高二第一次生物月考试卷

1、1.某二倍体植物染色体上的基因B2是由其等位基因B1突变而来的，如不考虑染色体变异，下列叙述错误的是()A该突变可能是碱基对替换或碱基对插入造成的B基因B1和B2编码的蛋白质可以相同，也可以不同C基因B1和B2指导蛋白质合成时使用同一套遗传密码D基因B1和B2可同时存在于同一个体细胞中或同一个配子中【答案】D【解析】A正确，新基因的产生依靠基因突变，基因突变包括碱基对的缺失、增添或替换。B正确，B1、B2基因的碱基排列顺序不同，其转录的mRNA碱基序列也不同，但是mRNA可能出现不同的密码子决定同一种氨基酸的情况，所以可能出现合成相同蛋白质的情况。而碱基排列顺序不同，也可能导致合成蛋白质不同的

2、情况。C正确，生物指导蛋白质合成的过程中，都是使用同一套密码子，这也是证明生物共同起源的有力证据。D错误，B1与B2为等位基因，在同一个细胞中时，存在于同源染色体上，故而可以存在于同一个细胞中。但是二倍体生物的配子遗传物质减半，在不考虑染色体变异的情况下，配子中只含有一个染色体组，不可能含有两个等位基因，故而不可以存在于同一个配子中。2.水稻的糯性、无籽西瓜、黄圆豌豆绿皱豌豆 绿圆豌豆，这些变异的来源依次是A环境改变、染色体变异、基因重组B染色体变异、基因突变、基因重组C基因突变、环境改变、基因重组D基因突变、染色体变异、基因重组【答案】D【解析】试题分析：水稻的糯性变异产生的根本原因是基因突

3、变；无子西瓜的培育利用的原理是染色体变异；黄圆豌豆×绿皱豌豆绿圆豌豆利用的原理是基因重组。综上所述，D正确。考点：本题考查生物变异的有关知识，意在考查考生识记能力和理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。3.在细胞分裂过程中出现了甲、乙、丙、丁4种变异，属于染色体结构变异的是A甲、乙、丁B乙、丙、丁C乙、丁D甲、丙【答案】C【解析】试题分析：甲是同源染色体的非姐妹染色单体发生的交叉互换，属于基因重组，乙是非同源染色体之间的易位，属于染色体结构变异。丙是同源染色体非姐妹染色单体发生交叉互换后的结果，属于基因重组。丁是染色体片段的增添，属于染色体结构变异，故综合应是乙、丁，C正确

4、，其余错误。考点：本题考查变异相关知识，意在考察考生对知识点的理解和对图形分析能力。4. 关于基因突变是否可以遗传，有下列说法，其中不正确的是A若发生在配子形成过程中，可以通过有性生殖遗传给后代B若发生在体细胞中，一定不能遗传C若发生在人的体细胞中有可能发展为癌细胞D人类Y染色体上的基因突变，只能传给男性【答案】B【解析】试题分析：基因突变发生在配子中，可以通过有性生殖遗传给后代，故A正确。发生在体细胞中的基因突变一般不能遗传给后代，但植物可以通过无性繁殖遗传给后代，故B错误。原癌基因和抑癌基因的突变可能导致癌变，故C正确。Y染色体只在男性中有只能传给儿子，故其上的突变也只能传给男性，故D正确

5、。考点：本题考查基因突变相关知识，意在考察考生对知识点的理解掌握程度。5. 关于变异的有关叙述，正确的是A由配子直接发育而来的个体都叫单倍体B三倍体无子西瓜属于不可遗传变异C患某种遗传病的人一定携带此病的致病基因D染色体变异.基因突变均可用光学显微镜直接观察【答案】A【解析】试题分析：由配子直接发育而来的或者含有本物种染色体数一半的个体是单倍体，故A正确。三倍体西瓜是染色体变异属于可遗传变异，故B错误。如果该遗传病是染色体异常遗传病不携带致病基因，故C错误。染色体变异用光学显微镜可观察到，基因突变不可以，故D错误。考点：本题考查变异相关知识，意在考察考生对知识点的识记理解掌握程度。6. 对下列

