八(7)班期中考试后家长会

1、 您们能够在百忙之中抽出宝贵时间们能够在百忙之中抽出宝贵时间来参加我校召开的家长会，我代表本来参加我校召开的家长会，我代表本班全体任课教师向您们表示衷心地感班全体任课教师向您们表示衷心地感谢！感谢您们对我校工作的大力支持谢！感谢您们对我校工作的大力支持和配合！和配合！希望我们彼此能在今希望我们彼此能在今天有一个良好的沟通和交流。天有一个良好的沟通和交流。一、班级情况。一、班级情况。 1.任课老师情况任课老师情况语文：语文：康老师康老生物：生物：陈主任陈主学：数学：廖老师廖老语：英语：陈老师陈老/p>

2、政治：政治：潘老师潘老理：物理：钱老师钱老师1362057382历史：历史：卢老师卢老理：地理：梁老师（班主任）梁老师（班主任我们的任课老师都很认真负责，教学和管理我们的任课老师都很认真负责，教学和管理经验丰富，工作态度和作风过硬。我们精经验丰富，工作态度和作风过硬。我们精心设计每一堂课，批改每一次作业，耐心心设计每一堂课，批改每一次作业，耐心解答学生的每一个疑难问题，我们解答学生的每一个疑难问题，我们不怕学不怕学生的万万次请教，就担心学生不问一次生的万万次请教，就担心学生不问一次。我代表八（我代表八（7）班的所有任

3、课教师表示，我）班的所有任课教师表示，我们有信心能够把我们的教学工作做得更好，们有信心能够把我们的教学工作做得更好，把你们的孩子我们的学生管理好教育好。把你们的孩子我们的学生管理好教育好。我们深知责任重大，会千方百计把教育学我们深知责任重大，会千方百计把教育学生的工作干好，想方设法要把学生的学习生的工作干好，想方设法要把学生的学习成绩搞上去。这一点请家长们放心。成绩搞上去。这一点请家长们放心。 2班级动态班级动态 开学之初，我首先加强对学生进行良好行为开学之初，我首先加强对学生进行良好行为习惯的习惯的养成教育养成教育。通过教育，学生上学能够按。通过教育，学生上学能够按时到校，每节课能够提前进教

4、室进入学习状态，时到校，每节课能够提前进教室进入学习状态，自习课保持安静自习课保持安静,课间无追逐打闹现象，在校期课间无追逐打闹现象，在校期间秩序井然。无论是纪律、卫生或是学习方面，间秩序井然。无论是纪律、卫生或是学习方面，都非常优秀。我班从开学到现在拿了都非常优秀。我班从开学到现在拿了9次文明班，次文明班，女生宿舍拿了女生宿舍拿了6次文明宿舍。男生稍为差些，主次文明宿舍。男生稍为差些，主要是没有按时倒垃圾和拖地，床上用品、生活要是没有按时倒垃圾和拖地，床上用品、生活用品没有摆放整齐，这些不良的生活习惯经过用品没有摆放整齐，这些不良的生活习惯经过多次教育，已有好转了。在这段时间内，通过多次教育

5、，已有好转了。在这段时间内，通过严格要求，有了严格要求，有了良好的学风良好的学风，也形成了相互理，也形成了相互理解相互尊重的解相互尊重的融洽的师生关系融洽的师生关系。 学习情况学习情况 除了给学生强调校规和班规外，还要求他们养成自除了给学生强调校规和班规外，还要求他们养成自觉自律的习惯，不断觉自律的习惯，不断改进学习方法，提高课堂效率改进学习方法，提高课堂效率。我班学生每天晚上我班学生每天晚上6点半能准时回到课室做作业或复习点半能准时回到课室做作业或复习（从开学到现在我都（从开学到现在我都6点半左右到课室看看点半左右到课室看看,只有我班只有我班学生能全部在课室做作业或复习），并且大部分学生学生

6、能全部在课室做作业或复习），并且大部分学生都能在课前作好准备工作，课上注意力集中，积极发都能在课前作好准备工作，课上注意力集中，积极发言，课后及时预习和复习，养成良好的言，课后及时预习和复习，养成良好的自学习惯自学习惯。因。因此，从开学到现在短短几周内，已有一些同学脱颖而此，从开学到现在短短几周内，已有一些同学脱颖而出，成为各方面的佼佼者。出，成为各方面的佼佼者。群群 星星 闪闪 耀耀（颁发奖状）（颁发奖状） 劳动之星：王嘉澄劳动之星：王嘉澄 纪律之星：梁敏宜纪律之星：梁敏宜 苏丽诗苏丽诗 学习之星：张雷学习之星：张雷 沈晓玲沈晓玲 梁学升梁学升 礼仪之星：陆子莹礼仪之星：陆子莹 陈细妹陈细妹

7、 梁靖怡梁靖怡 黎书惠黎书惠 李秋怡李秋怡 奉献之星：周汝银奉献之星：周汝银 黄金敏黄金敏 周紫晴周紫晴 张紫晴张紫晴活跃之星活跃之星: 邓凌峰邓凌峰 胡元辉胡元辉 黄智浩黄智浩 黎思云黎思云 进步之星进步之星: 郑子健郑子健 钱坚铖钱坚铖 潘敏烨潘敏烨 孔紫雅孔紫雅体育之星体育之星: 周世豪周世豪 黄浩文黄浩文 冯炬华冯炬华 黎世荣黎世荣 周炜龙周炜龙 张展鹏张展鹏 温志濠温志濠 梁楚彬梁楚彬 班级前10名！姓姓 名名班名次班名次级名次级名次月考一月考一进步幅度进步幅度张雷张雷1473沈晓玲沈晓玲213196黄智浩黄智浩317213梁学升梁学升418268钱坚铖钱坚铖5235633周紫晴周紫

