苏州市2015-2016学年度第一学期初二语文期末模拟试题及答案

1、苏州市20152016学年度第一学期期末模拟试题初二语文第一部分 基础知识（25分）1根据汉语拼音写出汉字。(4分)繁(yn)_ 飘(x)_ 脍(zh)_人口 鳞次(zh)_比2下面一段话中有四个错别字，把它们找出来填入表中，然后改正。(4分)我们家座落在一片乡村景色中。而这里又是城市，而且是一座迷漫着欧陆风情的中国海宾城市。转过龙眼树，便是一条由西式楼房组成的街巷，紫红色的三角梅从院落的墙上垂挂下来。再往前行，是一座遍植高大柠檬桉的山坡，我穿行在遮敝了天空和阳光的树阴下，透过林间迷蒙的雾气望去，那影影绰绰的院落内植满了鲜花。错别字改 正3默写古诗文名句，并写出相应的作家、篇名。(10分)城阙

2、辅三秦，_。 （王勃送杜少府之任蜀川）_，恨别鸟惊心。 （杜甫春望）_，铁马冰河入梦来。 （陆游十一月四日风雨大作） 人生自古谁无死，_。 （文天祥过零丁洋） 黑云压城城欲摧，_。 （李贺_）乱花渐欲迷人眼， 。 (白居易钱塘湖春行) ，隔江犹唱后庭花。 （杜牧 ）落红不是无情物， 。 (龚自珍己亥杂诗)4名著阅读。（4分） 钢铁是怎样炼成的的主人公保尔在十二岁时因成绩不好，又因为_，不得已退学去做工。少年时救地下党人_（填人名）被折磨毒打却不向敌人透露任何消息。参加红军后，保尔经受了种种考验。修筑铁路时，秋雨、泥泞，是来自自然的挑战；恶劣的生活条件（如_）、劳动条件（如_），尖锐复杂的阶级斗

3、争（如士匪袭击），则是来自社会的考验。最后，铁路终于如期修通了。5下面这段文字提供了黄山哪几个方面的具体信息，请用三个短语(不超过四个字)概括。(3分) 大自然是崇高、卓越而美的。它煞费心机，创造世界。它创造了人间，还安排了一处胜境。它选中皖南山区。它是大手笔，用火山侵入的手法，在周围一百二十公里、面积千余平方公里的一个浑圆的区域里，分布了这么多花岗岩的山峰。大自然布置完毕，就把胜境给予人类。 第二部分 阅读理解（45分）古诗词阅读（5分）过零丁洋文天祥 辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。 惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死？_。6有人说，本诗的基调由

4、悲苦而昂扬，你同意这一说法吗？请结合诗中句子做简要分析。（3分）7尾联“人生自古准无死？留取丹心照汗青”表达了作者怎样的思想感情？（2分）阅读下面文言文，回答812题。（14分） 某氏园中有古木，鹊巢其上，孵卵将雏。一日，鹊徊翔其上，悲鸣不已。顷之，有群鹊鸣渐近，集古木上，忽有二鹊对鸣，若相语状，俄而扬去。未几，一鹳横空而来，“咯咯”作声，二鹊亦尾其后。群鹊见而噪，若有所诉。鹳又“咯咯”作声，似允所请。鹳于古木上盘旋三匝，遂俯冲鹊巢，衔一赤蛇吞之。群鹊喧舞，若庆且谢也。盖二鹊招鹳援友也。 (选自圣师录) 【注】鹳(gun)：一种水鸟。 匝(z)：周，圈。8解释下列加点的词。（4分） (1)集古

5、木上( ) (2)若相语状( ) (3)若有所诉( ) (4)遂俯冲鹊巢( )9下列句子中加点词的用法与例句相同的一项是（2分） （ ） 例句：鹊巢其上 A一狼洞其中(狼) B不耻下问(八则) C斗折蛇行(小石潭记) D群鹊见而噪10用现代汉语写出下面句子的意思。（4分） (1)未几，一鹳横空而来，“咯咯”作声，二鹊亦尾其后。_ _ _(2)群鹊喧舞，若庆且谢也。_ _ _11喜鹊在“孵卵将雏”时不是高兴，而是“悲鸣不已”的原因是什么? （2分）_ _ _ _ _12“忽有二鹊对鸣，若相语状，俄而扬去”中的“二鹊”在说什么?你是从哪里看出来的? （2分）_ _ _ _ _阅读下边文章，完成13