6、有关遗传和变异的说法评判正确的是：（   ）基因型为DD的豌豆在进行减数分裂时，产生的雌雄两种配子的数量比是1：1 基因自由组合定律的实质是：在F1产生配子时，等位基因分离，非等位基因自由组合。 遗传学上把转运RNA上决定一个氨基酸的三个相邻碱基叫做一个“遗传密码子” 染色体中DNA脱氧核苷酸数量、种类和序列三者中有一个发生改变就会引起染色体变异。A四种说法都对B只有一种说法对C只有一种说法错D四种说法都错【答案】D【解析】试题分析：基因型为DD的豌豆在进行减数分裂时，产生的D、D两种配了的数量比是1：1，但雄配子的数量要远远多于雌配

7、子的数量，错；基因自由组合定律的实质是：在F1产生配子时，位于同源染色体上的等位基因分离，位于非同源染色体上的非等位基因自由组合，错；遗传学上把信使RNA上决定一个氨基酸的三个相邻碱基叫做一个“遗传密码子”，而转运RNA上含的是反密码子，错；染色体中DNA脱氧核苷酸数量、种类发生改变可能引起基因突变，错，故D正确。考点：本题主要考查生物的变异，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。7. 下图为雌性果蝇体内部分染色体的行为及细胞分裂图像，其中能够体现基因重组的是 ABCD【答案】B【解析】试题分析：据图可知是四分体时期发生交叉互换，是非同源染色体之间的片段互换，

8、属于染色体结构变异的易位，是有丝分裂的后期，是减数第一次分裂的后期，基因的自由组合发生在该时期。基因重组包括基因自由组合和交叉互换，故B正确。考点：本题主要考查基因重组的类型，意在考查考生能用文字、图表以及数学方式等多种表达形式准确地描述生物学方面的内容的能力。8. 如图1是某生物b基因正常转录过程中的局部分子状态图，图2表示该生物体的体细胞中基因和染色体的关系，该生物的黑色素产生需要如图3所示的3类基因参与控制。下列说法正确的是()A由图2所示的基因型可以推知该生物体肯定不能合成黑色素B若b1链的(ATC)/b2链的(ATG)0.3，则b2链为RNA链C若图2中的2个b基因都突变为B基因，则

9、该生物体可以合成物质乙D图2所示的生物体中肯定存在某细胞含有4个b基因的时期【答案】D【解析】试题分析：分析图3，可以推知，基因型为A_bbC_的生物能合成黑色素，而图2的基因型为Aabb，由于不知道C和c的基因型，故该生物可能合成黑色素，故A错误；图1为转录过程，由于转录时，碱基互补配对原则是A-U、T-A、G-C、C-G，两条链中C=G，一条链中含有T，另一条链中无T，b1链中的A+T+C少于b2链中A+T+G所占比例，则b1链为RNA，故B错误；若图2生物的2个b基因都突变为B，则基因型变为AaBB，根据图3，一定不能合成物质乙，故C错误；图2中的生物基因型为Aabb，DNA复制后，细胞

10、就会含有4个b基因，故D正确。考点：本题考查基因的表达、细胞分裂、基因与性状的关系的有关知识，意在考查考生识图能力和理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。9.在某基因型为AA的二倍体水稻根尖中，发现一个如下图所示的细胞（图中I、II表示该细胞中部分染色体，其它染色体均正常），以下分析合理的是Aa基因产生的原因可能是其亲代产生配子时发生了基因突变B该细胞一定发生了染色体变异，一定没有发生基因自由组合C该细胞产生的各项变异均可在光学显微镜下直接进行观察D该细胞的变异均为可遗传变异，都可通过有性生殖传给后代【答案】B【解析】试题分析：由于实验材料是根尖，其中细胞只能进行有丝分裂，不能进行减

11、数分裂，不是产生配子时突变，A错误；该细胞中号染色体多了一条，因此发生了染色体数目变异，有丝分裂过程中没有发生基因自由组合，故B正确；基因突变不能用显微镜观察，故C错误；由于图中的变异发生在根尖细胞中，进行有丝分裂，不能遗传给后代，故D错误。考点：本题考查变异的有关知识，意在考查考生识图能力和理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。10. 下列是生物学中一系列有关“一定”的说法，其中完全正确的一项是人体细胞内C02的生成一定在细胞器中进行种群的基因库一定随个体的死亡而逐渐变小直至消失染色体中DNA的脱氧核苷酸序列改变一定会引起遗传性状的改变在真核细胞增殖的过程中，一定会发生DNA含量变

