第二节先天性行为和学习行为

1、骨骼肌肉（骨骼肌）骨：人有206块骨连接活动骨连接活动骨连接关节关节半活动骨连接半活动骨连接不活动骨连不活动骨连接接不活动骨连不活动骨连接接活动骨连接活动骨连接关节关节活动骨连接活动骨连接关节关节活动骨连接活动骨连接关节关节半活半活动骨动骨连接连接对照家兔的骨骼图对照家兔的骨骼图,说说它们分别是由哪些骨组成的说说它们分别是由哪些骨组成的?活动骨连接活动骨连接关节关节活动骨连接活动骨连接关节关节复习复习关节囊：内分泌滑液，有韧带关节囊：内分泌滑液，有韧带关节腔：内有滑液关节腔：内有滑液关节窝：凹陷关节窝：凹陷关节面：关节软骨关节面：关节软骨表表面光滑，有弹性面光滑，有弹性 关节头：凸起关节头：凸

2、起骨骨与与骨骨之之间间活活动动的的连连接接称称为为关关节节 关节模式图关节模式图牢固牢固灵活灵活1234576关节在运动中起关节在运动中起 作用作用支点支点关节如何起支点作用，下一节再探究。防御行为防御行为攻击行为攻击行为繁殖行为繁殖行为领域行为领域行为取食行为取食行为鸟类中的某些种类，每年春季和秋季，有规律的、沿鸟类中的某些种类，每年春季和秋季，有规律的、沿相对固定的路线、定时地在繁殖地区和越冬地区之间相对固定的路线、定时地在繁殖地区和越冬地区之间进行的长距离的往返移居的行为，进行的长距离的往返移居的行为，与获得食物和处理食物有关的行为，与获得食物和处理食物有关的行为，迁徙行为迁徙行为第二节

3、第二节 先天性行为和学习行为先天性行为和学习行为【自主学习自主学习】1、动物、动物_，由身体里的，由身体里的_所所决定的行为叫先天性行为决定的行为叫先天性行为。3、在、在_的基础上的基础上,通过通过_的的作用，由作用，由_而获得的行而获得的行为叫学习行为。为叫学习行为。2、不同动物的学习能力是有差别的。动物、不同动物的学习能力是有差别的。动物越低等，学习能力也就越低等，学习能力也就_。4、动物的生存环境越复杂多变，需要学习、动物的生存环境越复杂多变，需要学习的行为也就的行为也就_。动物的学习行为是比先。动物的学习行为是比先天性行为天性行为_的一种行为。的一种行为。生来就有的生来就有的遗传物质遗

4、传物质越差越差遗传因素遗传因素环境因素环境因素生活经验和生活经验和“学习学习” 越多越多更高级更高级【想一想、议一议想一想、议一议】 乌鸦把坚果扔到水泥地板上后乌鸦把坚果扔到水泥地板上后摔碎后再轻轻地迟到果里的果仁。摔碎后再轻轻地迟到果里的果仁。乌鸦衔住坚果驻足在红绿灯杆上，等汽车来乌鸦衔住坚果驻足在红绿灯杆上，等汽车来时扔下坚果，让汽车将坚果碾碎，为了安全时扔下坚果，让汽车将坚果碾碎，为了安全起见，它不会立即飞下去吃坚果，而是等红起见，它不会立即飞下去吃坚果，而是等红灯亮起时，再飞落地面去享受美食。灯亮起时，再飞落地面去享受美食。 乌鸦的这种行为是生来就乌鸦的这种行为是生来就有的吗？如果不是

5、，这种行为有的吗？如果不是，这种行为又是怎样形成的？又是怎样形成的？ 猫、狗等宠物不用教就会吃东西、睡觉，猫、狗等宠物不用教就会吃东西、睡觉，但想要它们学会在规定的地方大小便，那可但想要它们学会在规定的地方大小便，那可费劲了，这是为什么？费劲了，这是为什么？先天性行为先天性行为学习行为学习行为一、区分先天性行为和学习行为一、区分先天性行为和学习行为 先天性行为先天性行为概念概念P47P47：动物：动物生来就有的生来就有的，由身，由身体里的体里的遗传物质遗传物质所决定的行为。所决定的行为。 检测一举例体会什么是先天性行为？举例体会什么是先天性行为？蜜蜂采蜜、蜘蛛结网、蚂蚁筑巢、蜜蜂采蜜、蜘蛛结网