6、-15题。（9分）蝴蝶喜欢飞来飞去，时而“狂随柳絮”，时而“舞入梨花”，但是不论在何处，它们一直腾挪翻转，从来不愿沿着平缓的路径飞行。蝴蝶的这种灵动舞步，长期启发着诗人和画家们的灵感，但也引起了人们的疑惑：既然蝴蝶有着（相对于它们而言）如此巨大的翅膀，应该能够很容易地协调飞行姿态，它们为何还要选择如此曲折颠簸的飞行方式呢？其实，这是蝴蝶对抗捕食者的一种进化策略，因为飞行的路径越古怪，捕猎者就越难抓到蝴蝶。与那些为了充分利用气体动力学而设计强壮翅膀的鸟类相比，蝴蝶并不是非常专业的飞行员，它们所追求的并不是飞行的速度和高度，而是敏捷的变向能力。而且，蝴蝶“乱飞”的好处不仅仅在于干扰捕猎者的预判，还

7、能让捕猎者难以近身。日本京都大学的科学家们对蝴蝶的飞行方式做了流体动力学模拟，结果显示，蝴蝶在推进自身向前时伴随着许许多多的上升下落，这样可以在周围产生汹涌的气体湍流，这种湍流干扰了捕猎者的攻击路线。所以，毒性大的蝴蝶往往比无毒的蝴蝶飞得更平缓，因为它们不怎么屑于采用这种逃避的策略了。 这种高难度的“乱飞”是如何做到的呢？为了弄清楚这个问题，美国康奈尔大学的科学家们研究了蝴蝶的身体特点。人们很久以来就知道，蝴蝶的前翅与它们的肌肉连接，而后翅只是被动地由前翅带动，似乎起不到什么作用。科学家们试着通过逐渐消减蝴蝶的后翅，来调查一下后翅的作用。他们发现，即使所有的后翅都被去掉，蝴蝶仍然可以持续地飞行

8、，而且飞行路线仍然可以像往常那样曲折，但是飞行和转弯的速度慢了许多。很明显，蝴蝶的后翅并不用来提供飞行升力，而是专门用来增强身体转弯时的灵活性。 美国约翰霍普金斯大学的科学家也做了类似的研究，他们通过解剖估算了蝴蝶身体各个部分的重量，然后通过高速摄影机记录了蝴蝶的飞行运动，发现蝴蝶在飞行时，除了翅膀，其身体也承担了很重要的作用。蝴蝶可以改变身体和翅膀的相对位置来调整重心，增强身体的可操作性（比如转身），这就好像溜冰选手或者跳水运动员通过摆动手臂和腿来改变身体重力的空间分布，因此可以做出漂亮的动作。帝王蝶尤其精通此道，它们可以在比其自身身长还短的距离内实现90度转弯。 然而，蝴蝶还有一个令人疑惑

9、的问题，它们大都色彩鲜艳，更容易引起捕猎者的注意，这似乎违反了蝴蝶的进化策略。现在科学家们发现，蝴蝶艳丽的外表体现了它们的生物智慧。蝴蝶最初是从飞蛾进化而来的，飞蛾喜欢夜间活动，它们率先进化出了大翅膀和闪避的本领对抗蝙蝠。蝴蝶只在白天活动，它们也有着巨大的翅膀，对于鸟类而言无论如何都是很容易看到的，于是它们索性将身体进化成很显眼的色彩，以此用作一种宣传蝴蝶是非常难捉的。如果一只年轻的缺乏狩猎经验的鸟儿看到了一只鲜艳的蝴蝶，它会想“哇哦，瞧瞧这块肥肉，它是我的了。”但很快这只鸟发现，蝴蝶不仅难以赶上，即使抓到了它们，它们也是很滑的，因为蝴蝶翅膀覆盖着鳞片，容易逃脱。久而久之，鸟就会意识到抓获蝴蝶