12、化和细胞质的分裂单倍体幼苗用秋水仙素处理得到的植株不一定是二倍体，但一定是纯合体某生物的测交后代中只有两种表现型且比例为1:1，则此生物一定只含一对等位基因某生物的测交后代中只有两种表现型且比例为1:l，则此生物一定产生两种比值相等的配子ABCD【答案】C【解析】试题分析：人体内二氧化碳的生成一定是在有氧呼吸的第二阶段线粒体基质中生成的，故正确。种群的基因库一般不会随个体的死亡而变小或消失，因为还有新出生的个体，故错误。染色体中DNA的脱氧核苷酸序列改变不一定会引起一场性状的改变，因为有些不在编码区，即使在编码区密码子具有兼并性性状不一定会改变，故错误。真核细胞增殖的有丝分裂、减数分裂和无丝分

13、裂都要有遗传物质DNA的复制和细胞质的分裂，故正确。单倍体幼苗用秋水仙素处理得到的植株不一定是二倍体，也不一定是纯合体，故错误。某生物的测交后代中只有两种表现型且比例为1:1，也有可能是两对等位基因的特殊情况，故错误。某生物的测交后代中只有两种表现型且比例为1:l，则此生物一定产生两种比值相等的配子，故正确。考点：本题考查生物学知识，意在考察考生对知识点的识记理解掌握和把握知识点间内在联系综合运用能力。11.如下图所示：人体细胞内含有抑制癌症发生的p53（P+）基因有两个部位能被E酶识别；癌症患者的p53基因突变后为p-。现有某人的p53基因部分区域经限制酶E完全切割后，共出现170、220、

14、290和460个碱基对的四种片段，那么他的基因型是AP+P+BP+p-Cp-p-DP+P+p-【答案】B【解析】试题分析：根据题目信息可知，“p53基因部分区域经限制酶E完全切割后，共出现170、220、290和460个碱基对的四种片段。”在图中显示部位没有被打开，其基因型是P+p-，选B。考点：本题考查生物的变异，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系。12.某男子表现型正常，但其一条14号和一条21号染色体相互连接形成一条异常染色体，如图甲。减数分裂时异常染色体的联会如图乙，配对的三条染色体中，任意配对的两条染色体分离时，另一条染色体随机移向细胞任一极。下列叙述正确的是()

15、A图甲所示的变异属于基因重组B观察异常染色体应选择处于分裂间期的细胞C如不考虑其他染色体，理论上该男子产生的精子类型有8种D该男子与正常女子婚配能生育染色体组成正常的后代【答案】D【解析】破题思路(1)根据变异发生的范围确定A选项；(2)回顾染色体存在及观察的最佳时期确定B选项；(3)根据题干信息确定C和D选项。个性分析图甲所示的变异属于染色体结构的变异；观察异常染色体可选择有丝分裂的中期或减数分裂的联会或四分体时期；在不考虑其他染色体的情况下，理论上该男子产生的精子类型有6种，即仅具有异常染色体、同时具有14号和21号染色体、同时具有异常染色体和14号染色体、仅具有21号染色体、同时具有异常

16、染色体和21号染色体、仅具有14号染色体；该男子的14号和21号染色体在一起的精子与正常女子的卵细胞结合能生育染色体正常的后代。13.对下列有关遗传和变异的说法评判正确的是：（   ）基因型为DD的豌豆在进行减数分裂时，产生的雌雄两种配子的数量比是1：1 基因自由组合定律的实质是：在F1产生配子时，等位基因分离，非等位基因自由组合。 遗传学上把转运RNA上决定一个氨基酸的三个相邻碱基叫做一个“遗传密码子” 染色体中DNA脱氧核苷酸数量、种类和序列三者中有一个发生改变就会引起染色体变异。A四种说法都对B只有一种说法对C只有一种说法错D四

17、种说法都错【答案】D【解析】试题分析：基因型为DD的豌豆在进行减数分裂时，产生的D、D两种配了的数量比是1：1，但雄配子的数量要远远多于雌配子的数量，错；基因自由组合定律的实质是：在F1产生配子时，位于同源染色体上的等位基因分离，位于非同源染色体上的非等位基因自由组合，错；遗传学上把信使RNA上决定一个氨基酸的三个相邻碱基叫做一个“遗传密码子”，而转运RNA上含的是反密码子，错；染色体中DNA脱氧核苷酸数量、种类发生改变可能引起基因突变，错，故D正确。考点：本题主要考查生物的变异，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。14. 某些类型的染色体结构和数目的变异，可通过对细