6、、蚂蚁筑巢、蜻蜓点水、青蛙抱对、婴儿吃奶、蜻蜓点水、青蛙抱对、婴儿吃奶、公鸡鸣叫、母鸡孵卵、鸟类迁徙、公鸡鸣叫、母鸡孵卵、鸟类迁徙、鱼类洄游、鱼类洄游、幼虫化蛹幼虫化蛹等。等。学习行为学习行为你好！你好！概念概念P32 ：在：在遗传因素遗传因素的基础上的基础上, ,通通过过环境因素环境因素的作用，由的作用，由生活经验和生活经验和“学习学习” 而获得的行为。而获得的行为。检测二检测二举例体会什么是学习行为？举例体会什么是学习行为？老马识途、小狗做算术、马拉车、老老马识途、小狗做算术、马拉车、老牛耕地、鹦鹉学舌、狗辨主人等。牛耕地、鹦鹉学舌、狗辨主人等。【阅读资料阅读资料1 1：蚂蚁走迷宫的实验：

7、蚂蚁走迷宫的实验】蚯蚓能爬向潮湿的暗室属于蚯蚓能爬向潮湿的暗室属于 _行为？行为？学习学习走迷宫的蚯蚓要经过走迷宫的蚯蚓要经过200次以上的尝试和错次以上的尝试和错误后，才能学会直接爬向潮湿的暗室。而走误后，才能学会直接爬向潮湿的暗室。而走复杂迷宫的鼠学习就快得多。对于同种动物复杂迷宫的鼠学习就快得多。对于同种动物的不同个体或不同种的动物来说，即使学习的不同个体或不同种的动物来说，即使学习条件相同，学习的速度也会有差异，这是因条件相同，学习的速度也会有差异，这是因为为学习行为也会受到遗传因素的影响。学习行为也会受到遗传因素的影响。 不同动物的学习能力是有差别不同动物的学习能力是有差别的。动物越

8、低等，学习能力也的。动物越低等，学习能力也就越差。就越差。资料分析资料分析2：母袋鼠与幼袋鼠：母袋鼠与幼袋鼠 小袋鼠吃奶属于小袋鼠吃奶属于 行为行为.先天性先天性阅读资料阅读资料3 3：小鸟喂鱼：小鸟喂鱼美国山雀在哺乳美国山雀在哺乳期的这种行为属期的这种行为属于于_行为行为. .先天性先天性美国红雀喂养金鱼美国红雀喂养金鱼的行为是出于本能的行为是出于本能阅读资料阅读资料4:4:大山雀喝牛奶大山雀喝牛奶大山雀的这种行为属于大山雀的这种行为属于_行为行为. .学习学习研究发现，就连动物界最低等的原生动物草研究发现，就连动物界最低等的原生动物草履虫，也是有学习能力的。履虫，也是有学习能力的。 先天性

9、行为不能适应变化的环境，不利于个先天性行为不能适应变化的环境，不利于个体的生存和种族的延续体的生存和种族的延续。任何动物都不可能靠父母喂养一任何动物都不可能靠父母喂养一生，生，如果一种生物一生只具备先如果一种生物一生只具备先天性行为而没有学习行为，这种天性行为而没有学习行为，这种生物就会因找不到食物或不能逃生物就会因找不到食物或不能逃避敌害等而被大自然淘汰避敌害等而被大自然淘汰。阅读资料阅读资料5：菜粉蝶总是取食白菜、甘蓝等菜粉蝶总是取食白菜、甘蓝等十字花科植物。十字花科植物。阅读资料阅读资料6 6：黑猩猩钓取白蚁：黑猩猩钓取白蚁幼年黑猩猩能模仿成幼年黑猩猩能模仿成年黑猩猩，用一根蘸年黑猩猩，

