浙教版七年级下知识点(学生版)

1、 七年级下册复习知识要点第一章 代代相传的生命1、新生命的诞生：（1）生命诞生：大多数动物的新生命都是从一个细胞 开始的，其是由 与 相结合形成的。（2）精子与卵的结构的比较：精子卵结构分头部和尾部，细胞内有（细胞膜、细胞质、细胞核）细胞内有（细胞膜、细胞质、细胞核）大小约0.05毫米0.1毫米形状蝌蚪形，能游动卵圆形，不能游动，是人体最大的细胞（3）人的生殖系统：男性的生殖系统： 、 、 、 等， 是主要的生殖器官，能产生精子。女性的生殖系统： 、 ， 、 等， 是主要的生殖器官，能产生卵细胞。 成年的女性大约 会排出一个卵细胞。 是孕育新生命的场所。（卵黄）（3-8周）着床（29个月）受精

2、（4）人的发育过程： 分娩婴儿幼儿期胎儿胚胎输卵管受精卵 卵细胞 精子 7天 老年期中年期青春期儿童期 注意：子宫：受精卵形成胚胎后，在子宫内发育 胎盘：胚胎与母亲靠 相联系（母亲血液中的营养和氧、胚胎产生的二氧化碳等废物） 羊水： 婴儿出生后的大声啼哭：为了使肺部充满空气，从而启动 。 母乳喂养的好处是：母乳营养丰富，且其中还含有 。2、走向成熟（1）青春期：儿童逐渐成为成人的过渡时期。女孩：一般从 ，男孩子比女孩子晚 左右。（2）青春期人体变化表现在： （3）第一性征： 。 第二性征： （4）青春期的身心健康包括：生理健康 心理健康。说明：处于青春期的青少年，大脑兴奋性强，容易接受新事物，

3、但自我控制能力较弱。因此要注意培养自制能力。3、动物的生命周期：（1）人的不同生长时期顺序： 、 、 、 、 、 。（2）青蛙的不同生长时期顺序：受精卵、胚胎、蝌蚪、幼蛙、成蛙生活环境运动器官运动方式呼吸器官蝌蚪水中尾游泳鳃成蛙水中或陆地四肢游泳或跳跃肺和皮肤（3）青蛙与蝌蚪的比较：（4）变态发育：动物从幼体发育到成体，在 和 上要发生很大改变的发育类型（如 ）（5）不完全变态发育：一生经过 、 、 三个时期的发育类型。（如： ）（6）完全变态发育：一生要经过 、 、 、 四个时期的生长发育类型。（如： ）（7）动物的生命周期：动物的一生要经历 、 、 、 等生长时期。（8）生命周期的时间就是

4、这种动物的 。 影响动物生命周期的因素有： 、 和 等生活环境的变化。4、动物新老个体的更替：（1）动物的生殖方式 有性生殖：通过精、卵细胞结合，形成受精卵的生殖方式 无性生殖：不通过精、卵细胞结合，直接产生新个体生殖方式 体外受精： 、 按受精方式分 有性生殖 体内受精： 、 、 卵生： 、 、 等（体外发育，营养靠卵黄） 按胚胎发育方式分 胎生： （母体子宫内发育，母体供给营养）（2）动物的生殖 卵胎生： 、 （母体体内发育，营养靠卵黄） 分裂生殖： 、 无性生殖 没有精、卵细胞的结合 出芽生殖： 、 （3）衰老与死亡：衰老是身体各部分器官系统的功能逐渐 的过程。衰老的最终结果是 ，它的主

5、要 特征是 、 和 的停止活动，其中 是死亡的主要标志。5、植物的一生： 有种子：裸子植物和被子植物 按有无种子 无种子：蕨类、苔藓类、藻类（1）植物的分类 双子叶植物：菜豆、棉、黄瓜、花生、橘等 按胚中子叶数目 单子叶植物：玉米、小麦、水稻、高粱、甘蔗等 （2）花、果实 *说明：（1）在被子植物的子房中，有的只 有一个胚珠，受精后，形成一粒种子； 有的有多粒胚珠，可形成多粒种子。 （2）一粒花粉只与一个胚珠结合形成 一个受精卵，发育成一粒种子。 （3）种子：种子的分类 种子萌发的条件：合适温度、充足的水分、空气 有胚乳：小麦、玉米水稻、蓖麻、柿等（胚乳内含营养物质）无胚乳：菜豆、大豆、棉、黄

