七年级政治上册 第一课 第2框 创建新集体课件1 新人教版

1、 在植物界，加州红杉应该算是最雄伟的，在植物界，加州红杉应该算是最雄伟的，其长成的高度可达八九十米，相当于三十层楼其长成的高度可达八九十米，相当于三十层楼的高度。的高度。 一般来说，长的越高大的植物，他的根深一般来说，长的越高大的植物，他的根深入土中越深，以确保其不受风雨的侵袭而屹立，入土中越深，以确保其不受风雨的侵袭而屹立，然而出人意料的事，加州红杉的根，却只是散然而出人意料的事，加州红杉的根，却只是散布在土地的浅层中。布在土地的浅层中。 根扎得不够深的红杉为何能抵挡风雨？根扎得不够深的红杉为何能抵挡风雨？为何能长的如此高大呢？为何能长的如此高大呢？ 研究发现，红杉的生长总是成群相研究发现，

2、红杉的生长总是成群相伴而生，并没有单独生长的，这一大片伴而生，并没有单独生长的，这一大片红杉彼此之间的根绞缠叠绕，紧紧相连。红杉彼此之间的根绞缠叠绕，紧紧相连。它们一株连着一株，形成一片壮观的红它们一株连着一株，形成一片壮观的红杉林，除非风大到掀起地皮，否则是无杉林，除非风大到掀起地皮，否则是无法撼动他们的。法撼动他们的。 红杉这样浅根密布的生长方式，红杉这样浅根密布的生长方式，正是它长的如此高大的秘密，它的根大正是它长的如此高大的秘密，它的根大范围密布于地表，方便快捷吸收赖以生范围密布于地表，方便快捷吸收赖以生长的水分与养分，并将向下扎根的能量长的水分与养分，并将向下扎根的能量全部用以向上生

3、长。全部用以向上生长。 加州红杉就这样，打破了一般植加州红杉就这样，打破了一般植物的生长方式用根部相连，彼此相系，物的生长方式用根部相连，彼此相系，终能成就屹立不摇的大片红杉林。终能成就屹立不摇的大片红杉林。 只有紧紧地依靠集体，只有紧紧地依靠集体，才能有无穷的力量。才能有无穷的力量。 一滴水只有放进大海，一滴水只有放进大海，才能永不干涸。才能永不干涸。 雷雷 锋锋 创建新集体只关心自己的学习，很少只关心自己的学习，很少 有人愿意参加集体活动；有人愿意参加集体活动；上课时有人讲话，影响老师教学；上课时有人讲话，影响老师教学；卫生打扫马虎，教室脏乱；卫生打扫马虎，教室脏乱； 某校七年级某班，许多

4、同学：某校七年级某班，许多同学：这个班级的学生会受到什么影响？这个班级的学生会受到什么影响？(学习、交往、发展等学习、交往、发展等)如何改变班级的这种状况？如何改变班级的这种状况？风气不好的班级对个体学习、生活带来风气不好的班级对个体学习、生活带来消极影响。消极影响。大家共同努力！大家共同努力！从这个事例中可以发现个体与集体利益有从这个事例中可以发现个体与集体利益有什么关系？什么关系？个人利益个人利益集体利益集体利益 只有维护集体利益，个人利益才有只有维护集体利益，个人利益才有保障保障 而集体利益是集体中每个成员努力而集体利益是集体中每个成员努力的成果的成果大河大河有有水小河水小河满满 大河大

5、河无无水小河水小河干干李某是一名普通学生，李某是一名普通学生，大家都叫他大家都叫他“管事大王管事大王”。为了美化教室，他动员大家为了美化教室，他动员大家从家里带来了一些花卉；邻从家里带来了一些花卉；邻班同学来借卫生工具，他记班同学来借卫生工具，他记在心里及时要回；班级参加在心里及时要回；班级参加学校的竞赛，他一天往公布学校的竞赛，他一天往公布成绩的布告栏跑好几趟，然成绩的布告栏跑好几趟，然后在第一时间向全班发布本后在第一时间向全班发布本班的参赛成绩班的参赛成绩一次，李一次，李同学要求值日马虎的同学重同学要求值日马虎的同学重新打扫教室，值日生气呼呼新打扫教室，值日生气呼呼地冲他大嚷：地冲他大嚷：

6、“你是卫生委你是卫生委员吗？真是多管闲事！员吗？真是多管闲事！”他是多管闲事吗？他是多管闲事吗？需要他这样的人吗？需要他这样的人吗？多管闲事！多管闲事！太脏了，得太脏了，得再扫一遍。再扫一遍。 集体集体是我们每一个人的集体，是我们每一个人的集体，只有人人都主动关心、爱护集体，只有人人都主动关心、爱护集体，为集体出力，集体才会真正成为我为集体出力，集体才会真正成为我们依恋的家。们依恋的家。关爱集体关爱集体 奉献集体奉献集体 在非洲撒哈拉沙漠中有一个叫比塞尔的村庄，它靠在在非洲撒哈拉沙漠中有一个叫比塞尔的村庄，它靠在一块一块1515平方公里的绿洲旁，从这里走出沙漠一般需要三天平方公里的绿洲旁，从这