10、用一根蘸有水的树枝从蚁穴钓有水的树枝从蚁穴钓取白蚁作为食物。取白蚁作为食物。成年黑猩猩用经成年黑猩猩用经验解决问题。验解决问题。黑猩猩利用箱子摘黑猩猩利用箱子摘取香蕉取香蕉讨论讨论1、上面描述的动物行为中，哪些是先天性、上面描述的动物行为中，哪些是先天性行为？哪些是学习行为？行为？哪些是学习行为？4分钟天性行为：天性行为：学习行为：学习行为：母袋鼠与幼袋鼠母袋鼠与幼袋鼠 ；小鸟喂鱼；小鸟喂鱼；菜粉蝶总是取食白菜、甘蓝等十菜粉蝶总是取食白菜、甘蓝等十字花科植物；字花科植物；蚂蚁走迷宫的实验；大山雀喝牛蚂蚁走迷宫的实验；大山雀喝牛奶；黑猩猩钓取白蚁；奶；黑猩猩钓取白蚁；黑猩猩利黑猩猩利用箱子摘取香

11、蕉用箱子摘取香蕉讨论讨论2.对比分析资料对比分析资料1和资料和资料2可以知道，先天性可以知道，先天性行为和学习行为对动物维持生存的意义有何行为和学习行为对动物维持生存的意义有何不同？不同？4分钟动物的动物的先天性行为往往是一些简单的、出生先天性行为往往是一些简单的、出生时就必不可少的行为。而学习行为则是动物时就必不可少的行为。而学习行为则是动物不断适应多变环境，得以更好地生存和繁衍不断适应多变环境，得以更好地生存和繁衍的重要保证。的重要保证。动物的学习行为是比先天性行动物的学习行为是比先天性行为更高级的一种行为。为更高级的一种行为。讨论讨论3.分析资料分析资料3，试说说先天性行为有没有局限，试

12、说说先天性行为有没有局限性。性。4分钟有。先天性行为不能适应变化的环境，不利有。先天性行为不能适应变化的环境，不利于个体的生存和种族的延续于个体的生存和种族的延续。讨论讨论4、不同动物的学习能力是有差别吗？、不同动物的学习能力是有差别吗？4分钟不同动物的学习能力是有差别的。动物越低不同动物的学习能力是有差别的。动物越低等，学习能力也就越差。等，学习能力也就越差。走迷宫的蚯蚓要经走迷宫的蚯蚓要经过过200次以上的尝试和错误后，才能学会直次以上的尝试和错误后，才能学会直接爬向潮湿的暗室。而走复杂迷宫的鼠学习接爬向潮湿的暗室。而走复杂迷宫的鼠学习就快得多。对于同种动物的不同个体或不同就快得多。对于同

13、种动物的不同个体或不同种的动物来说，即使学习条件相同，学习的种的动物来说，即使学习条件相同，学习的速度也会有差异，这是因为速度也会有差异，这是因为学习行为也会受学习行为也会受到遗传因素的影响。到遗传因素的影响。 二、研究一种动物的行为二、研究一种动物的行为【探究探究】 小鼠走迷宫获取食物的学习行为小鼠走迷宫获取食物的学习行为提出问题：提出问题： 小白鼠走迷宫取食活动是属于先小白鼠走迷宫取食活动是属于先天性行为还是学习行为天性行为还是学习行为 ？作出假设：作出假设：小白鼠走迷宫取食活动可能是学小白鼠走迷宫取食活动可能是学习行为习行为 蚯蚓走蚯蚓走“T”形迷宫，要经过形迷宫，要经过200多次的尝试

14、。多次的尝试。小鼠小鼠“尝试与错误尝试与错误”的次数的次数又如何？又如何？制定并实施计划：制定并实施计划：分析结果，得出结论：分析结果，得出结论：小白鼠走迷宫取食活动是学习行为小白鼠走迷宫取食活动是学习行为 结论支持假设结论支持假设讨论：讨论：1、如果用不同的小鼠分别做实验，它们的、如果用不同的小鼠分别做实验，它们的“尝试与错误尝试与错误”的次数一样吗？如果不一样，的次数一样吗？如果不一样，说明了什么？说明了什么？不一样不一样 即使是同种动物个体之间成在着差异。学即使是同种动物个体之间成在着差异。学习能力不一样。习能力不一样。2、这项探究活动，还有哪些地方需要进一、这项探究活动，还有哪些地方需