6、瓜、花生等（子叶内有营养物质）注意：双子叶有胚乳：蓖麻、番茄：单子叶无胚乳：慈姑 有无胚乳 种皮 种子的结构胚芽：发育为茎、叶胚轴：根与茎连接的部分胚根：发育为根子叶 胚乳 胚为种子的萌发提供营养（4）芽 顶芽与侧芽的关系：顶芽发育较快往往会抑制侧芽的生长发育，摘除顶芽，可以促使侧芽发育，多长侧枝。（5）植物的生命周期：种子的萌发 生长发育 开花 结果 死亡6、植物生殖方式的多样性： 传粉：雄蕊的花粉落到雌蕊的柱头上的过程 有性生殖 自花传粉：豌豆 传粉方式 虫媒花（1）植物的生殖 异花传粉 孢子生殖 风媒花分根： 、 压条： 、 扦插： 、 、 嫁接： 、 无性生殖 营养生殖： （2）人工传

7、粉：为了提高农作物的产量，人们常用人工的方法给农作物授粉，这就是人工受粉。7、微生物（1）细菌：无成形细胞核（无细胞核膜） 分类： 、 、 生殖： （2）真菌：成形的细胞结构 分类：酵母菌（单细胞，主要出芽生殖） 食用菌（多细胞，孢子繁殖） 霉菌：根霉（单细胞、孢子繁殖） 曲霉（多细胞、孢子繁殖） 青霉（多细胞、孢子繁殖） 第二章 对环境的察觉1、感觉世界 （1）人们感受周围世界的感官有： 、 、 、 、 ，其中 是人体最大的感觉器官。（2）皮肤的感觉功能： 、 、 、 ； 敏感度：触觉： ；热觉： （相应的神经末梢比较丰富） 对人体保护意义： （溶解）（3）嗅觉的形成 嗅觉的形成过程： 嗅觉

8、的特点：（4点）a.人的大脑的嗅觉中枢易 b.不同动物的嗅觉 差异很大 c.嗅觉会随 的增长而逐渐减弱 d.动物对 的敏感程度也不同（4）味觉的形成 味觉的形成过程： 味蕾：舌的表面不满许多小突起（乳头），内藏 ，内有许多味觉细胞能感受各种不同物质的刺激， 尤其对 的刺激最敏感。 五种基本的味觉是： 综合味觉有： 舌的不同部位对四种基本味觉的敏感程度不同：甜味： 苦味： 酸味： 咸味： 2、声音的发生与传播（1）A. 声音的产生： 。 说明：有物体的振动，但不一定能发出声音，还需要 传播。 B. 声音的传播：依靠介质（介质：传播声音的物质，包括 、 和 ） C. 传播的形式：以 的形式向外传播

9、。 D. 声音传播的速度： 与温度有关：15空气中，v= ，气温每升高1，传播的速度增加0.6m/s 与介质有关， 传声较快， 最慢（物质越密传声越快，越疏传声越慢） E回声：声音在传播的过程中 会被反射回来就产生回声。3、耳和听觉 （2）听觉的形成： *人用两个耳朵听的好处：主要是能辨别声源的方向，其次可以使听到的声音更清楚。4、声音三要素：音调、响度、音色（1）音调：声音的高低，通常指的是声音的尖或低沉（振动频率） 单位： （赫），频率越高，振动越快，音调越高。 超声（波）：高于 的声音（波）， 次声（波）：低于 的声音（波）叫（2）响度：声音的大小 单位： （0dB表示人能听到的最小的声

10、音，不是指没有声音） 因素：a.与振动的 有关；b.与人距离 的远近有关（3）音色：声音的 、 ，是由音调、响度等综合在一起的一种混合感觉。（4）噪声：凡是影响人的正常的工作、生活与学习的声音都称为噪声。 控制噪声的措施有： ， ， 。5、光和颜色：（1）光源：正在发光的物体。太阳和所有的恒星都是光源。（2）光的传播：光在同种均匀物质中是沿 传播的。 光的直线传播的典型应用有：瞄准时的三点一线，小孔成像，影子的形成，日食、月食的产生等。（3）小孔成像 实质：太阳的像（阳光下树阴中的圆形光斑） 像的特点：倒立；与小孔的大小、形状无关；大小只与小孔与光屏的距离有关。（4）光的色散：太阳光（白光）通