7、里走出沙漠一般需要三天三夜的时间。可是在肯三夜的时间。可是在肯莱文莱文19261926年发现它之前，这儿的年发现它之前，这儿的人没有一个走出过大沙漠。为什么世世代代的比塞尔人始人没有一个走出过大沙漠。为什么世世代代的比塞尔人始终走不出那片沙漠？原来比塞尔人一直不认识北斗星，在终走不出那片沙漠？原来比塞尔人一直不认识北斗星，在茫茫大漠中，没有方向的他们只能凭感觉向前走。然而，茫茫大漠中，没有方向的他们只能凭感觉向前走。然而，在一望无际的沙漠中，一个人若是没有固定方向的指引，在一望无际的沙漠中，一个人若是没有固定方向的指引，他会走出许许多多大小不一的圆圈，最终回到他起步的地他会走出许许多多大小不一

8、的圆圈，最终回到他起步的地方。但是自从肯方。但是自从肯莱文发现这个村庄之后，他便把识别北莱文发现这个村庄之后，他便把识别北斗星的方法教给了当地的居民，比塞尔人也相继走出了他斗星的方法教给了当地的居民，比塞尔人也相继走出了他们世代相守的沙漠。如今的比塞尔已经成了一个旅游胜地，们世代相守的沙漠。如今的比塞尔已经成了一个旅游胜地，每一个到达比塞尔的人都会发现一座纪念碑，碑上刻着一每一个到达比塞尔的人都会发现一座纪念碑，碑上刻着一行醒目大字行醒目大字 新生活是从选定方向开始的！新生活是从选定方向开始的！共同的目标，前进的动力共同的目标，前进的动力1、用三个词描绘你最喜欢的班级，并、用三个词描绘你最喜欢

9、的班级，并说出自己的理由说出自己的理由活动一：我心中的班集体是什么样子？活动一：我心中的班集体是什么样子？（你可以从同学关系、师生关系、（你可以从同学关系、师生关系、 学习风气、班级氛学习风气、班级氛围等方面进行思考）围等方面进行思考）描绘我心目中优秀的班集体描绘我心目中优秀的班集体师生关系：师生关系：同学关系：同学关系： 学习风气：学习风气：班级氛围：班级氛围：课上是师生，课下是朋友课上是师生，课下是朋友团结、互助、宽容、尊重团结、互助、宽容、尊重认真听讲、积极回答问题、按时认真听讲、积极回答问题、按时完成作业完成作业有正气、有纪律、人人都有高度的有正气、有纪律、人人都有高度的集体荣誉感集体

10、荣誉感各尽其能，发挥所长，奉献集体各尽其能，发挥所长，奉献集体关于自己如何为班级做贡献及明确自己在班级中关于自己如何为班级做贡献及明确自己在班级中的责任，同学们可结合学校和班级的日常事务、的责任，同学们可结合学校和班级的日常事务、活动，来进行思考，如：活动，来进行思考，如：即将开始的新生军训；每周一的升旗仪式和平时即将开始的新生军训；每周一的升旗仪式和平时的眼操、间操；平时教室的卫生和分担区的扫除；的眼操、间操；平时教室的卫生和分担区的扫除；运动会；月考、期中期末考试等；遵守校规校纪运动会；月考、期中期末考试等；遵守校规校纪方面；班风班貌的形成方面；等等方面；班风班貌的形成方面；等等每个学生共

11、同的责任，每个人都可以为班级做或大每个学生共同的责任，每个人都可以为班级做或大或小、或多或少的贡献，班级的建设缺少任何一个或小、或多或少的贡献，班级的建设缺少任何一个人、任何一个环节都是不行的。人、任何一个环节都是不行的。我可以为班级做的贡献是：我可以为班级做的贡献是：大扫除：大扫除：运动会：运动会：艺术节：艺术节：升旗仪式：升旗仪式：每一次考试：每一次考试：日常生活：日常生活：团结协作，互助前行团结协作，互助前行人人 多多 力力 量量 一定一定 大大 吗？吗？为什么众人拾柴会火焰高，而三个和尚去没水为什么众人拾柴会火焰高，而三个和尚去没水喝呢？喝呢？一个和尚有水喝，一个和尚有水喝，三个和尚没