8、晴625250陈明珠陈明珠75143-8郑子健郑子健8678114罗竣元罗竣元97264-8陈细妹陈细妹10739518班级单科状元班级单科状元语文：张雷语文：张雷111数学：张雷数学：张雷 119 黄智浩黄智浩119英语：梁学升英语：梁学升101地理：钱坚铖地理：钱坚铖 50 张雷张雷50 郑子健郑子健50物理：张雷物理：张雷96 历史：钱坚铖历史：钱坚铖48生物：钱坚铖生物：钱坚铖48思品：沈晓玲思品：沈晓玲97张雷张雷 钱坚铖钱坚铖 沈晓玲沈晓玲 黎书惠黎书惠 苏丽诗苏丽诗 高少英高少英 黄浩文黄浩文 陆子莹陆子莹 梁靖怡梁靖怡 梁敏宜梁敏宜陈明珠陈明珠 曾海燕曾海燕 李秋怡李秋怡 梁学

9、升梁学升 陈细妹陈细妹 （以上同学从开学到现在从没有违纪，（以上同学从开学到现在从没有违纪， 希望其他同学向他们学习）希望其他同学向他们学习）沈晓玲沈晓玲 张雷张雷 梁学升梁学升（他们学习非常认真、勤奋）（他们学习非常认真、勤奋）黄浩文黄浩文 王嘉澄王嘉澄 梁楚彬梁楚彬 周世豪周世豪 张雷张雷 周汝银周汝银 陆子莹陆子莹 钱坚铖钱坚铖 梁学升梁学升 沈晓玲沈晓玲 周紫晴周紫晴 陈细妹陈细妹 罗竣元罗竣元周世豪周世豪周世豪周世豪 张展鹏张展鹏 黎世荣黎世荣 黄智浩黄智浩潘文政潘文政 罗竣元罗竣元 梁家滔梁家滔 黄金敏黄金敏高少英高少英 李秋怡李秋怡 温志濠温志濠 梁靖怡梁靖怡 黎书惠黎书惠 沈晓

10、玲沈晓玲 进进 步步 就就 是是 优优 秀秀 的的 ！ 全年级前全年级前50名的：名的： 张雷张雷 沈晓玲沈晓玲 黄智浩黄智浩 梁学升梁学升 钱坚铖钱坚铖 周紫晴周紫晴进进 步步 就就 是是 优优 秀秀 的的 ！ 班级进步幅度大的：（颁发喜报）班级进步幅度大的：（颁发喜报）进进 步步 就就 是是 优优 秀秀 的的 ！ 请张雷、梁学升和沈晓玲同请张雷、梁学升和沈晓玲同学介绍下他们本人的学习方法学介绍下他们本人的学习方法二、校运会的相关情况二、校运会的相关情况运运动动员员一一览览古语云：吃得苦中苦，方为人上人。几乎家家只有古语云：吃得苦中苦，方为人上人。几乎家家只有一两个孩子，看得十分珍贵，我们表

11、示理解。但这一两个孩子，看得十分珍贵，我们表示理解。但这也不能成为不培养他（她）们的吃苦精神、挑战自也不能成为不培养他（她）们的吃苦精神、挑战自我的勇气及拼搏意识的借口，因为这对于他们的人我的勇气及拼搏意识的借口，因为这对于他们的人生将是一个很大的缺陷。所以，由衷建议家长们多生将是一个很大的缺陷。所以，由衷建议家长们多鼓励孩子参加各种社会实践活动、竞赛活动。鼓励孩子参加各种社会实践活动、竞赛活动。从校运会看，很多同学报名的积极性很低，大多没从校运会看，很多同学报名的积极性很低，大多没有勇于挑战自我的精神，而且很不自信，或吃不了有勇于挑战自我的精神，而且很不自信，或吃不了那个苦而不报名。但初中乃

12、至整个人生都会挫折重那个苦而不报名。但初中乃至整个人生都会挫折重重、荆棘满布。所以，请重视对孩子的吃苦耐劳和重、荆棘满布。所以，请重视对孩子的吃苦耐劳和挑战拼搏精神的培养。挑战拼搏精神的培养。二、校运会的相关情况二、校运会的相关情况男子跳远（第三名）男子跳远（第三名）二、校运会的相关情况二、校运会的相关情况男子跳远（第三名）男子跳远（第三名）二、校运会的相关情况二、校运会的相关情况100米赛跑米赛跑二、校运会的相关情况二、校运会的相关情况男子男子1500米米二、校运会的相关情况二、校运会的相关情况图图片片展展示示二、校运会的相关情况二、校运会的相关情况后勤和啦啦队后勤和啦啦队二、校运会的相关情

