酶使蛋白质水解为多肽，但不能使多肽水解为氨基酸，这阐明酶有这阐明酶有 A 高效性高效性 B 专注性专注性 C 多样性多样性 D 稳定性稳定性CB4、以下哪项生物体的生命活动不是直接依赖于、以下哪项生物体的生命活动不是直接依赖于ATP的水解的水解 A 蛋白质的氧化分解蛋白质的氧化分解 B 细胞的有丝分裂细胞的有丝分裂 C 细胞的生长细胞的生长 D 矿质元素的吸收矿质元素的吸收5、以下生理过程中，不耗费

10、、以下生理过程中，不耗费ATP的是的是 A 核糖体上合成血红蛋白核糖体上合成血红蛋白 B 在肺泡外表进展气体交换在肺泡外表进展气体交换 C 小肠吸收氨基酸小肠吸收氨基酸 D 神经激动在中枢传导神经激动在中枢传导AB6、生物体吸收的、生物体吸收的O2用于用于 A 在线粒体中合成在线粒体中合成CO2 B 在细胞质中与在细胞质中与H结合生成水结合生成水C 部分构成部分构成CO2，部分，部分 与与H结合成水结合成水D 在线粒体中与在线粒体中与H结合成水结合成水7、苹果内部腐烂时耗费一定量的葡萄糖可产生、苹果内部腐烂时耗费一定量的葡萄糖可产生A摩尔摩尔CO2，其植物体叶片在正常生长时耗费同样数量的葡萄糖

11、，可产生其植物体叶片在正常生长时耗费同样数量的葡萄糖，可产生CO2 A A/3摩尔摩尔 B A/6摩尔摩尔 C 3A 摩尔摩尔 D 6A摩尔摩尔DC8、人体内代谢终产物、人体内代谢终产物CO2构成的主要场所是构成的主要场所是 A 血浆内血浆内 B 肺泡肺泡 C 线粒体线粒体 D 细胞质基质细胞质基质C能量之源能量之源光与光协作用光与光协作用一、捕获光能的色素一、捕获光能的色素 绿叶中的色素绿叶中的色素 叶绿素主要吸收叶绿素主要吸收 ，类胡萝卜素主要吸收，类胡萝卜素主要吸收白光下光协作用最强，其次是红光和蓝紫光，绿光下最弱。白光下光协作用最强，其次是红光和蓝紫光，绿光下最弱。蓝绿色蓝绿色黄绿色黄

12、绿色黄色黄色橙黄色橙黄色叶绿素叶绿素a叶黄素叶黄素胡萝卜素胡萝卜素叶绿素叶绿素b类胡萝卜素类胡萝卜素叶绿素叶绿素蓝紫光。蓝紫光。红光和蓝紫光红光和蓝紫光实验实验绿叶中色素的提取和分别绿叶中色素的提取和分别1 实验原理：实验原理：2 方法步骤中需求留意的问题：步骤要记准确方法步骤中需求留意的问题：步骤要记准确1研磨时参与二氧化硅和碳酸钙的作用是什么？研磨时参与二氧化硅和碳酸钙的作用是什么？2实验为何要在通风的条件下进展？为何要用培育皿盖住实验为何要在通风的条件下进展？为何要用培育皿盖住小烧杯？滤纸条放入试管后为什么用棉塞塞紧试管口？小烧杯？滤纸条放入试管后为什么用棉塞塞紧试管口？由于层析液中的丙

13、酮是一种有挥发性的有毒物质。由于层析液中的丙酮是一种有挥发性的有毒物质。二氧化硅有助于研磨得充分，碳酸钙可防止研磨中的二氧化硅有助于研磨得充分，碳酸钙可防止研磨中的色素被破坏。色素被破坏。绿叶中的色素都能溶解在层析液中，且它们在层析液中绿叶中的色素都能溶解在层析液中，且它们在层析液中的溶解度不同，溶解度高的随层析液在滤纸上分散得快，的溶解度不同，溶解度高的随层析液在滤纸上分散得快，绿叶中的色素随着层析液在滤纸上的分散而别分开。绿叶中的色素随着层析液在滤纸上的分散而别分开。3滤纸上的滤液细线为什么不能触及层析液？滤纸上的滤液细线为什么不能触及层析液？三、捕获光能的构造三、捕获光能的构造叶绿体叶绿

14、体构造：构造：与光协作用有关的酶分布于与光协作用有关的酶分布于 中。中。光协作用色素分布于光协作用色素分布于 上。上。类囊体的薄膜类囊体的薄膜基粒的类囊体及基质基粒的类囊体及基质外膜，内膜，基质，基粒由类囊体构成外膜，内膜，基质，基粒由类囊体构成防止细线中的色素被层析液溶解防止细线中的色素被层析液溶解光协作用的原理光协作用的原理光协作用的过程：光协作用的过程：总反响式：总反响式：其中，其中，根据能否需求光能，可将其分为光反响和暗反响两个阶段。根据能否需求光能，可将其分为光反响和暗反响两个阶段。 光能光能叶绿体叶绿体CO2+H2OCH2O+O2CH2O表示糖类。表示糖类。色素分子色素分子可见光可