18、胞有丝分裂中期或减数第一次分裂时期的观察来识别。a、b、c、d为某些生物减数第一次分裂时期染色体变异的模式图，它们依次属于(  ).A三倍体、染色体片段增加、三体、染色体片段缺失B三倍体、染色体片段缺失、三体、染色体片段增加C三体、染色体片段增加、三倍体、染色体片段缺失D染色体片段缺失、三体、染色体片段增加、三倍体【答案】C【解析】试题分析：分析题图，可以看出a图多了一条染色体，属于三体；b增加了4片段，染色体某一片段增加，属于染色体结构变异；c有三个染色体组，属于三倍体；d缺失了3、4染色体片段，属于染色体片段的缺失。综上所述，C正确。考点：本题考查生物变异的有关知识，意在考查考生

19、识图能力和理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力15.人体甲状腺滤泡上皮细胞具有很强的摄碘能力。临床上常用小剂量的放射性同位素131I治疗某些甲状腺疾病，但大剂量的131I对人体会产生有害影响。积聚在细胞内的131I可能直接A插入DNA分子引起插入点后的碱基引起基因突变B替换DNA分子中的某一碱基引起基因突变C造成染色体断裂、缺失或易位等染色体结构变异D诱发甲状腺滤泡上皮细胞基因突变并遗传给下一代【答案】C【解析】试题分析：放射性同位素会引起基因突变和染色体变异，放射性同位素131I不能.插入DNA分子，A错，也不是DNA碱基，不能替换碱基，B错，可能引起染色体结构变异，C正确。会诱发

20、体细胞基因突变，但是体细胞突变的基因不能传给下一代，生殖细胞的才能，D错。考点：本题考查变异相关知识，意在考查考生能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论能力。16. 玉米糯性与非糯性、甜粒与非甜粒为两对相对性状。一般情况下，用纯合非糯非甜粒与糯性甜粒两种亲本进行杂交时，F1表现为非糯非甜粒，F2有4种表现型，其数量比为9331。若重复该杂交实验时，偶然发现一个杂交组合，其F1仍表现为非糯非甜粒，但某一F1植株自交，产生的F2只有非糯非甜粒和糯性甜粒两种表现型。对这一杂交结果的解释，理论上最合理的是（  

21、 ）A发生了染色体易位B染色体组数目整倍增加C基因中碱基对发生了缺失D基因中碱基对发生了增减【答案】A【解析】试题分析：已知用纯合非糯非甜粒与糯性甜粒两种亲本进行杂交时，F1表现为非糯非甜粒，F2有4种表现型，其数量比为9331 ，说明两对性状受两对等位基因控制，遵循基因的自由组合定律，且非糯非甜粒为显性性状。若F1植株自交，产生的F2只有非糯非甜粒和糯性甜粒两种表现型，说明发生了染色体的易位，使得非甜和非糯性的基因存在于同一条染色体上，甜与糯性的基因位于一条染色体上，A正确。考点：本题考查遗传的相关知识，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。17. 近日，舌尖

22、上的中国2第二集心传节目导演陈磊坦言：古法榨菜籽油，油中的芥子油苷和芥酸的确对人体健康有害，芥酸会降低菜籽油的品质。油菜有两对独立遗传的等位基因(H和h，G和g)控制菜籽的芥酸含量，下图是获得低芥酸油菜新品种(HHGG)的技术路线。已知油菜单个花药由花药壁(2n)及大量花粉(n)等组分组成，这些组分的细胞都具有全能性。据图分析，下列叙述错误的是()A图示育种过程中所发生的可遗传的变异有基因重组和染色体变异B与过程相比，过程可能会产生二倍体再生植株C图中三种途径中，利用花药培养筛选低芥酸植株(HHGG)的效率最高D、两过程均需要植物激素来诱导细胞脱分化，不需要光照【答案】C【解析】试题分析：图中