10、实在是太费力了，渐渐地就失去了对蝴蝶的兴趣，转而考虑其他的猎物了。 所以，蝴蝶以它独特的生物智慧，既保护了自己，又在自然界留下了一道艳丽的风景。13怎样理解段在选文中的作用？（3分）_ _ _14选文段中加点词语“似乎”是如何体现说明文语言特点的？（3分）_ _ _15选文段中画线句运用了哪两种说明方法？有什么作用？（3分）_ _ _阅读下面文章，完成16-20题。（17分）岁月是场纷纷扬扬的雪曹春雷他记不清到底是哪一年了，只记得那年的冬天很冷，屋檐上的冰溜子很长很长，家里要生火炉，生火炉的煤是母亲捡的。姥姥家离矿区很近，母亲到矿上的矸石山去捡。捡到的煤攒够一小车后，父亲便用推车运回家，那将是

11、一冬的取暖煤。那次，父亲要到姥姥家去推煤，他嚷着也要去，父亲便让他坐上了车，推着他去了姥姥家。把煤装上车以后，母亲对父亲说，带孩子去洗个澡吧。父亲便带他去了矿上的澡堂，那时他才八岁吧，第一次在那么大的澡堂洗澡。后来他唯一记得的就是澡堂里腾腾的热气，再有，就是窗外飘飞的雪。是的，那时窗外开始下雪了，漫漫洒洒，染白了大地。洗完澡回到姥姥家后，母亲要继续留下捡煤。父亲则带着他，推着一车煤回家。走出姥姥家的村子时，雪越下越大，如飘飞的鹅毛。路被遮盖住了，一脚踩下去，脚印很深。父亲把自己的大衣脱下来，披在他身上，让他跟在自己身后，踩着他的脚印走。在看不见路的雪地里，父亲弓着腰，推着一车煤，硬是走出了一条

12、路来。那雪飘落在父亲身上，一会儿就把他的头发染成了白的，棉袄也染成了白的。他问只穿着单薄棉袄的父亲冷不冷，正在用力爬坡的父亲说，不冷呢，推起车来就不冷了，等会儿你看看，我的头顶会冒热气呢。果然，一会儿后，他看到父亲头上真有一缕缕热气升腾起来。父亲说，只要干活就不冷，老天只冻懒人，不冻勤快人。他“嗯”了一声，低下头，将自己的脚一次次套进父亲的一个个宽大的脚印里。白茫茫的原野上，看不到别的人，只有他和父亲。一片静谧，唯有雪在下，下，下。雪再大，路再难走，他都不怕，父亲在呢。在他眼里，父亲就是一座大山。如今，他已结婚成家，住在离老家很远的一个城市。乡下的父亲呢，头上长年顶着一层“雪”，那是岁月下的雪

13、，把父亲的头发染白了。有时他看着父亲头上那惊心的“白”，就会希望，如果像父亲当年在雪中推车时所说的那样，只要用力干活，身上就会冒热气，就会把头顶的这层“雪”融化掉，该有多好。他在冬天回老家，有时会遇到下雪天，当他坐的车离家还很远时，他就知道父亲一定会老早等在村口了。父亲会拿着大扫帚，从自家院门口扫起，一直扫到村口。当他走进村口，和父亲一起走在干干净净的回家的路上时，就会想起当年白茫茫的原野上，弓身推车的父亲，还有裹着父亲的大衣，走在父亲的脚印里的自己来。当年那场雪，一直在他心里下着，纷纷扬扬，从未停止过。在那场雪里，他永远都是个孩子，而父亲，永远那么年轻，永远都不会衰老。16文章以“岁月是场纷