13、况二、校运会的相关情况 团体项目：团体项目： 跳长绳接力：跳长绳接力： 女子女子4400米：米： 个人项目：个人项目： 女子女子1500米：米： 男子男子1500米：米：团体总排名：团体总排名：校校运运荣荣誉誉 但同时，我们也发现了一些但同时，我们也发现了一些不足之处不足之处, 如：如：1 1、部分同学自我管理能力较差。有几个同学、部分同学自我管理能力较差。有几个同学 上课过于活跃上课过于活跃, ,纪律观念淡薄。纪律观念淡薄。6 6、个别同学学习习惯不够好、个别同学学习习惯不够好. .4 4、部分学生还没进入中学生的角色，不懂得部分学生还没进入中学生的角色，不懂得 怎样学习和生活怎样学习和生活

14、 。2 2、部分同学缺乏学习自觉性、自我约束、部分同学缺乏学习自觉性、自我约束 力差；容易情绪化。力差；容易情绪化。3 3 、一些同学没有明确的目标、一些同学没有明确的目标. .5 5、个别同学学习基础薄弱和无良好的学习行个别同学学习基础薄弱和无良好的学习行 为为, ,这是造成学习困难的一个主要原因这是造成学习困难的一个主要原因. .1010、部分同学乱花钱现象较严重、部分同学乱花钱现象较严重. .7 7、个别同学作业马虎，甚至抄袭、个别同学作业马虎，甚至抄袭9 9、个别同学带手机回学校，不分场合用。、个别同学带手机回学校，不分场合用。1111、有个别学生与其他年级，班别的同学、有个别学生与其

15、他年级，班别的同学 交往密切，有早恋的倾向。交往密切，有早恋的倾向。8 8 、有部分同学存在科目严重不平衡现象、有部分同学存在科目严重不平衡现象. .6 6、上课没能集中精神，容易走神。、上课没能集中精神，容易走神。一、尽量表扬孩子，孩子具有一定的自信心，才会一、尽量表扬孩子，孩子具有一定的自信心，才会肯去学习要使孩子每天都感觉到他在学习上取得了肯去学习要使孩子每天都感觉到他在学习上取得了一定进步，哪怕是改正一个缺点。在赞扬和表扬氛一定进步，哪怕是改正一个缺点。在赞扬和表扬氛围中成长的孩子会更优秀。帮助、鼓励、监督，而围中成长的孩子会更优秀。帮助、鼓励、监督，而不是讽刺、挖苦、逼迫孩子。不是讽

16、刺、挖苦、逼迫孩子。二、多关心孩子的学习内容和实际进步程度，家长二、多关心孩子的学习内容和实际进步程度，家长要多询问孩子最近学习了什么掌握得如何等。要多询问孩子最近学习了什么掌握得如何等。三、经常给孩子制订几个容易达到的小目标，这样三、经常给孩子制订几个容易达到的小目标，这样可以使孩子感觉到能够做到，树立孩子自信心，从可以使孩子感觉到能够做到，树立孩子自信心，从而有利于孩子发挥出潜能。而有利于孩子发挥出潜能。 正确看待孩子的学习，正确看待孩子的学习，永远不要对孩子丧失信心，永远不要对孩子丧失信心，“尺有所长，寸有所短尺有所长，寸有所短”成绩不是衡量一个人的唯一标准，只要孩子懂得做成绩不是衡量一

17、个人的唯一标准，只要孩子懂得做人的道理、学到有用的知识，那他就是成功的。人的道理、学到有用的知识，那他就是成功的。四、四、 刺激孩子的学习欲望，要抓住生活中的刺激孩子的学习欲望，要抓住生活中的 各种机会让孩子练习。各种机会让孩子练习。五、帮助孩子树立责任心，让学生学会洗五、帮助孩子树立责任心，让学生学会洗 碗，洗自己的衣服，整理自己的床铺，碗，洗自己的衣服，整理自己的床铺， 用具，尽到自己的那份责任。用具，尽到自己的那份责任。六、六、 孩子面前做表率。孩子面前做表率。七、七、 尽量不要在孩子面前议论老师，尤其不尽量不要在孩子面前议论老师，尤其不 要在孩子面前贬低老师。要在孩子面前贬低老师。八、

18、八、 订下家庭学习规矩，并且自始至终执行订下家庭学习规矩，并且自始至终执行, 以形成良好的学习习惯，作息习惯。以形成良好的学习习惯，作息习惯。存在问题存在问题 1.作业存在迟交或不交作业现象。极个别学生作业存在迟交或不交作业现象。极个别学生屡次不交作业或不完成作业现象严重。屡次不交作业或不完成作业现象严重。 2.作业马虎差错多，没有养成及时订正巩固的作业马虎差错多，没有养成及时订正巩固的习惯，导致做过的练习屡做屡错。对作业或错习惯，导致做过的练习屡做屡错。对作业或错题订正应付了事。题订正应付了事。 3.不按要求做练习、作业不按要求做练习、作业, 没能合理安排时间没能合理安排时间,有决心没恒心有

19、决心没恒心,课后学习时间没有保证课后学习时间没有保证, 时间时间利用率不高。特别是周六、日利用率不高。特别是周六、日, 在家放任自流，在家放任自流，有个别甚至整天看电视打游戏，或在外游荡不有个别甚至整天看电视打游戏，或在外游荡不回家，进入网吧等，导致作业质量特别差。这回家，进入网吧等，导致作业质量特别差。这方面问题尤其需要得到家长的关注和配合。方面问题尤其需要得到家长的关注和配合。存在问题存在问题 4. 基础训练不够基础训练不够,停留在上课懂就行停留在上课懂就行,课后不及时课后不及时巩固。部分同学不重视读背的作业，导致常常重巩固。部分同学不重视读背的作业，导致常常重默，文科成绩上不去。默，文科