23、由F1杂交、筛选过程得到低芥酸油菜(HHGG)过程所发生的可遗传变异是基因重组，由染色体加倍筛选得到低芥酸油菜(HHGG)过程所发生的可遗传变异是染色体变异，A正确；过程得到的再生植株是单倍体（n），过程可能会由花药壁细胞产生二倍体再生植株（2n），B正确；图中三种途径中，利用花粉培养筛选低芥酸植株(HHGG)的效率最高，可占1/4，C错误；、两过程是脱分化过程，均需要生长素和细胞分裂素来诱导细胞脱分化，不需要光照，D正确。考点：本题考查生物育种的相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构的能力。18. 如图为某生物细胞减数分裂时，两对联会的染色体之间

24、出现异常的“十字型结构”现象，图中字母表示染色体上的基因。据此所做出的推断中，错误的是A此种异常缘于染色体的结构变异B该生物产生的异常配子很可能有HAa或hBb型C该生物的基因型为HhAaBb，一定属于二倍体生物D此种异常可能会导致生物体的育性下降【答案】C【解析】试题分析：分析题图可知，此种异常原因是非同源染色体之间发生了交换，属于染色体结构变异中的易位，同源染色体间的交叉互换属于基因重组，故A正确；该细胞可能产生4种异常的配子Haa、hBb、HhAB、ab，含有HAa或hBb型两种类型，故B正确；同源染色体两两配对，细胞中含有两个染色体组，可能是二倍体，也可能是单倍体，故C错误；由于此细胞

25、中的同源染色体联会发生紊乱，可能产生异常的生殖细胞，导致育性下降，故D正确。考点：本题考查染色体变异的有关知识，意在考查考生识图能力和能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论的能力。19. 单倍体生物的体细胞染色体数应是A只含一个染色体B只含一个染色体组C染色体数是单数D含本物种配子染色体数【答案】D【解析】试题分析：由配子直接发育来的个体是单倍体，故D正确；单倍体生物的细胞中有几个染色体组，取决于发育成该单倍体的配子中含有几个染色体组。考点：本题主要考查单倍体的概念，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的

26、能力。20. 将杂合的二倍体植株的花粉培育成一株幼苗，然后用秋水仙素处理，使其能正常开花结果，该幼苗发育成植株具有的特征是                       （）A能稳定遗传B单倍体C有杂种优势D含四个染色体组【答案】A【解析】杂合的二倍体植株有两个染色体组，花粉中含有一个染色体组，花药离体培养后得到单倍体植株，再用秋水仙素处理，染色体数目加倍后，基因型为纯

27、合子，由于纯合子自交后代不发生性状分离，即能稳定遗传，故A正确，B、C错误；得到的纯合子植株含有两个染色体组，故D错误。【考点定位】本题考查染色体变异的有关知识，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。21.关于变异的有关叙述，正确的是A由配子直接发育而来的个体都叫单倍体B三倍体无子西瓜属于不可遗传变异C患某种遗传病的人一定携带此病的致病基因D染色体变异.基因突变均可用光学显微镜直接观察【答案】A【解析】试题分析：由配子直接发育而来的或者含有本物种染色体数一半的个体是单倍体，故A正确。三倍体西瓜是染色体变异属于可遗传变异，故B错误。如果该遗传病是染色体异常遗传病不携带致病基

28、因，故C错误。染色体变异用光学显微镜可观察到，基因突变不可以，故D错误。考点：本题考查变异相关知识，意在考察考生对知识点的识记理解掌握程度。22. 我国婚姻法规定“禁止近亲结婚”，其科学依据是A近亲结婚者的后代发生基因突变的比列增高B人类遗传病都是由隐性基因控制的C近亲结婚者的后代患隐性遗传病的机会增多D近亲结婚的后代必患遗传病【答案】C【解析】试题分析：进去结婚的后代发生基因突变的比例应和普通一样，故A错误。人类遗传病有隐性基因控制，显性基因控制，多基因遗传病和染色体遗传病，故B错误。近亲结婚的后代患隐性遗传病的机会增多，因为每个家族大概含有5-6个隐性致病基因，本题家族的隐性致病基因一般不