14、纷扬扬的雪”为题，有什么表达作用？（4分）17结合语境，品析加点词语的表达效果。（3分）在看不见路的雪地里，父亲弓着腰，推着一车煤，硬是走出了一条路来。18选文第段中加点短语“走在父亲的脚印里”语带双关， 请说说其意思。（3分）19作者笔下的父亲是一个怎样的人？（3分）20文章以第三人称“他”的视角来叙事，有什么好处？（4分）第三部分 写作（60分）21请你以“行走在 ”为题，写一篇文章。写出自己的“行走”经历、独特体验或感悟。要求：除诗歌外，文体不限； 不少于600字； 不得出现真实的校名、班级和人名； 书写认真规范。参考答案1、衍 絮 炙 栉2、错别字座迷宾敝改 正坐弥滨蔽3、略4、把烟灰

15、放在了瓦西里教父的复活节面包里；朱赫来； 秋雨、泥泞、饥饿、寒冷；物资匮乏:没有枕木。5、地理位置、形式方式、范围面积、构成成分。6、示例：我同意这一说法。前面三联内容、从讲述个人经历到讲述国家命运，又从讲述国家命运到讲述个人命运，反复渲染了忧愤悲苦的情感；尾联发出。慷慨激昂的绝唱，表达了诗人立志报国的铁血丹心。7、示例：表达了作者舍生取义、慷慨赴死的民族气节和爱国精神。8、(1)群鸟停在树上 (2)样子 (3)好像 (4)向下9、A(例句与A项都是名词活用作动词) 10、(1)过了一会儿，一只鹳横越天空飞来，发出“咯咯”的声音，两只喜鹊也跟随在它后面。 (2)喜鹊们欢呼飞舞起来，像在庆祝，并

16、向鹳致谢。 11、一条红蛇正威胁着喜鹊孩子的安全。12、可能是说去搬救兵鹳。因为它们回来时，同行的还有一只鹳，并且鹳成功地帮助它们抓走了天敌红蛇。译文 某人的花园里有一棵古老的树，喜鹊在上面筑巢，母喜鹊孵的蛋已快成为幼鹊了。一天，一只喜鹊在巢上徘徊飞翔，不停地发出悲伤的呜叫。一会儿，成群的喜鹊都呜叫着渐渐赶来，停在这棵古树上，忽然有两只喜鹊在树上对鸣，好像在对话的样子，不一会儿又扬长而去。过了一会儿，一只鹳横越天空飞来，发出“咯咯”的声音，两只喜鹊也跟随在它后面。喜鹊们见了便喧闹起来，好像在诉说什么。鹳又发出“咯咯”的叫声，似乎在答应喜鹊的请求。鹳在古树上盘旋了三圈，就向下冲向鹊巢，叼出一条红

17、蛇并吞了下去。喜鹊们欢呼飞舞起来，像在庆祝，并向鹳致谢。原来两只喜鹊是招来鹳援助朋友啊。13、（1）段用生动活泼的语言说明了蝴蝶飞行的特点；自然引出后文的说明内容蝴蝶的飞行策略（或：蝴蝶“乱飞”的原因）；结尾用问句引发读者的阅读兴趣和思考。14、“似乎”是“好像”的意思，表猜测，起修饰限制作用；说明人们对“蝴蝶后翅对于它的飞行方式不起作用”的认识，只是一种猜测，并不确定，没得到科学的证明；“似乎”一词体现了说明文语言准确严密的特点。15、举例子、列数字。具体准确地说明了蝴蝶可以通过改变身体和翅膀的相对应位置来调整中心，完成灵活的转身。16、标题运用比喻的修辞手法，将“岁月”比作“纷纷扬扬的雪”，于生动形象中，激发了读者的阅读兴趣;以“雪”为线索贯穿全文;概括了父子雪中回家的主要内容，表现了父亲对儿子的爱和影响，以及儿子对父亲的敬佩与爱护之情，揭示了文章的主旨。17、动词“弓”刻画出父亲在雪地中吃力推车的姿势。18、既是指幼时在雪中，踩着父亲的脚印回