11、过三棱镜后分解成 七种色光过程。 说明：在红光之外还有红外线，能 。透明物体：透明物体的颜色是由 的颜色来决定不透明物体：不透明物体的颜色由 的颜色决定 在紫光之外还有紫外线，能 ，它也能杀死微生物，常用来消毒灭菌。（5）物体的颜色 （6）三原色： 6、光的反射：镜面反射、漫反射、平面镜成像 （1）反射：光从一种均匀物质射向另一种均匀物质时，在它们的分界面上会改变光的传播方向，又返回到原 来的物质中 （2）反射定律： ， ， （3）说明：光的反射遵循 ，光的反射分为 和 ，它们都遵循光的反射定律。（4）平面镜成像：是虚象，不能用光屏接收， 像和物体离镜面的距离 ；像和物体大小 ；像与实物的连线

12、 8、光的折射：（1）折射：光从一种物质 入另一种透明物质时，在两种物质的分界面上光的 会发生改变（2）光的折射定律： 、 、 折射角：当光从空气（光疏物质）斜射入水（光密物质）时，折射角 入射角。 如果入射角增大，则折射角也跟着 。 垂直界面入射， 。 光的折射遵循光的折射定律，也遵循光路可逆。9、透镜：（1）凸透镜：中央比边缘厚：会聚 凹透镜：中央比边缘薄：发散（2）凸透镜成像规律：像的性质应用物距像距放大缩小倒立正立实象虚象同侧异侧 说明：一倍焦距定虚实、二倍焦距定大小 物远像近像变小，物近像远像变大 10、眼睛： （1）眼睛的折光系统： 、 、 、 （相当于凸透镜，其中主要是晶状体）（

13、2）瞳孔的大小：由 调节：收缩 ；舒张 晶状体的曲度：由 调节：收缩 、舒张 （3）视觉形成： （5）人眼视觉上的限制： 人眼能看到字的最近距离叫近点（大约10cm处）； 人眼具有分辨力的最远距离，大约为2.5米左右。（上述主要原因是 的曲度调节是有限度的） 人的盲点：视网膜上无感光细胞的地方，一般在近 。11、近视远视 （1）近视：能够看清 物体，而不能看清 物体。 原因：眼球的前后径 或晶状体曲度 （成像视网膜前） 矫正办法：配戴 。（2）远视：能够看请远处物体，而不能看清近处物体。原因：晶状体前后径 或晶状体弹性 。（成像视网膜后） 矫正办法：戴 。 第三章 运动和力1、机械运动（1）参

14、照物： （用于判断一个物体是运动或是静止）说明：参照物可以任意选取，但参照物选择不同，物体的运动情况也就不同。 物体的运动和静止是相对的，相对于参照物而言的。 曲线运动（2）机械运动的分类 匀速直线运动：快慢不变，经过的路线是直线的运动变速直线运动：快慢改变，经过的路线是直线的运动 （按运动的路线分） 直线运动比较相同的时间，运动物体通过的距离 （按快慢分） 比较相同的路程，运动的物体所用的时间（3）物体运动快慢的比较方法 综合两点可以得出比较物体运动快慢的最佳方法：比较速度 （4）速度：在匀速直线运动中，物体在 通过的路程叫速度。 意义：定量描述物体 的物理量（说明：定量：可以用数值来表示的

15、量） 计算公式： 单位：国际：米/秒（m/s） 常用：千米/时（km/h） 换算关系： 2、力的存在速度大小改变（从静止到运动，从运动到静止，速度大小的改变）运动方向的改变（1）力的作用效果： a.物体运动状态的改变包括 静止匀速直线运动 b.物体运动状态不变 （2）力的作用是相互的在： 体现：一个物体在给另一个物体施加力作用的时候，于此同时，另一个物体也给这个物体施加了力。 说明：a.在这两个力中，必定有施力物体和受力物体，施力物体和受力物体是相对的； b.一个物体不能产生力的作用 c.接触的物体不一定能产生力的作用 d.不接触的物体有可能产生力的作用 e.力是普遍的，不是只有人才会有力。（