29、同，故C正确。近亲结婚的后代患病率高，而不一定都患病，故D错误。考点：本题考查人类遗传病相关知识，意在考察考生对知识点的理解掌握程度。23. 男甲和男乙在某核电站工作数年后分别生了一个血友病的儿子与一个侏儒症的女儿，两人及妻子的家庭成员均无相应的遗传病史。后两人向法院起诉，要求该核电站为其孩子的疾病承担责任。已知侏儒症为常染色体显性遗传。下列推测正确的是A甲乙都能胜诉B甲可能胜诉C乙可能胜诉D甲乙都不能胜诉【答案】C【解析】试题分析：辐射能导致基因突变，但血友病为伴X染色体遗传，男甲儿子的致病基因不可能来自于男甲，而是其母亲，故甲不能胜诉因为男乙女儿的遗传病为常染色体显性遗传病，有可能是他的突

30、变基因所导致的，当然也可能是其母的突变基因所导致的，故乙可能胜诉，故C正确。24. 遗传病是指（    ）A具有家族史的疾病B先天性疾病C由于遗传物质发生了变化而引起的疾病D由于环境因素影响而引起的疾病【答案】C【解析】试题分析：具有家族史的疾病和先天性疾病不一定是遗传病，AB错。由于遗传物质发生了变化而引起的疾病为遗传病，C正确。由于环境因素影响而引起的疾病，遗传物质不变，不是遗传病，D错。25. 要有效地预防遗传病的产生和发展，必须对遗传病进行监测和预防。以下属于遗传病的监测和预防手段的是A产前诊断B接种疫苗C增加营养D积极锻炼【答案】A【解析】试题

31、分析：遗传病的检测和预防手段有遗传咨询和产前诊断等，故A正确；接种疫苗属于免疫调节的应用，与遗传病无关，故B错误；增加营养和积极锻炼对身体的健康有促进作用，但不能检测和预防遗传病，故CD错误。26. 有人说“有致病基因也不一定患病”，下列哪项是该说法的证据 杂合子内的隐性致病基因 有的患者基因正常，仅仅是基因表达的蛋白质在加工或修饰过程中出现错误   人类的多基因遗传病，既与基因有关，又与环境和生活习惯有关   人类对基因结构及基因间相互作用尚缺乏足够的认识ABCD【答案】B【解析】试题分析：杂合子内的隐性致病基因

32、不会导致患病，故正确；有的患者基因正常，仅仅是基因表达的蛋白质在加工或修饰过程中出现错误，会导致疾病，但不能证明题干说法，故错误；人类的多基因遗传病，受环境和生活习惯影响，故正确；人类对基因结构及基因间的相互作用缺乏足够认识，是转基因安全性争论的原因，故错误。综上所述，故B正确27. 正常的男性体细胞的所有染色体可以表示为44+XY，则21-三体综合征女患者体细胞的所有染色体可以表示为A45+XXB44+XXXC45+XXXD44+XX【答案】A【解析】试题分析：21-三体综合征女患者体细胞的所有染色体组成为45A+XX,所以A正确。28. 下图是某种遗传病的系谱图，3号和4号为双胞胎。下列有

33、关选项正确的是A该遗传病是X染色体隐性遗传病或常染色体隐性遗传病B1、2号后代出现了性状分离C若3、4号为异卵双生，则二者基因相同的概率为4/9D若3、4号为同卵双生，则二者性状差异来自基因重组【答案】B【解析】试题分析：双亲正常生下患病的女孩，该病为常染色体隐性遗传病，A项错误；1、2号为杂合子后代出现了性状分离，B项正确；3、4号为异卵双生，二者基因相同的概率为4/9+1/9=5/9。29. 基于对自然选择和生物进化的理解，你认为下列叙述错误的是(    )A个体是生物进化和繁殖的基本单位B突变和基因重组为自然选择提供原材料，但不能决定生物进化的方向C自然选择

34、的对象是生物的表现型而不是它的基因型D在一个遗传平衡的群体中，杂合体的频率等于两个等位基因频率的乘积的两倍【答案】A【解析】试题分析：根据现代生物进化理论，种群才是生物进化和繁殖的基本单位，A错误；可遗传的变异提供材料，进化方向是由自然选择决定，B正确；自然选择通过选择表现型从而选择基因型，C正确；杂合体的频率为2pq，p和q分别为等位基因的频率，D正确。考点：现代生物进化理论30. 下列叙述不符合现代生物进化理论的是A生物多样性的形成也就是新的物种不断形成的过程B种群基因库的改变是产生生殖隔离的前提C自然选择通过作用于个体而引起种群的基因频率定向改变D种群数量足够大，可以减少基因频率改变的偶