15、要进一步改进？步改进？增加鼠的数量；迷宫上盖一张玻璃；增加鼠的数量；迷宫上盖一张玻璃；3、你对家养的小动物进行过学习行为的训、你对家养的小动物进行过学习行为的训练吗？它们有哪些行为是学习行为？这些行练吗？它们有哪些行为是学习行为？这些行为对它们的生存有什么意义？为对它们的生存有什么意义？猫、狗到固定的地方解大小便；鹦鹉学舌；猫、狗到固定的地方解大小便；鹦鹉学舌；小狗做算术；狗辨主人；老马识途；马拉车；小狗做算术；狗辨主人；老马识途；马拉车；老牛耕地等。老牛耕地等。动物不断适应多变环境，得以更好地生存和动物不断适应多变环境，得以更好地生存和繁衍的重要保证。繁衍的重要保证。4、这项探究活动对你自己

16、的学习有什么启、这项探究活动对你自己的学习有什么启发？发？不同的人学习能力不一样；某一知识的掌握不同的人学习能力不一样；某一知识的掌握需要多次的学习；要对以获得的知识要进行需要多次的学习；要对以获得的知识要进行复习巩固。复习巩固。小结：小结：一、一、根据根据行为获得的途径行为获得的途径分：分：先天性行为先天性行为学习行为学习行为生来就有，由生来就有，由遗传物质遗传物质决定的决定的必不可少，是生存的基本条件必不可少，是生存的基本条件有局限性有局限性后天的，在遗传基础上，通过环后天的，在遗传基础上，通过环境因素的作用，由境因素的作用，由生活经验和学生活经验和学习习而获得的。而获得的。是动物不断适应

17、多变环境，提是动物不断适应多变环境，提高生存质量的重要保证高生存质量的重要保证比较高级比较高级概念概念：意义：意义：有无局限性：有无局限性：概念概念：意义意义：有无局限性有无局限性：【达标练习达标练习】 1 1、下列属于先天性行为的是（、下列属于先天性行为的是（ ） A A大雁南飞大雁南飞 B B黄牛耕地黄牛耕地 C C狗辩主客狗辩主客 D D老马识途老马识途 2 2、下列动物中，学习能力最强的是（、下列动物中，学习能力最强的是（ ） A A蚯蚓蚯蚓 B B青蛙青蛙 C C蝗虫蝗虫 D D黑猩猩黑猩猩 3 3、在紧急情况下，很多动物都喜欢假死，这种、在紧急情况下，很多动物都喜欢假死，这种行为属

18、于（行为属于（ ） A A取食行为取食行为 B B防御行为防御行为 C C繁殖行为繁殖行为 D D迁徙行为迁徙行为ADB4 动物的先天性行为所具有的特点是动物的先天性行为所具有的特点是( )动物生来就有的行为动物生来就有的行为不是动物生来就有的行为不是动物生来就有的行为由身体里遗传物质所控制的行为由身体里遗传物质所控制的行为动物在成长过程中通过生活经验和学习逐渐动物在成长过程中通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为活动建立起来的新的行为活动A B C D A5、母狼如果在哺乳期失去幼仔，它会继、母狼如果在哺乳期失去幼仔，它会继续哺育其他动物的幼仔甚至人类的婴孩。续哺育其他动物的幼仔甚至人类的婴孩。母狼的这种行为属于（母狼的这种行为属于（ ）A先天性行为先天性行为 B学习行为学习行为C先天性行为中的繁殖行为先天性行为中的繁殖行为D在先天性行为的基础上的学习行为在先天性行为的基础上的学习行为C6 6、动物具有学习行为，其意义是（、动物具有学习行为，其意义是（ ）A A便于找到食物便于找到食物 B B能够逃