王楠金色的脚印PPT学习教案

1、会计学1王楠金色的脚印王楠金色的脚印新课标人教版语文六年级上册新课标人教版语文六年级上册执教：大兴农场学校 杨彩云第2页/共25页椋鸠十椋鸠十：日本著名的儿童日本著名的儿童文学家，作品取材广泛，文学家，作品取材广泛，构思独特精巧，语言朴实构思独特精巧，语言朴实生动，主题鲜明易懂，但生动，主题鲜明易懂，但又绝无说教，成功地塑造又绝无说教，成功地塑造了一系列感人肺腑且活泼了一系列感人肺腑且活泼可爱的动物形象。可爱的动物形象。代表作：代表作：独耳大鹿独耳大鹿、消失的野犬消失的野犬、雁王雁王和和老鼠岛的故事老鼠岛的故事第3页/共25页第4页/共25页著名儿童文学作家著名儿童文学作家高洪波高洪波第5页/

2、共25页1.我会读“嗥叫、黯淡、空落落、踱来踱去”等词语。2.我能用较快的速度阅读课文，了解课文内容。3.我能通过阅读及细节描写的欣赏，体会老狐狸一家及它们与正太郎之间的感情。第6页/共25页第7页/共25页 嗥叫嗥叫 黯淡黯淡 脸颊脸颊 警惕警惕 拽住拽住湿漉漉湿漉漉空落落空落落 惦记惦记踱来踱去踱来踱去哆哆嗦嗦哆哆嗦嗦兴高采烈兴高采烈大摇大摆大摇大摆第8页/共25页第9页/共25页第10页/共25页 第11页/共25页第12页/共25页 不离不弃，极尽母亲的责任。第13页/共25页 过了一会儿，狐狸爸爸过了一会儿，狐狸爸爸发出了警惕的叫声。狐狸妈发出了警惕的叫声。狐狸妈妈只好从孩子身旁走开

3、。两妈只好从孩子身旁走开。两只老狐狸又回头看了看，就只老狐狸又回头看了看，就消失在黑暗的树林里。消失在黑暗的树林里。又回头看了看第14页/共25页正太郎发现两只老狐狸很以前正太郎发现两只老狐狸很以前相比，毛色暗淡，可能是由于相比，毛色暗淡，可能是由于惦记小狐狸，明显地消瘦了。惦记小狐狸，明显地消瘦了。毛色暗淡明显地消瘦了第15页/共25页第16页/共25页 过了一个月，老狐狸和正太郎就莫名过了一个月，老狐狸和正太郎就莫名其妙地熟悉了。有时家里没有别人，其妙地熟悉了。有时家里没有别人，正太郎的屋门就会轻轻响一声，两只正太郎的屋门就会轻轻响一声，两只狐狸从门缝里挤进来，舔正太郎的手狐狸从门缝里挤进

4、来，舔正太郎的手，轻松自在地在屋里慢腾腾地踱来踱，轻松自在地在屋里慢腾腾地踱来踱去。小狐狸见到正太郎时，也会用它去。小狐狸见到正太郎时，也会用它那粗糙的粉红色的舌头柔和地舔着他那粗糙的粉红色的舌头柔和地舔着他的手。的手。 舔舔舔舔第17页/共25页 他费力地睁开眼睛，蒙眬他费力地睁开眼睛，蒙眬中看见一只大狐狸正在不停地中看见一只大狐狸正在不停地舔着他的脸颊。舔着他的脸颊。舔舔第18页/共25页第19页/共25页 第20页/共25页第21页/共25页 狐狸一家终于团聚了，跑向了密狐狸一家终于团聚了，跑向了密林深处，你能想象到狐狸一家在密林林深处，你能想象到狐狸一家在密林深处的生活情景吗？你能想象假如有深处的生活情景吗？你能想象假如有一天当正太郎走进密林深处，遇到它一天当正太郎走进密林深处，遇到它们的情景吗？们的情景吗？让我们选择一处动情的让我们选择一处动情的写一写，让文字流淌着你的真情。写一写，让文字流淌