35、然性【答案】A【解析】试题分析：生物多样性包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性，故A错误。种群基因库的改变是产生生殖隔离的前提，故B正确。自然选择是通过作用于个体而引起种群基因频率定向改变的，故C正确。种群数量足够大的情况下可以减少基因频率改变的偶然性，故D正确。31. 果蝇的体色灰色（G）对黑色（g）显性，在某果蝇种群中，基因型GG的个体占60，Gg的个体占30，gg的个体占10，则g的基因频率是A10B25C60D75【答案】B【解析】试题分析：由题意可知g的基因频率是10%+30%/2=25%，故B正确，其余错误。32. 右图表是长期使用一种农药后，害虫种群密度的变化情况.下列有关

36、叙述中不正确的是：A种群中存在很多变异类型，是选择的原始材料BAB的变化通过生存斗争实现CBC是逐代积累加强的结果D农药对害虫抗药性变异的定向选择使害虫抗药性增加【答案】D【解析】试题分析：种群中由于突变的存在，使种群中有许多变异类型，为生物进化提供原材料，故A正确；施用农药后，种群之间通过生存斗争使种群的数量下降，故B正确；农药对害虫进行了定向选择，淘汰抗药性若的个体，剩下抗药性强的个体不断积累，使种群的数量增多，故C正确，D错。33. 现代生物进化理论认为：种群是生物进化的基本单位；突变和基因重组提供进化的原材料，自然选择导致种群基因频率的定向改变；通过隔离形成新的物种。其中，新物种形成的

37、必要条件是                                                (  

38、;  )A基因突变B选择C物种分化D生殖隔离【答案】D【解析】试题分析：根据现代生物进化理论可知，新物种形成的必要条件是隔离，故D正确。34. 某工厂有男女职工各200名，对他们进行调查时发现，女性色盲基因的携带者为15人，患者为5人；男性患者为11人，那么这个群体中色盲基因的频率为多少？（    ）A12%B4.5%C6%D9%【答案】C【解析】试题分析：由于色盲基因及其等位基因只存在于X染色体上，而Y染色体上没有，因此该等位基因的总数=200×2+200×1=600（女性每人含两个X基因，男性每人含一个X基因），色盲基因

39、的总数为XB=15×1+5×2+11×1=36（女性携带者、男性患者都有一个XB，而女性患者含两个XB），因此色盲基因的基因频率=36/600×100%=6%。35. 假设在某一个群体中,AA、Aa、aa三种基因型的个体数量相等,A和a的基因频率均为50%。当自然选择分别对隐性基因或显性基因不利时,对应的有利基因的基因频率就会上升,但其上升的幅度不同,如下图所示。下列有关叙述中错误的是(  )A.甲为自然选择对显性基因不利时的曲线B.自然选择直接作用于表现型而不是基因型C.该种群将因基因频率的改变而形成新的物种D.生物体内有害的显性基因一般都少

40、于隐性基因【答案】C【解析】试题分析：分析曲线可知，甲曲线，基因频率随环境变化而变化的速度快，表示表示当自然选择对显性基因不利时隐性基因频率变化曲线，故A正确；自然选择是通过作用于表现型而改变基因型的，故B正确；物种形成的标志是生殖隔离的形成，种群基因频率的改变是生物进化的实质，故C错误；隐性基因可以在杂合子中存在，而显性基因能直接表现出来，有害的会直接被淘汰掉，故D正确。36. 某种群产生了一个突变基因F，其基因频率在种群中的变化如图所示。以下推断正确的是(   )A该种群基因频率的改变，是因为环境改变使之产生了定向变异BF基因决定的性状在生存斗争中占有优势CFF的幼体存

41、活率一定高于杂合子D该种群中F基因频率发生了定向变化表示新物种的产生【答案】B【解析】试题分析：生物的变异是不定性的，故A错；据图可知，F的基因频率不断增加，说明显性性状更适应环境，故B正确；根据图中不能确定FF和Ff的存活率高低，故C错；新物种产生的标志是生殖隔离，生物进化的实质是基因频率的改变，故D错。37. 下列不能体现生物正在进化的是()A在黑褐色环境背景下，黑色桦尺蠖被保留，浅色桦尺蠖被淘汰B杂合高茎豌豆通过连续自交导致后代纯合子频率越来越高C杂交育种通过不断地自交、筛选和淘汰使得纯合矮秆抗病小麦比例越来越高D青霉菌通过辐射诱变获得了青霉素产量很高的菌株【答案】B【解析】试题分析：在

