商务星球版地理七上第2章第一节《地图基本要素》word学案_第1页
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文档简介

1、.?地图根本要素?学案一、学习目的1.理解地图的三要素。2.初步学会在地图上区分方向，理解有指向标的地图的方向。3.可以绘制学校平面草图。4.理解在野外区分方向的方法。5.理解比例尺的公式，三种表示形式，及各种形式之间的互相转换，学会利用比例尺进展相关的计算。6.能进展比例尺的大小、范围及详略关系的比较。7.理解图例与注记的含义，熟悉并记忆地图上重要的图例。8.学会阅读地图并逐步养成在日常生活中使用地图的习惯。9.通过上网查阅有关生活识别方向的资料，进步学生学习地理的兴趣。二、重点1.三种地图方向的断定。2.能进展比例尺的大小、范围及详略关系的比较。三、难点1.经纬网地图方向的断定 2.能进展

2、比例尺的大小、范围及详略关系的比较。四、导学问题读p26页，完成1-2题1. 小明绘制的第一幅“校园平面图，你能读懂吗？2.小明绘制的两幅“校园平面图有什么不同？3.地图上的三大根本要素： 、 、 。4.地图上方向判断的三种方法：1一般情况没有经纬网和指向标， 。2有指向标的地图，按 确定方向。3有经纬网的地图，按 确定方向。经线指示 方向，纬线指示 方向。5.读以下图答复：1教学楼位于升旗台的 方向。2田径场位于大门的方向。6.在野外该如何区分方向？7比例尺也叫 尺，比例尺的表示方法有三种：1 比例尺、2 比例尺、3 比例尺。8.比例尺的公式是：比例尺= / ；假设甲乙两地在比例尺为1:20

3、19000地图上，图上间隔 为2.5厘米，那么甲乙两地间的实地间隔 为 千米。9.1：80000000的地图上，量得广州至北京的直线间隔 约2厘米，那么它们的实际间隔 是 千米。10.甲、乙两地的实际间隔 约30千米，在地图上为2厘米，那么这幅地图的数字式比例尺是 ；文字式比例尺要写成 实地间隔 。11.在图幅一样的情况下，比例尺越大，表示的内容越 详、略，范围越 。12.阅读地图要先认识地图上的 。图例是地图上用来表示各种地理事物的 。地图上的文字说明，以及标明山高、嗨深的数字，叫 。13.画出以下图例：首都：      洲界： &

4、#160;      国界：       未定国界：       运河：       河流： 水库：         沙漠 ：        14.绘制校园平面草图，使用“学乐师生APP拍照，分享给全班同学。五、知识拓展野外区分方向常用以下几种方法：1. 平时参考地图和指南针2 利用太阳：冬季日出位置是东偏南，日落位置是西偏南；夏季日出位置是东偏北，日落位置是北偏西3 只要有太阳，就可以使用手表来区分方向4利用星星：以北极星为目的。首先找勺状的北斗七星，以勺丙上的两颗星的间隔延长再此直线上找到北极星，北极星所在的方向就是正北方。5利用地物判断方位：独立的大树通常南面枝叶茂盛，树皮光滑，北面树枝稀疏树皮粗糙。其南面，通常青草茂密，北面较潮湿，长有青苔。6

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