20、成绩上不去。 5自觉性不强，老师在与不在不能做到一样自觉性不强，老师在与不在不能做到一样,上上课不能集中精神课不能集中精神, 个别存在开小差、走神、做个别存在开小差、走神、做等现象。部分学生课间不能静心休息，等现象。部分学生课间不能静心休息，容易受干扰容易受干扰, 爱讲闲话爱讲闲话, 不能利用课余时间及时完不能利用课余时间及时完成作业。成作业。 6个别同学过于骄傲，认为自己七年级时成绩个别同学过于骄傲，认为自己七年级时成绩不错，学习上不太肯用功钻研，以致学习没有进不错，学习上不太肯用功钻研，以致学习没有进步。步。个别学生还存在的问题个别学生还存在的问题 1.学习兴趣和欲望不强，在老师的管理下学

21、习兴趣和欲望不强，在老师的管理下被动被动的学习。的学习。2.作业应付，为了完成老师的任务，还存在个别作业应付，为了完成老师的任务，还存在个别人不爱完成作业的情况。（参考自我评价）人不爱完成作业的情况。（参考自我评价）3.不能抗拒诱惑（包括网络游戏、电视、课外书，不能抗拒诱惑（包括网络游戏、电视、课外书，以及来自同学的不良影响）以及来自同学的不良影响）4.行为习惯不好，管不住自己的行为。（个别人行为习惯不好，管不住自己的行为。（个别人很严重，上一秒钟老师提醒，下一秒还溜号）很严重，上一秒钟老师提醒，下一秒还溜号）5.情绪冲动，以自我为中心，自私自利，语言粗情绪冲动，以自我为中心，自私自利，语言粗

22、糙，不尊重同学和老师。糙，不尊重同学和老师。（读两份自我分析，听听来自孩子内心的声音）（读两份自我分析，听听来自孩子内心的声音） 12-1612-16岁年龄段上，教育学和心理学把这一阶段称岁年龄段上，教育学和心理学把这一阶段称为为“少年期少年期”。这段时间心理和生理变化比较迅速。这段时间心理和生理变化比较迅速, ,身心身心各方面都比较矛盾。对于这一时期，家长要有心理准备。各方面都比较矛盾。对于这一时期，家长要有心理准备。要高度要高度重视对这一关键期和危险期的监护和把关重视对这一关键期和危险期的监护和把关。这一。这一时期他们精力充沛，好奇心强，任何事总想试一试，但时期他们精力充沛，好奇心强，任何

23、事总想试一试，但他们的愿望与自己的实际能力有很大的矛盾，他们的独他们的愿望与自己的实际能力有很大的矛盾，他们的独立性增强了，总认为自己不是孩子了，总想摆脱对教师立性增强了，总认为自己不是孩子了，总想摆脱对教师和家长的依赖。和家长的依赖。二二、初中、初中阶段学生的心理状态阶段学生的心理状态 他们有事不愿和父母及师长交流，处于一种他们有事不愿和父母及师长交流，处于一种半封闭状态，和同龄人诉说又冒着曝光的危险，半封闭状态，和同龄人诉说又冒着曝光的危险，所以他们感觉没有朋友没有人可以理解他们，特所以他们感觉没有朋友没有人可以理解他们，特别是处于青春期的女生这种感觉会更加强烈。他别是处于青春期的女生这种

24、感觉会更加强烈。他们的情感很脆弱，最容易冲动，做事莽撞，后果们的情感很脆弱，最容易冲动，做事莽撞，后果意识能力差。常有人称这一时期为意识能力差。常有人称这一时期为“青春叛逆青春叛逆期期”。二二、初中、初中阶段学生的心理状态阶段学生的心理状态 这一时期的另一显著特点是生理发育的逐步这一时期的另一显著特点是生理发育的逐步成熟，他们因此感到羞涩和不安，不愿让父母成熟，他们因此感到羞涩和不安，不愿让父母进自己的房间，有了自己的秘密。心理上的表进自己的房间，有了自己的秘密。心理上的表现是容易现是容易兴奋和冲动兴奋和冲动，神经敏感神经敏感，大多数早恋，大多数早恋的孩子都是发生在这一时期，作为家长要高度的孩

25、子都是发生在这一时期，作为家长要高度重视，决不能有不良的刺激对孩子产生影响，重视，决不能有不良的刺激对孩子产生影响，要注意从家庭生活到电影电视节目，一定要有要注意从家庭生活到电影电视节目，一定要有适度的选择。他们的适度的选择。他们的自我抑制能力在这段时间自我抑制能力在这段时间最低最低，所以父母一定要加强教育和引导。，所以父母一定要加强教育和引导。二二、初中、初中阶段学生的心理状态阶段学生的心理状态1.1.中学的课程内容增多中学的课程内容增多 2.2.中学的课程难度加大中学的课程难度加大 3.3.进入中学，学习压力大进入中学，学习压力大 4.4.竞争激烈竞争激烈, , 各科考试变频繁各科考试变频

