除法算式各部分的名称

1、除法算式各部分的名称表内除法（一）绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网http:/http:/人教版第人教版第1414页页 教学目标： 1使学生知道除法的含义，懂得把一个数按照每几个分成一份，求能分多少份，也是用除法计算。 2使学生掌握除法的各部分名称。 教具准备：教科书第19页的例题5的图片，学具。同学们，同学们，15个扣子，平均分成个扣子，平均分成3份，份，每份（每份（ ）个。）个。51535怎样列算式来表示？怎样列算式来表示？绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网http:/http:/同学们好！我想把同学们好！我想把20个竹笋，每个竹笋，每4个放一盘，个放一盘，能放几盘？请你帮帮我。能放

2、几盘？请你帮帮我。思考问题：思考问题：（1）我们要帮熊猫分什么？我们要帮熊猫分什么？（2）分的要求是什么？分的要求是什么？请你用学具帮熊猫分一分。请你用学具帮熊猫分一分。“每每4个放一盘个放一盘”是是什么意思？什么意思？绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网http:/http:/绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网http:/http:/分的结果是什么？分的结果是什么？你是怎样分的？你是怎样分的？20个竹笋，每个竹笋，每4个放一盘，能放（个放一盘，能放（ ）盘。）盘。（一）汇报交流（一）汇报交流5绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网http:/http:/除法算式：除法算式：2045这个算式表

3、示这个算式表示什么意思？什么意思？我们能把刚才分我们能把刚才分竹笋的情况和结竹笋的情况和结果也用一个算式果也用一个算式表示吗？表示吗？20个竹笋，每个竹笋，每4个放一盘，能放（个放一盘，能放（ ）盘。）盘。5（二）探讨新知（二）探讨新知绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网http:/http:/20个竹笋，每个竹笋，每4个放一盘，能放（个放一盘，能放（ ）盘。）盘。（三）认识除法算式各部分的名称（三）认识除法算式各部分的名称5除法算式：除法算式：2045看算式，记住算式中看算式，记住算式中各部分的名称。各部分的名称。被被除除数数除除数数商商绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网http:/htt

4、p:/20个竹笋，每个竹笋，每5个放一盘，能放（个放一盘，能放（ ）盘。）盘。4除法算式：除法算式：2054（四）深化除法算式中各部分的理解（四）深化除法算式中各部分的理解同学们！如果我想把同学们！如果我想把20个竹笋，个竹笋，每每5个放一盘，能放几盘？个放一盘，能放几盘？列出除法算式，说一说列出除法算式，说一说算式的意思，并说说算算式的意思，并说说算式中各部分的名称。式中各部分的名称。被被除除数数除除数数商商绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网http:/http:/每份每份2个，分成了（个，分成了（ ）份。）份。 12 每份每份3个，分成了（个，分成了（ ）份。）份。每份每份6个，分成了（

5、个，分成了（ ）份。）份。 1. 分一分，填一填。分一分，填一填。6624431221262绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网http:/http:/2. 读算式，说说算式的意思，并说出算式中读算式，说说算式的意思，并说出算式中 各部分的名称。各部分的名称。1052 1535 18294886 5678 2847绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网http:/http:/20 3. 圈一圈，填一填。圈一圈，填一填。24里面有（里面有（ ）个）个4。66420里面有（里面有（ ）个）个5。24445 绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网http:/http:/1说出得数，并说出用哪句口诀。62= 43= 25= 33=2填空。2（ ）=4 3（ ）=6 4（ ）8（ ）3=12 （ ）4=20 5（ ）=15说一说（ ）里的数是用哪句乘法口诀想出来的。3把12个卡片平均分一分，并写出除法算式。 绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网http:/http:/ 板书设计 除法算式各部分的名称 1243 被除数除数=商 教学反思： 教师通过为学生创造良好的教学情景，使情景教学融于课堂教学之中，借助学生在商店购物的生活经历来探讨和解决问题。使学