16、3）弹力：物体在形变时会产生一个 的力，这个力叫弹力在弹性形变内，物体形变越大弹力 。（4）力的存在： 力是有大小的，力的大小可以用 来测量。实验室常用的测力计是 。 力的单位： 简称“牛” 说明：用弹簧称测量力，首先要看清它的量程，然后认清它的最小刻度值。测量前一定要先调零。3、力的图示：（1）力的三要素：力的 、 、和 ，可以用力的图示表示力的三要素（2）力的图示：从力的作用点起，沿力的方向画一条线段，使线段的长度与力的大小成正比，并在线段的末端标上箭头表示力的方向。（3）力的示意图：只需要从力的作用点起，沿力的方向画一条带箭头的线段，线段长度不必与力的大小成正比4、重力：物体由于 的吸引

17、而受到的力。（1）重力的大小：与 成正比，质量大则重力也大。G= 其中g=9.8N/kg（2）重力的方向： （3）重力的作用点： 5、摩擦的利与弊：（1）摩擦力： 。*说明：摩擦力是阻碍物体的相对运动，不是阻碍物体的运动， 有时摩擦力也能推动物体的运动(如人走路，汽车的行驶等) 相对运动的物体之间存在摩擦力，处于相对静止的物体之间也存在摩擦力。（如人推箱子未动） 固体之间存在摩擦力，液体和气体之间也存在摩擦力。（2）增大与减小摩擦的方法： 增大摩擦力的方法：增大压力、增大接触面的粗糙程度。 减小摩擦力的方法：减小压力，减小接触面的粗糙程度，如: ， ， 。6、牛顿第一定律：（惯性定律）（1）牛

18、顿第一定律： 。 “力不是维持物体运动的原因”的含义：物体在不受外力时，原来运动的物体将 物体的运动不需要力来维持 “力是改变物体运动状态的原因”的含义：物体的运动状态要发生改变必须受到力的作用，不受力的作 用则运动状态是不会改变的（且只有受到的外力不是平衡力时运动状态才一定改变。）（2）惯性：一切物体具有保持 和 不变的性质。即：物体具有保持 不变的性质。 说明：惯性是物体本身具有的一种性质，只与物体的 有关，与其他的任何因素都无关。（3）惯性与牛顿第一定律（惯性定律）的对比 区别：惯性定律前提条件是物体不受外力；惯性无条件，任何时候都适用 联系：因为物体具有惯性，所以在不受外力作用时才能保

19、持运动状态不变，故牛顿第一定律又称惯性定律（4）例：为什么人从行使的汽车上跳下来容易摔倒？（按照下列发模式填空） 答：开始时人与车是一起向前运动的，当人从车上跳下来时，人的脚由于受地面的摩擦力而静止， 而人的上 身却由于惯性，仍然要保持原来的运动状态，继续向前运动，故人会朝车行驶的方向倾倒。8、二力平衡的条件：（1）二力平衡： 一个物体在两个力的作用下如果 或 ，我们就说这两个力是平衡的。（2）二力平衡的条件：（5条） （3）几点说明： 物体平衡时所处的状态为：静止或匀速直线运动状态2种（即运动状态不变） 物体在不受外力时保持运动状态不变，物体在受到外力时是否运动状态一定改变？答：不一定。若物

20、体 受外力，但外力如果是平衡力（如二力平衡）则它仍然保持静止或匀速直线运动状态（即运动状态不变）， 若物体受的外力不是平衡力，则运动状态一定改变。 第四章 探索宇宙1、太阳与月球光球层 ：与气候变化有一定关联（周期 ）（1）太阳太阳结构太阳活动色球层 、 ：磁暴，影响短波通讯、皮肤损伤日冕层 ：极光 （2）月球 自身特征：A.本身不发光、可反射太阳光； B.是地球唯一的天然卫星； C.地形：月陆：高地、山脉 月海：低地、洼地 月坑：环形山（月球早期受小天体撞击、月球上古老的火山爆发） 环境特征：A.无空气和水；B.昼夜温差大；C.无生命2.地球的运动（1）地球的自转： 方向：自西向东（北极：逆时针；南极：