版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、spss教程:单因素方差分析用来测试某一个控制变量的不同水平是否给观察变量造成显著差异和变动。方差分析前提:不同水平下,各总体均值服从方差相同的正态分布。所以方差分析就是研究不同水平下各个总体的均值是否有显著的差异。统计推断方法是计算F统计量,进行F检验,总的变异平方和 SST,控制变量引起的离差SSA(Between Group离差平方和),另一部分随机变量引起的SSE(组内Within Group离差平方和),SST=SSA+SSE。方法/步骤1. 计算检验统计量的观察值和概率P_值:Spss自动计算F统计值,如果相伴概率P小于显著性水平a,拒绝零假设,认为控制变量不同水平下各总体均值有显
2、著差异,反之,则相反,即没有差异。2. 方差齐性检验:控制变量不同水平下各观察变量总体方差是否相等进行分析。采用方差同质性检验方法(Homogeneity of variance),原假设“各水平下观察变量总体的方差无显著差异,思路同spss两独立样本t检验中的方差分析”。 图中相伴概率0.515大于显著性水平0.05,故认为总体方差相等。趋势检验:趋势检验可以分析随着控制变量水平的变化,观测变量值变化的总体趋势是怎样的,线性变化,二次、三次等多项式。趋势检验可以帮助人们从另一个角度把握控制变量不同水平对观察变量总体作用的程度。图中线性相伴概率为0小于显著性水平0.05,故不符合线性关系。3. 多重比较检验:单因素方差分析只能够判断控制变量是否对观察变量产生了显著影响,多重比较检验可以进一步确定控制变量的不同水平对观察变量的影响程度如何,那个水平显著,哪个不显著。常用LSD、S-N-K方法。LSD方法检测灵敏度是最高的,但也容易导致第一类错误(弃真)增大,观察图中结果,在LSD项中,报纸与广播没有显著差异,但在别的方法中,广告只与宣传有显著差异。4. 相似性子集:由图可知,划分的子集结果是一样的。通常在相似性子集划分时多采用S-N-K方法的结论。其
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2026年会计财务岗位面试题及答案
- 2026年公务员面试试题及答案
- 2026年福建摩托车考试历年真题及答案(典优)
- 临时占道施工交通影响评价
- 2025华夏银行校园招聘笔试历年典型考题及考点剖析附带答案详解
- 2025北京世纪安泰建筑工程设计有限公司西安分公司招聘21人笔试历年典型考点题库附带答案详解
- 建筑工程地基基础施工方案
- 2025内蒙古能源集团招聘(114人)笔试历年备考题库附带答案详解
- 2025内蒙古呼和浩特永诚财产保险股份有限公司招聘3人笔试历年常考点试题专练附带答案详解
- 应急物资储备仓库建设项目水资源论证报告书
- 江苏省无锡市2025-2026学年五年级下学期6月数学期末调研试题(试卷+答案)
- 湖南省2026年全省政工专业知识考试(政治+中国近现代史)试题解析及核心考点
- 2026年国开电大法学本科《国际经济法》期末考试试题及答案
- 分班考小升初 2026年辽宁省大连市金普新区语文仿真模拟试卷 有答案
- 2026年高考语文全国一卷作文讲评:“词语是表达思想情感的载体”
- 2025年安徽合肥市初二学业水平地理生物会考题库及答案
- 2026青岛城运控股集团有限公司招聘31人考试备考题库及答案解析
- Unit 6 课时8 Project(大单元课时课件)英语新教材人教版八年级下册
- 2026中国抗菌药物合理使用现状及监管政策影响分析报告
- 体育概论全部课件
- 《国际货币制度》课件
评论
0/150
提交评论