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1、他们的他们的“穷穷”体现在哪些地方？体现在哪些地方？ 古老的钟嘶哑地敲了古老的钟嘶哑地敲了十下，十一下十下，十一下 屋子里没有生炉子，屋子里没有生炉子，又潮湿又阴冷。又潮湿又阴冷。、从、从“屋内装饰屋内装饰”看出看出“穷穷” 孩子们没有鞋穿，不论冬夏都光着脚跑来跑去；吃的是黑面包，菜只有鱼。 、从、从“吃、穿吃、穿”看出看出“穷穷” 丈夫清早驾着小船出海，这时候还没有丈夫清早驾着小船出海，这时候还没有回来。回来。 丈夫不顾惜身体，冒着寒冷和风暴出去丈夫不顾惜身体，冒着寒冷和风暴出去打鱼，她自己也从早到晚地干活，还只打鱼，她自己也从早到晚地干活，还只能勉强填饱肚子。能勉强填饱肚子。、从、从“桑娜

2、和渔夫的忙碌桑娜和渔夫的忙碌”看出看出“穷穷” 屋外寒风呼啸，汹涌澎湃的海浪屋外寒风呼啸，汹涌澎湃的海浪拍击着海岸，溅起一阵阵浪花。拍击着海岸，溅起一阵阵浪花。海上正起着风暴，外面又黑又海上正起着风暴，外面又黑又冷冷 海面上什么也看不见。海面上什么也看不见。、从、从“天气的恶劣天气的恶劣”看出看出“穷穷” 有人说这篇课文中的有人说这篇课文中的“穷人穷人”桑娜和渔夫其实并桑娜和渔夫其实并不不“穷穷”，其实他们很，其实他们很“富富有有”。你支持这种观点吗？。你支持这种观点吗？ 听课文录音，听课文录音， 画出有画出有关心理活动描写的句子，关心理活动描写的句子， 桑娜告诉丈夫自己已经把孩子抱回家后，课文就戛然而止了。孩子的命运会怎样呢？桑娜与渔夫又会带领孩子怎

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