12、水喝。三个和尚没水喝。众人拾柴火焰高！众人拾柴火焰高！ 1.为什么人多了反而没水喝？为什么人多了反而没水喝？ 2.2.三个和尚一定没水喝吗？三个和尚一定没水喝吗？不仅仅取决于不仅仅取决于成员数量的多少成员数量的多少，更取决于，更取决于成员之间的组织和配合成员之间的组织和配合。“人心齐，泰山人心齐，泰山移移”，团结的集体才有凝聚力和战斗力。，团结的集体才有凝聚力和战斗力。集体的力量取决于什么？集体的力量取决于什么？ 北京时间北京时间8 8月月2323日日20:0020:00，2009F12009F1欧洲大欧洲大奖赛正赛在瓦伦西亚街道赛场举行。布朗奖赛正赛在瓦伦西亚街道赛场举行。布朗GPGP车手车

13、手巴里切罗从第三位发车夺冠。杆位起步的汉密尔巴里切罗从第三位发车夺冠。杆位起步的汉密尔顿因换胎失误、加上出站受阻最终获得第二名。顿因换胎失误、加上出站受阻最终获得第二名。 相关材料：相关材料： 汉密尔顿一开始处于领先位置，领先第汉密尔顿一开始处于领先位置，领先第二名二名4.04.0秒，但是第秒，但是第3737圈进站换胎时，由于车队圈进站换胎时，由于车队技师没有准备就绪，耗时长达技师没有准备就绪，耗时长达13.413.4秒。秒。 而第二而第二位的巴里切罗此前加快了速度，将自己与第一名位的巴里切罗此前加快了速度，将自己与第一名的差距缩小为的差距缩小为3.63.6秒。在第秒。在第3939圈，巴里切罗

14、进站圈，巴里切罗进站换胎，只用了换胎，只用了6.86.8秒就搞定，就此，他超越汉密秒就搞定，就此，他超越汉密尔顿，获得冠军。尔顿，获得冠军。 在洪水暴虐的时候，聚在堤坝上的人们凝望在洪水暴虐的时候，聚在堤坝上的人们凝望着凶猛的波涛。突然有人惊呼：着凶猛的波涛。突然有人惊呼：“看，那是什么？看，那是什么？”一个酷似人头的黑点顺着波浪漂过来，大家正准备一个酷似人头的黑点顺着波浪漂过来，大家正准备再靠近些时营救。再靠近些时营救。“那是蚁球。那是蚁球。”一位老者说：一位老者说：“蚂蚁这东西，很有灵性。有一年发大水，我也见蚂蚁这东西，很有灵性。有一年发大水，我也见过一个蚁球，有篮球那么大。洪水到来时，蚂

15、蚁迅过一个蚁球，有篮球那么大。洪水到来时，蚂蚁迅速抱成团，随波漂流。蚁球外层的蚂蚁，有些会被速抱成团，随波漂流。蚁球外层的蚂蚁，有些会被波浪打入水中。但只要蚁球能上岸，或能碰到一个波浪打入水中。但只要蚁球能上岸，或能碰到一个大的漂流物，蚂蚁就得救了。大的漂流物，蚂蚁就得救了。”不长时间，蚁球靠不长时间，蚁球靠岸了，蚁群像靠岸登陆艇上的战士，一层一层地打岸了，蚁群像靠岸登陆艇上的战士，一层一层地打开，迅速而井然地一排排冲上堤岸。岸边的水中留开，迅速而井然地一排排冲上堤岸。岸边的水中留下了一团不小的蚁球。那是蚁球里层的英勇牺牲者。下了一团不小的蚁球。那是蚁球里层的英勇牺牲者。他们再也爬不上岸了，但

16、他们的尸体仍然紧紧地抱他们再也爬不上岸了，但他们的尸体仍然紧紧地抱在一起，那么平静，那么悲壮。在一起，那么平静，那么悲壮。 1 1团结就是力量。团结就是力量。谚语谚语2 2人心齐，泰山移。人心齐，泰山移。中国谚语中国谚语3 3、单丝不成线，独木不成林。、单丝不成线，独木不成林。俗语俗语4 4、二人同心，其力断金。、二人同心，其力断金。易经易经 5 5、万人操弓，共射一招，招无不中。、万人操弓，共射一招，招无不中。吕氏春秋吕氏春秋6 6、民齐者强。、民齐者强。荀况荀况 一个人不知道天堂与地狱的区别，于是他去求教上帝，一个人不知道天堂与地狱的区别，于是他去求教上帝，上帝先带他去了地狱，他看到所有人都是面黄肌瘦，但面前上帝先带他去了地狱，他看到所有人都是面黄肌瘦，但面前都是美食，每个人手里都拿着一双长长的筷子，很多人都在都是美食，每个人手里都拿着一双长长的筷子，很多人都在努力往自己嘴里送，但太长了，自己永远都送不进嘴里。努力往自己嘴里送，但太长了，自己永远都送不进嘴里。 上帝又带他去了天堂，结果天堂里的人红光满面，欢上帝又带他去了天堂，结果天堂里的人红光满面，欢声笑语，原来是一样的筷子，自己送不到自己嘴里，但两个声笑语，原来是一样的筷子，自己送不到自己嘴里，