15、见光C52C3ADP+PiATP2H2OO24H多种酶多种酶酶酶(CH2O)CO2吸收吸收光解光解能能固定固定复复原原酶酶光反响光反响暗反响暗反响光协作用总过程：光协作用总过程：光反响阶段：必需有光才干进展光反响阶段：必需有光才干进展场所：场所：反响式：反响式：光反响中，光反响中，酶酶酶酶光光类囊体薄膜上类囊体薄膜上光能转化为光能转化为ATP中活泼的化学能中活泼的化学能ATPADP+Pi+光能光能ATP构成：构成：O2+2HH2O水的光解：水的光解：21暗反响阶段：有光无光都能进展暗反响阶段：有光无光都能进展场所：场所：联络：联络：酶酶酶酶光反响为暗反响提供光反响为暗反响提供ATP和和H，暗反

16、响为光反响提供合，暗反响为光反响提供合成成ATP的原料的原料ADP和和PiCH2O+C5+ADP+Pi2C3+H+ATPC3的复原：的复原：2C3CO2+C5CO2的固定：的固定：叶绿体基质叶绿体基质6CO2+6H2O 2C6H12O6+ 6O26CO2+6H2O 2C6H12O6+ 6O2能量能量光反响和暗反响的比较场所场所条件条件物量物量变化变化能量能量变化变化光反响光反响暗反响暗反响联络联络基粒片层构造薄膜基粒片层构造薄膜叶绿体基质中叶绿体基质中光、色素、酶、水、光、色素、酶、水、ADP ADP 、PiPi HH、ATPATP、酶、酶、 CO2 CO2 、C5C5水的光解水的光解ATPA

17、TP的生成的生成CO2CO2的固定的固定 C3C3的复原的复原光能光能ATP中活泼的化学能中活泼的化学能ATPATP中活泼的化学能中活泼的化学能 有机物中稳定的化学能有机物中稳定的化学能1、光反响为暗反响预备了复原剂H和能量ATP；2、暗反响为光反响补充耗费掉的ADP和Pi。影响光协作用的要素及在消费实际中的运用影响光协作用的要素及在消费实际中的运用1光对光协作用的影响光对光协作用的影响光照时间长，光协作用时间长，有利于植物的生长发育。光照时间长，光协作用时间长，有利于植物的生长发育。光照时间光照时间植物的光协作用强度在一定范围内随着光照强度的添加而添加，植物的光协作用强度在一定范围内随着光照

18、强度的添加而添加，但光照强度到达一定时，光协作用的强度不再随着光照强度的但光照强度到达一定时，光协作用的强度不再随着光照强度的添加而添加添加而添加光照强度光照强度叶绿体中色素的吸收光波主要在红光和蓝紫光。叶绿体中色素的吸收光波主要在红光和蓝紫光。光的波长光的波长消费上应适时灌溉，保证植物生长所需求的水分。消费上应适时灌溉，保证植物生长所需求的水分。当植物叶片缺水时，气孔会封锁，减少水分的散失，同时影响当植物叶片缺水时，气孔会封锁，减少水分的散失，同时影响CO2进入叶内，暗反响受阻，光协作用下降。进入叶内，暗反响受阻，光协作用下降。4水分的供应水分的供应消费上使田间通风良好，供应充足的消费上使田

19、间通风良好，供应充足的CO2在一定范围内，植物光协作用强度随着在一定范围内，植物光协作用强度随着CO2浓度的添加而添浓度的添加而添加，但到达一定浓度后，光协作用强度不再添加。加，但到达一定浓度后，光协作用强度不再添加。3CO2浓度浓度消费上白天升温，加强光协作用，晚上降低室温，抑制消费上白天升温，加强光协作用，晚上降低室温，抑制呼吸作用，以积累有机物。呼吸作用，以积累有机物。温度低，光和速率低。随着温度升高，光合速率加快，温度过温度低，光和速率低。随着温度升高，光合速率加快，温度过高时会影响酶的活性，光和速率降低。高时会影响酶的活性，光和速率降低。2温度温度化能合成作用化能合成作用概念：概念：

20、自然界中少数种类的细菌，虽然细胞内没有叶绿素，不能进展自然界中少数种类的细菌，虽然细胞内没有叶绿素，不能进展光协作用，但是可以利用体外环境中的某些无机物氧化时所释光协作用，但是可以利用体外环境中的某些无机物氧化时所释放的能量来制造有机物，这种合成作用，叫做化能合成作用，放的能量来制造有机物，这种合成作用，叫做化能合成作用，这些细菌也属于自养生物。这些细菌也属于自养生物。如：硝化细菌，不能利用光能，但能将土壤中的如：硝化细菌，不能利用光能，但能将土壤中的NH3氧化成氧化成HNO2，进而将，进而将HNO2氧化成氧化成HNO3典型例题典型例题1、把新颖叶绿素溶液放在光源与分光镜之间，可以看到光谱中、

21、把新颖叶绿素溶液放在光源与分光镜之间，可以看到光谱中吸收最强的是吸收最强的是 A 红光部分红光部分 B 红橙光与蓝紫光部分红橙光与蓝紫光部分 C 绿光部分绿光部分 D 紫光部分紫光部分2、以下措施中不会提高温室蔬菜产量的是、以下措施中不会提高温室蔬菜产量的是 A 增大氧气浓度增大氧气浓度 B 增大二氧化碳浓度增大二氧化碳浓度C 加强光照强度加强光照强度 D 调理室温调理室温BA3、普通来说，光照强，光协作用加强。但在夏天光照最强的、普通来说，光照强，光协作用加强。但在夏天光照最强的中午光协作用反而下降，缘由是中午光协作用反而下降，缘由是 气孔封锁，二氧化碳缺乏气孔封锁，二氧化碳缺乏4、叶绿体中的色素分布在、叶绿体中的