26、繁5.5.作业量增多作业量增多, , 对学生要求更严格对学生要求更严格6.6.对学生自学能力有更高要求对学生自学能力有更高要求 在学习方法上，由于小学的学习内容多为在学习方法上，由于小学的学习内容多为常识，要求记忆的多，理解的少，故死记硬背常识，要求记忆的多，理解的少，故死记硬背成为小学生的主要学习方法。而中学则要求学成为小学生的主要学习方法。而中学则要求学生对所学的知识在能够理解基础上记忆，记忆生对所学的知识在能够理解基础上记忆，记忆基础上灵活运用。初中阶段，老师们不再像对基础上灵活运用。初中阶段，老师们不再像对小学生那样，手把手地指导学生。随着学科的小学生那样，手把手地指导学生。随着学科的

27、多样化、深刻化、要求初中生的学习具备较强多样化、深刻化、要求初中生的学习具备较强的主动性、自觉性和独立性，积极主动去安排的主动性、自觉性和独立性，积极主动去安排学习计划，养成良好的学习习惯，摸索适合自学习计划，养成良好的学习习惯，摸索适合自己的科学的学习方法，形成一定的己的科学的学习方法，形成一定的自学能力自学能力。 四、如何教育好孩子？四、如何教育好孩子？ 一个学校最重大的事是教育孩子，一个家一个学校最重大的事是教育孩子，一个家庭最重要的事同样也是教育孩子。而往往我们当庭最重要的事同样也是教育孩子。而往往我们当中有很多家长会认为，孩子上了学，吃穿问题由中有很多家长会认为，孩子上了学，吃穿问题

28、由家长解决，而教育问题全部由教师去管。这种观家长解决，而教育问题全部由教师去管。这种观点是不对的，你想，同样一个教师在同样一个班点是不对的，你想，同样一个教师在同样一个班级上课，为什么有的学生学习成绩好，而有的学级上课，为什么有的学生学习成绩好，而有的学生学习成绩差一些呢？这其中关键在于家庭教育。生学习成绩差一些呢？这其中关键在于家庭教育。 1.打骂不能解决问题。打骂不能解决问题。 太粗暴野蛮，打坏的是亲情，隔开的是太粗暴野蛮，打坏的是亲情，隔开的是心与心的距离心与心的距离. 2.教育孩子能不能成功，关键在于坚持。教育孩子能不能成功，关键在于坚持。 耐心与恒心，不同的孩子需要不同的方耐心与恒心

29、，不同的孩子需要不同的方法法. 3.要和老师始终站在一起，千万不要在要和老师始终站在一起，千万不要在孩子面前随便评价老师。孩子面前随便评价老师。 你的一句评价会让老师所有的努力前功你的一句评价会让老师所有的努力前功尽弃！尽弃！5、 过多的零用钱。过多的零用钱。少数同学往往不是用于学习和营养少数同学往往不是用于学习和营养面，而是用于非正常消费。对自觉性较差的同学来说钱面，而是用于非正常消费。对自觉性较差的同学来说钱多并不是好事情，多并不是好事情，手里的零用钱多了，往往会不加节制，手里的零用钱多了，往往会不加节制，容易养成大手大脚，相互攀比等不良社会风气，或被居容易养成大手大脚，相互攀比等不良社会

30、风气，或被居心不良的人所诱惑，甚至误入歧途。所以对孩子的零用心不良的人所诱惑，甚至误入歧途。所以对孩子的零用钱家长要有所控制。钱家长要有所控制。4、 过分放任。过分放任。对孩子的表现漠不关心对孩子的表现漠不关心,甚至对孩甚至对孩子已经表现出来的影响孩子健康成长的思想习惯子已经表现出来的影响孩子健康成长的思想习惯不闻不管不闻不管,错过了教育的时机。发展到一定的时候错过了教育的时机。发展到一定的时候已经无法管了已经无法管了,悔之晚也悔之晚也.如何能做一个称职如何能做一个称职的家长，在的家长，在品行，品行，性格，学习性格，学习方面对方面对孩子进行良好的教孩子进行良好的教育和影响呢？育和影响呢？ 1、

31、培养孩子良好的品行习惯培养孩子良好的品行习惯 良好习惯良好习惯的养成非常重要，包括学习习惯、的养成非常重要，包括学习习惯、思维习惯、生活习惯、饮食习惯、卫生习思维习惯、生活习惯、饮食习惯、卫生习惯、文明礼貌的习惯、勤俭节约的习惯等，惯、文明礼貌的习惯、勤俭节约的习惯等，这些都有助于孩子的成长这些都有助于孩子的成长,因此因此, 培养良好的培养良好的习惯习惯要从小时抓起，从小事抓起要从小时抓起，从小事抓起。 良好的学习习惯要求良好的学习习惯要求: :1 1、认真完成作业的习惯，做完作业细心检查、认真完成作业的习惯，做完作业细心检查的习惯。的习惯。2 2、上课认真听讲的习惯，认真记笔记的习惯。、上课

32、认真听讲的习惯，认真记笔记的习惯。3 3、勤于思考、刻苦钻研、敢于竞争、不懂就、勤于思考、刻苦钻研、敢于竞争、不懂就问的习惯。问的习惯。4 4、在规定时间内学习的习惯，善于支配时间，、在规定时间内学习的习惯，善于支配时间，学会制定计划。学会制定计划。 5、现在就行动的习惯，力戒拖延磨蹭，、现在就行动的习惯，力戒拖延磨蹭，做事心不在焉。做事心不在焉。 6、阅读课外书的习惯，写读书笔记、阅读课外书的习惯，写读书笔记、摘抄的习惯，使用工具书的习惯。摘抄的习惯，使用工具书的习惯。 7、复习旧课和预习新课的习惯。、复习旧课和预习新课的习惯。 8、良好的考试习惯，及时总结反思的、良好的考试习惯，及时总结反

