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文档简介

1、3.4 植物的激素调节 综合测评 P5056一选择题1在机械化收摘棉花之前,应给棉花植株喷洒A细胞分裂素类似物 B赤霉素 C脱落酸 D乙烯2在植物扦插繁殖时,需要对插枝进行去除成熟叶片保留芽和幼叶等处理,这样可以促进插枝成活。其原因是()芽和幼叶生长迅速,容易成活芽和幼叶储存较多的营养物质芽和幼叶能产生生长素,促进生根去除成熟叶片可降低蒸腾作用A B C D 3生物兴趣小组的同学对某种番茄的花进行人工去雄后,用不同浓度的生长素类似物2,4-D涂抹子房,得到的无子番茄果实平均质量见下表:据图可以得出的正确结论是()A 2,4-D的质量浓度超过25mg/L,对果实的发育起抑制作用 B 2,4-D与

2、生长素的作用效果相同 C 2,4-D可以促进扦插的枝条生根 D 2,4-D诱导无子番茄的最适质量浓度范围为20mg/L30mg/L4根据生长素的生理作用判断,生长素类似物不能用于()A促进月季插枝生根 B棉花的保蕾保铃C人工培育无子辣椒 D促进香蕉成熟5将燕麦胚芽鞘尖端放在不同的光照条件下,经过一定的时间后,定量测定尖端下的琼脂块中生长素含量(如下图,图中数字为生长素含量的相对比例值)。就测定结果进行分析,正确的是()A光照抑制生长素的合成 B光照引起生长素向下运输C单侧光引起生长素向倍感侧运输 D光照促进生长素的合成6下列生理现象不需要其他部位供应生长素的是()A杨树顶芽的生长 B燕麦胚芽鞘

3、尖端以下部位的弯曲生长C番茄子房发育成无子果实 D梨树萌发的抑制7下列关于生长素的叙述,不正确的是()A生长素能够促进插条生根 B生长素浓度越高,植物生长越快C除掉顶芽可以促进侧芽生长D植物向光性是生长素不均匀分布所致8将燕麦胚芽鞘甲(顶端套上锡箔小帽)和乙(自然状态)均置于单侧光下,一段时间后,甲直立生长,乙弯向光源生长。这一实验结果表明()A感受光刺激的部位是胚芽鞘尖端 B生长素能促进植物生长C胚芽鞘尖端能产生某种促进生长的物种D植物的生长具有向光性9在下列物质中,不属于植物体内从产生部位运送到作用部位的内源性物质,但对植物的生长发育有显著影响的是()Aa-萘乙酸 B赤霉素 C细胞分裂素

4、D吲哚乙酸10下列关于“探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度”的探究过程中的注意事项,说法不正确的是()A在正式实验之前先做一个预实验,目的是为正式实验摸索条件B找准枝条的上下端,防止颠倒C所有的每个枝条都应留34个芽D枝条下端削成斜面以便于扦插11下列不能解除植物顶端优势的措施是()A去掉顶芽B在去掉顶芽的断口处放一块含有生长素的羊毛脂C 在去掉顶芽的断口处放一块含有细胞分裂素的羊毛脂D 在去掉顶芽的断口处放上琼脂小块12在方形暗内放一盆幼苗,暗箱一侧开一小窗口,固定光源的光可从窗口射入。把装置放在旋转器上水平旋转(如图所示),假设暗箱可以转动(每15min匀速转一周)而盆栽幼苗固定不动。

5、1星期后幼苗生长状况为()13燕麦胚芽鞘产生生长素和感受光刺激的部位分别是胚芽鞘的()A尖端和尖端下部 B尖端和尖端C尖端和尖端下部背光侧部分 D尖端下部和向光侧部分14下图中P是胚芽鞘形态学的上端,Q是胚芽鞘形态学的下端,假如对尖端以下部位PQ段进行ab处理,过一段时间后,下列描述正确的是()Aa和b的胚芽鞘能伸长 B只有a的胚芽鞘能伸长C只有b的胚芽鞘能伸长 D a和b的胚芽鞘都不能伸长15某生物兴趣小组在甲乙丙三块试验地栽种南瓜,并作了如下处理:甲乙两块地在开花前套袋,开花后对甲地南瓜花的雌蕊涂了一定浓度的生长素类似物溶液,乙地一直套袋,丙地不做任何处理。最后,会结出无籽南瓜的是()A甲

6、地 B乙地 C丙地 D甲地和乙地16人工合成的生长素类似物可以作为除草剂,除草剂发挥作用的两个条件是()杂草与作物对除草剂浓度的敏感性不同 除草剂只对杂草起作用,对作物无影响 除草剂的浓度属于高浓度的范围除草剂的浓度属于低浓度的范围A B C D 17右图中曲线表示植物生长素浓度和茎组织细胞生长的关系。如果对根施用同样浓度范围的生长素,将会是哪种曲线代表其生长关系?A B C D18有人在清除果园虫害的时候误喷了一种除草剂,使果园中的某些灌木叶片枯死脱落。你认为这种除草剂最可能含有( ) A生长素 B细胞分裂素 C赤霉素 D乙烯19感染赤霉菌而患恶苗病的水稻,要比周围的健康植株高50%以上,仅