42、黑褐色环境背景下，黑色桦尺蠖由于不容易被发现而保留下来，浅色桦尺蠖容易被天敌发现而被淘汰，自然选择使得种群基因频率发生定向改变，故A正在进化；杂合高茎豌豆连续自交，会导致种群的基因型频率发生改变，而基因频率没有发生变化，故B没有进化；纯合矮秆抗病小麦是自然选择的产物，自交和筛选过程使种群基因频率发生定向改变，故C错误；青霉素高产菌株是诱变育种的原理，基因频率发生改变，故D错误。38. 有一个随机交配的种群，在没有迁移等条件下，两年内该种群的基因型频率的变化如表所示，根据现代生物进化理论，在这两年中，与这对基因有关的推断，正确的是()年数AA(%)Aa(%)aa(%)第一年304030第二年25

43、5025A.该种群将朝着Aa增多的方向进化B该种群没有表现出生物的进化C该种群的生活环境有较大的变化D该种群将较容易发生基因突变【答案】B【解析】试题分析：通过计算该种群第一年A的基因频率为：30%+1/2×40%50%，第二年，该种群中A的基因频率为：25%+1/2×50%50%，即种群的基因频率没有发生变化，生物没有进化，故A错误，B正确；由于生物没有进化，该地应该没有发生较大的环境变化，没有突变，故CD错误。39. 生殖隔离的表现形式包括（  ）动物因为求偶方式和繁殖期不同造成不能交配植物因开花季节和形态不同而不能交配动物胚胎发育早期死亡 

44、;                  产生的杂种后代没有生育能力ABCD【答案】D【解析】试题分析：动物不同物种个体会由于求偶方式和繁殖期不同造成不能交配；植物不同物种个体由于开花季节和形态不同而不能交配；动物胚胎发育早期死亡导致后代不能存活，是生殖隔离，正确。无论动植物，不同物种个体即使杂交成功，后代也是不育的；这3点都体现生殖隔离，D正确。40. 下图所示为种群与物种的关系图解，关于它们的叙述不正确的是(

45、0; ).A由图中可以看出，一个物种可以有很多种群，这些种群间只是因为地理隔离，阻碍了基因交流B若物种2是由物种1形成的，则物种1一定发生了基因频率的改变C物种1形成物种2的必要条件是地理隔离D若种群1与种群2的基因频率都发生了改变，则这两个种群都在进化【答案】C【解析】试题分析：同一物种的不同种群间不存在生殖隔离，只是因为地理隔离阻碍了基因交流，若没有地理隔离，同一物种的不同种群仍可完成基因交流，A正确；种群基因频率的改变达到生殖隔离，则进化为不同的物种，故物种2与物种1相比一定发生了基因频率的改变，B正确；由地理隔离达到生殖隔离，是物种形成的常见形式，但不是唯一形式，物种形成的必要条件是生

46、殖隔离，C错误；判断是否进化的标准是看基因频率是否发生改变，D正确。41. 下列符合现代生物进化理论的叙述是 (  ).A物种的形成可以不经过隔离B生物进化过程的实质在于有利变异的保存C冬季来临时植物叶中可溶性糖含量增高是为了更好地防止冻害D自然选择通过作用于个体而影响种群的基因频率【答案】D【解析】试题分析：隔离是物种形成的必要条件，物种形成一定有生殖隔离，故A错误；生物进化的实质是种群基因频率的改变，故B错误；冬季来临时，植物细胞中可溶性糖含量升高，可以提高植物的抗逆性，故C正确；自然选择淘汰的是个体，通过个体来影响种群的基因频率，故D正确。42. 某动物种群中，AA，Aa和aa基因型的个体依次占25、50、25。若该种群中的aa个体没有繁殖能力，其他个体间可以随机交配，理论上，下一代AA：Aa：aa基因型个体的数量比为A3：3：1B4：4：1C1：2：0D1：2：1【答案】B【解析】若该种群中的aa个体没有繁殖能力，其他个体间可以随机交配就是AA、Aa这两种基因型的雌雄个体间的交配，AA占