33、思的习惯习惯。对不良行为的防治对不良行为的防治 所以希望家长：所以希望家长： 监督学生课余假期上网吧、游监督学生课余假期上网吧、游戏室、看课外读物戏室、看课外读物等现象，要求学等现象，要求学生在家生在家合理利用时间，合理利用时间，有节制地看有节制地看电视电视。更要注意孩子。更要注意孩子与哪些人交往与哪些人交往，及时发现苗头加以制止，每天及时发现苗头加以制止，每天放学放学回家的时间回家的时间也要关注。也要关注。 、家长要多一些时间和耐心去和、家长要多一些时间和耐心去和孩子交流。孩子交流。 孩子并不仅仅满足家长物质上的给与，学生孩子并不仅仅满足家长物质上的给与，学生需要的是和家长的真诚交流。需要的

34、是和家长的真诚交流。 往往一个学生学习的动力来源与家长的期往往一个学生学习的动力来源与家长的期望，家长要经常性的了解学生的学习情况，望，家长要经常性的了解学生的学习情况，在学校表现情况，和学生共同制订学习目标。在学校表现情况，和学生共同制订学习目标。家长要更多一点的投入精力关心学生的学习。家长要更多一点的投入精力关心学生的学习。对学生的学习过程进行管理，了解知道对学生的学习过程进行管理，了解知道孩子什么时间该上学，什么时间放学，孩子什么时间该上学，什么时间放学，一天学习多长时间，完成没完成老师布一天学习多长时间，完成没完成老师布置的作业。这样，孩子感受到家长对其置的作业。这样，孩子感受到家长对

35、其学习的关注，当然在学习上就会非常用学习的关注，当然在学习上就会非常用功，努力把学习搞好。功，努力把学习搞好。 尽量保证每天与孩子的及时沟通尽量保证每天与孩子的及时沟通了解在校学习以及与同学相处的情况了解在校学习以及与同学相处的情况掌握思想动态掌握思想动态, , 及时给予关心及时给予关心、鼓励、鼓励关注其身体状况关注其身体状况, 饮食均衡饮食均衡生活上严格要求生活上严格要求, 把握尺度把握尺度客观分析孩子的成绩，多关注学习过程客观分析孩子的成绩，多关注学习过程 有的家长总是说，工作太忙，我说，家长有的家长总是说，工作太忙，我说，家长再忙，又是为了什么？现在有许多的家长再忙，又是为了什么？现在有

36、许多的家长把精力用在为孩子攒钱，为孩子攒这个，把精力用在为孩子攒钱，为孩子攒这个，为孩子攒哪个，那你有没有想过用你现在为孩子攒哪个，那你有没有想过用你现在的精力去为孩子攒个大学文凭，攒个孩子的精力去为孩子攒个大学文凭，攒个孩子将来吃饭的好饭碗将来吃饭的好饭碗? 再说你一生又能有多再说你一生又能有多少时间用来陪子女呢少时间用来陪子女呢? 家长对教育的投资是最明智的投资，是家长对教育的投资是最明智的投资，是回报率最高的投资，所以我认为家长同志回报率最高的投资，所以我认为家长同志应该和孩子共同努力，把精力更多的投入应该和孩子共同努力，把精力更多的投入到关心孩子的学习中去，把孩子培养好。到关心孩子的学

37、习中去，把孩子培养好。、家长要言传身教、家长要言传身教 有些家长常常对孩子说，不能看电视，而有些家长常常对孩子说，不能看电视，而他们自己却在看电视、打牌、打麻将等，他们自己却在看电视、打牌、打麻将等，不但容易引起孩子的反感，也不但容易引起孩子的反感，也影响孩子的影响孩子的学习学习。晚上在家看看新闻报纸，看一些专晚上在家看看新闻报纸，看一些专栏节目。这样，孩子从小便养成了一个勤栏节目。这样，孩子从小便养成了一个勤于学习的习惯。于学习的习惯。 随着孩子年龄的增长随着孩子年龄的增长, 父母的知识就父母的知识就很难全面满足孩子的需求，这是必然的。很难全面满足孩子的需求，这是必然的。所以父母所能提供的，

38、便是一种学习的习所以父母所能提供的，便是一种学习的习惯，坚持学习的毅力，这是孩子受益无穷惯，坚持学习的毅力，这是孩子受益无穷的精神的精神。 、给孩子一个、给孩子一个良好的学习环境良好的学习环境 可能家长要问，你让我们更多的关心可能家长要问，你让我们更多的关心孩子，但我们不缺他的吃穿，学习上我们孩子，但我们不缺他的吃穿，学习上我们又使不上劲，这不是为难我们么？我说不又使不上劲，这不是为难我们么？我说不是这样，学生学习的好坏关键是我们能不是这样，学生学习的好坏关键是我们能不能给他提供一个好的学习环境。能给他提供一个好的学习环境。 有人说教师的孩子往往读书会很好，有人说教师的孩子往往读书会很好，其实