7、由此现象可推测赤霉菌()A能产生赤霉素,促进细胞伸长 B能产生促进植株增高的植物激素C能产生赤霉素,促进植株发育D能产生促进植株增高的特殊物质20在下页上图中,若茎的a侧生长素浓度在曲线B点以下的范围内,下列对b侧生长素浓度范围的描述较为准确的一项是:()A在OA段范围内 B在BC段范围内C在BD段范围内 D在BA段范围内21对果树进行压条时,需要把压条树皮进行环割一圈,环割后剥圈以下的侧芽会迅速发育成侧枝,这是因为:()A剥圈以上顶芽不会再产生生长素B剥圈以下的侧芽部位生长素浓度高C 剥圈以下的侧芽部位生长素浓度低D 剥圈以上的侧芽部位生长素浓度低22将植物横放,测量根和茎生长素浓度与其生长

8、状况的关系如下列甲图所示,则曲线上P点最可能对于于乙图中的位置是:()Aa Bb Cc Dd23下列有关达尔文温特拜尔在发现生长素方面的贡献,叙述错误的是:()A达尔文发现植物具有向光性B温特通过琼脂块对照试验,发现尖端能产生某种促进生长的化学物质C拜尔发现胚芽鞘尖端产生的刺激可能是一种化学物质D达尔文发现生长素的作用具有两重性24如下图所示:甲用锡箔小帽套在胚芽鞘外面,从右侧单侧照光;乙除去芽尖,把含有生长素的琼脂小块放在切面右侧,并遮光,再从右侧单侧照光,则甲乙分别将:()A向上直立生长,不弯曲生长 B 向上直立生长,向右侧弯曲生长C 向上直立生长,向左侧弯曲生长D 停止生长,向右侧弯曲生

9、长25用燕麦幼苗做如下图所示的两组实验。甲组:将切下的胚芽鞘尖端c如图放置,分别取量个琼脂块ab紧贴在c的切面上,数小时后如甲图所示处理。乙组:将附有琼脂块x和y的胚芽鞘尖端放在旋转器上匀速旋转,数小时后如乙图所示处理。以下说法错误的是:()A两天后,胚芽鞘d的生长向左,因b侧生长素多,向下运输多,右侧生长快B两天后,胚根e的生长向右,因b侧生长素浓度高,抑制该侧的生长C两天后,胚芽鞘g直立生长,因xy两侧生长素浓度相同D 两天后,胚根e的生长向左,因b侧生长素浓度低,生长快二非选择题1南瓜是雌雄同株开单性花的植物。开花时选ABC三株南瓜,作如下处理;A株全部雌花于开花前套上纸袋;B株全部雌花

10、于开花前套上纸袋,开花后柱头上涂以一定浓度的生长素溶液;C株全部雌花于开花前套上纸袋,开花后授以南瓜花粉。分析说明:(1)一个月后,三株南瓜的结实情况大约是:A_B_C_;(2)AB套纸袋的目的是_。(3)比较AB的实验结果,说明_;(4)如题中所说的南瓜的无子性状是否能遗传?_,如果取该无子南瓜的植株的枝条扦插,长成的植株所结果实中是否有种子?_。2使玉米种子在黑暗中萌发,测定胚芽鞘与幼根中各部分的生长素含量,结果如图A所示。请据图分析回答:(1)合成生长素旺盛的部位是_和_;(2)生长素在胚芽鞘和幼根中的运输方向是_,这种运输方式称为_;(3)调节根尖伸长区细胞伸长的生长素来源于_;(4)

11、切除玉米胚芽鞘的尖端,然后在其左侧放置含有不同浓度生长素的琼脂块,保持在黑暗中12小时。胚芽鞘可能向右弯曲,弯曲角度如图B和图C所示。 实验要在黑暗中进行的原因是_;请分析说明实验结果_。3某同学用葡萄枝条作扦插生根的实验,结果如下:插条A,无侧芽,扦插后不产生不定根;插条B,有两个侧芽,扦插后长出少量不定根;插条C,有四个侧芽,扦插后长出许多不定根;插条D,无侧芽,用适宜浓度的生长素类似物处理下部切口后也长出不定根(如下图所示)。(1)D枝条容易生根,说明_能促进扦插的枝条生根。(2)BC枝条也能生根,说明_可以产生_,从而促进扦插的枝条生根。4下图表示用胚芽鞘中段和琼脂小块做的一组实验:(1)过一段时间后,测定原先不含有生长素的琼脂小块中是否含有生长素,其实验结果可能是(填是否含有):A琼脂小块中_生长素;B琼脂小块中_生长素;C琼脂小块中_生长素;D琼脂小块中_生长素。(2)该实验表明,在植物体内,植物生长素的运输方向是_,其运输方式是_。5对单侧光照射下植物组织不均等生长的原因,有两种对立的看法:生长素分布不均匀;生长抑制物分布不均匀。请据下列实验分析回答问题。实验1:用3H标记的生长素处理玉米完整胚芽鞘尖端的一侧,单侧光照射一段时间后

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