39、教师的孩子在智力上根本没有优势，其实教师的孩子在智力上根本没有优势，关键是当教师的父母往往更注重孩子的家关键是当教师的父母往往更注重孩子的家庭教育，往往注重庭教育，往往注重给孩子创造一个学习的给孩子创造一个学习的良好环境良好环境。 良好的学习环境需要安静，有的家庭良好的学习环境需要安静，有的家庭上网，打麻将、打扑克，看电视都会影响上网，打麻将、打扑克，看电视都会影响孩子的学习。最好单独给孩子孩子的学习。最好单独给孩子提供一个学提供一个学习的空间，一间房间，一张桌子。习的空间，一间房间，一张桌子。让孩子让孩子远离干扰。远离干扰。、多与教师进行交流、多与教师进行交流 家长了解学生的学习情况往往不如

40、教师了解家长了解学生的学习情况往往不如教师了解得多，何况有的学生向家长汇报假情报，不说得多，何况有的学生向家长汇报假情报，不说真话。所以真话。所以要想家庭和学校双方面共同对孩子要想家庭和学校双方面共同对孩子的教育有所促进，家长同志们就要更多的和我的教育有所促进，家长同志们就要更多的和我们的教师进行交流们的教师进行交流。家长和教师进行交流的方家长和教师进行交流的方法很多，比如平常你可以到学校找找班主任，法很多，比如平常你可以到学校找找班主任，也可以和教师通过电话进行联系。也可以和教师通过电话进行联系。各位家长想各位家长想了解孩子在校的情况，可以打电话到了解孩子在校的情况，可以打电话到135359

41、9246413535992464与我联系。与我联系。每次考试完后，我们每次考试完后，我们都要问一问学生的学习情况，乃至学生在学校都要问一问学生的学习情况，乃至学生在学校的表现情况。的表现情况。家长和教师进行的交流会直接影家长和教师进行的交流会直接影响孩子的学习积极性。响孩子的学习积极性。 、要重视心理健康、全面发展、要重视心理健康、全面发展 有些家长对孩子的身体备加呵护，却忽视了孩子有些家长对孩子的身体备加呵护，却忽视了孩子的心理健康。思想道德素养非常重要，有专家指出：的心理健康。思想道德素养非常重要，有专家指出：“学习不好是次品，身体不好是废品，心理不好是危学习不好是次品，身体不好是废品，心

42、理不好是危险品，思想不好是危害品险品，思想不好是危害品”。 要教育孩子怎样做人，要教育孩子怎样做人，关心孩子的思想动态，关心孩子的思想动态， 使孩子有正确的思想导向、明使孩子有正确的思想导向、明确的奋斗目标。确的奋斗目标。多培养孩子的进取心、责任感和吃苦多培养孩子的进取心、责任感和吃苦耐劳的精神。耐劳的精神。 中学生精力充沛中学生精力充沛, 为避免他们受到不良诱惑而误为避免他们受到不良诱惑而误入歧途入歧途, 课余应该适当参加一些有益身心的活动和锻炼课余应该适当参加一些有益身心的活动和锻炼, 发展爱好和特长发展爱好和特长, 使每个学生都能展示出自己的个性和使每个学生都能展示出自己的个性和特点特点

43、, 增加展示自己才能的机会增加展示自己才能的机会, 锻炼自己的能力锻炼自己的能力, 从各从各方面均衡发展方面均衡发展, 同时也能陶冶情操同时也能陶冶情操, 扩大知识面扩大知识面, 更加丰更加丰富和完善自己。富和完善自己。 、不要过分娇惯孩子。、不要过分娇惯孩子。 我觉得过于娇惯孩子，怕孩子吃苦，这我觉得过于娇惯孩子，怕孩子吃苦，这是家长的共性。事实上学生的学习确实很苦，是家长的共性。事实上学生的学习确实很苦，但有几个不靠吃苦考上重点的天才呢？况且但有几个不靠吃苦考上重点的天才呢？况且你有没有想过这样孩子眼前确实是不吃苦，你有没有想过这样孩子眼前确实是不吃苦，不受累，不缺钱花了，可是孩子缺少与困

44、难不受累，不缺钱花了，可是孩子缺少与困难抗争的经验和能力，将来遇到困难怎么办？抗争的经验和能力，将来遇到困难怎么办？面对竟争激烈的现代社会，没有吃苦精神的面对竟争激烈的现代社会，没有吃苦精神的人将来能在社会中站稳脚跟吗？人将来能在社会中站稳脚跟吗？因此家长要因此家长要坚决拒绝孩子的无理要求坚决拒绝孩子的无理要求。 另外，有关交通另外，有关交通安全问题安全问题，有必，有必要提一下，因为现在天气一天天变冷要提一下，因为现在天气一天天变冷了了, 早晚路上和在家都要注意，有条早晚路上和在家都要注意，有条件的家长最好每天接送一下。特别应件的家长最好每天接送一下。特别应该经常叮嘱骑车到校的同学，早晚不该经

45、常叮嘱骑车到校的同学，早晚不骑快车骑快车、病车病车、英雄车英雄车, 不要因为一时不要因为一时大意而后悔莫及，影响你们孩子的身大意而后悔莫及，影响你们孩子的身体甚至生命安全。体甚至生命安全。 我想对爸爸妈妈说我想对爸爸妈妈说请请学生代表学生代表、班长班长周紫晴周紫晴发言发言到校时间早晨：早晨： 7：10-7：25之间，值日生之间，值日生7:15之前到校之前到校中午：中午： 1：302：00之间，值日生之间，值日生2：10前到校，绝前到校，绝对不对不 能提前到校。能提前到校。放学时间：上午：放学时间：上午：11：55分，下午：分，下午：5：00（除跑操）（除跑操）早晨要照顾好孩子吃好早饭，中午要午

46、休。早晨要照顾好孩子吃好早饭，中午要午休。不能提前到校，不能在校门口聚集，有安全隐患。不能提前到校，不能在校门口聚集，有安全隐患。家长须知家长须知 老师有自己的一套管理教育方法老师有自己的一套管理教育方法, ,请家长给予充请家长给予充分理解和配合分理解和配合, ,有不赞同的地方请及时沟通意见。有不赞同的地方请及时沟通意见。要知道你的尊重与否会影响老师在孩子心目中要知道你的尊重与否会影响老师在孩子心目中的位置，你的理解和配合是教育好你孩子的前的位置，你的理解和配合是教育好你孩子的前提。提。 天气逐渐转冷，希望家长叮嘱孩子带足衣物天气逐渐转冷，希望家长叮嘱孩子带足衣物, ,注注意保暖意保暖, ,预

47、防感冒。平时注意个人卫生，积极预预防感冒。平时注意个人卫生，积极预防流感等疾病。防流感等疾病。家长须知家长须知平时家长应注意的问题平时家长应注意的问题1 1、中午不回家。、中午不回家。2 2、回家很迟。、回家很迟。3 3、带同学回家住宿。、带同学回家住宿。4 4、打电话时间长，次数多。、打电话时间长，次数多。5 5、受伤回家，或者情绪变化比较大。、受伤回家，或者情绪变化比较大。6 6、超消费要问。、超消费要问。7 7、同学交往超出友谊。、同学交往超出友谊。8 8、成绩突然下降。、成绩突然下降。9 9、穿奇装异服，爱好打扮，沉默寡言。、穿奇装异服，爱好打扮，沉默寡言。1010、老是玩电脑、老是玩

48、电脑, ,经常看电视。经常看电视。 教育孩子的前提是教育孩子的前提是了解孩子了解孩子。 赏识才能成功，抱怨导致失败。赏识才能成功，抱怨导致失败。 让我们共同携起手来，培养出健康、让我们共同携起手来，培养出健康、自律、好学、上进的新一代吧！自律、好学、上进的新一代吧！ 尊重孩子，了解孩子，与孩子沟通尊重孩子，了解孩子，与孩子沟通是我们教育好孩子，培养孩子健康人格是我们教育好孩子，培养孩子健康人格的前提。的前提。 亲爱的家长，请记住以下几句话亲爱的家长，请记住以下几句话 家长同志们，我们的目标是统一的，我家长同志们，我们的目标是统一的，我们的任务是一致的，愿我们相互合作，把们的任务是一致的，愿我们

49、相互合作，把我们的学生，您的孩子，培养成学习勤奋，我们的学生，您的孩子，培养成学习勤奋，品质优良的优秀人才，为将来学生的升学、品质优良的优秀人才，为将来学生的升学、就业、乃至整个人生的发展打下坚实的良就业、乃至整个人生的发展打下坚实的良好的基础。好的基础。 如果孩子生活在如果孩子生活在批评批评中中,他就学会他就学会谴责谴责;如果孩子生活在如果孩子生活在鼓励鼓励中中,他就学会他就学会自信自信;如果孩子生活在如果孩子生活在讽刺讽刺中中,他就学会他就学会自卑自卑;如果孩子生活在如果孩子生活在表扬表扬中中,他就学会他就学会感激感激;如果孩子生活在如果孩子生活在恐惧恐惧中中,他就学会他就学会忧虑忧虑;如

50、果孩子生活在如果孩子生活在认可认可中中,他就学会他就学会自爱自爱.如果孩子生活在如果孩子生活在敌视敌视中中,他就学会他就学会好斗好斗; 只要家长对孩子只要家长对孩子了解多一点，了解多一点，理解多一点，沟通多一点，理解多一点，沟通多一点，方法多一点，耐心多一点，方法多一点，耐心多一点，信心信心 多一点多一点，一定会获得教，一定会获得教育的成功。育的成功。 所有的成功都来自行动，所有的成功都来自行动，只有行动才能改变你自只有行动才能改变你自己。己。最后想对家长说的话最后想对家长说的话1、好学生是老师教出来的，更是自己学出来、好学生是老师教出来的，更是自己学出来的的 。2、 每个学生都渴望进步，他们

51、的落后是暂每个学生都渴望进步，他们的落后是暂时的和有原因的。时的和有原因的。 3、关注学习成绩的同时更应该关注的几个危、关注学习成绩的同时更应该关注的几个危险因素：上网、交友、看不健康小说。险因素：上网、交友、看不健康小说。4、家长要多一些时间和耐心去和孩子交流，现今、家长要多一些时间和耐心去和孩子交流，现今的孩子都很有思想、主见，他们并不仅仅满足的孩子都很有思想、主见，他们并不仅仅满足家长物质上的给与，他们更需要的是和家长的家长物质上的给与，他们更需要的是和家长的真诚交流。作为家长，要在与孩子交流中了解真诚交流。作为家长，要在与孩子交流中了解孩子的内心世界，善于发现他孩子的内心世界，善于发现他 们的闪光点，学们的闪光点，学会欣赏孩子，要让他们认识到自己能行，是好会欣赏孩子，要让他们认识到自己能行，是好样的。样的。 5、我们要爱自己的孩子，但不要溺爱孩子、娇、我们要爱自己的孩子，但不要溺爱孩子、娇惯孩子。过于娇惯的孩子，一般都很任性