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文档简介
1、大自然的文字阅读答案两类大自然的文字:一是天空这本大书上的文字,二是大地上的 文字。(小编在这里整理了大自然的文字阅读答案,希望能帮助 到那您。大自然的文字伊林文字真是好东西。认识了字,就可以读完最厚的书,可以了解世 界上的一切事情。但是也有另外一套文字,这是每个想成为真正有学识的人应该知 道的。这就是大自然的文字。它总共有成千上万个字母。天上的每一颗 星就是一个字母。你脚下的每一粒小石子也是一个字母。对于不认识这一套文字的人来说,所有的星全是一样的东西。而 有些人却认得许多星的名字,并且可以说出它跟别的星有什么区别。就像书里的话是用字母组成的一样,天上的星也组成星座。从古以来,当水手们需要在
2、海上寻找道路的时候,他们就去看那 星星写成的书。你知道,在水面上船只是不会留痕迹的,那里也没有 写着由此往北的有箭头的指路牌。但是水手们并不需要这样的指路牌。他们有带磁针的罗盘,磁针 永远指着北边。即使他们没有罗盘,他们也照样迷不了路。他们朝天 望望,在许多星座当中找到了小熊星座,在小熊星座当中找到了北极 星。有4匕极星的那边就是北方。天空的使者乌,也会教给那些留心观察它们的人许多本领。假如燕子在空中飞得很高,看上去很小很小,那就会有好天气; 白嘴鸦飞来说明春天已经来到大门口了;而飞走的大雁不用日历就可 以告诉人们,热天已经过去了。太阳光还是很热的,是个平静、晴朗的日子。这时候从远方传来 奇怪
3、的不安的声音,好像有人在高空互相呼应着。声音越来越高,越 来越近。凝视天空终于可以勉强分辨出一张模糊的蜘蛛网,就像给风 吹着似的。蜘蛛网飞近了,抬起头来,已经瞧出,这不是什么蜘蛛网, 而是许多长脖子的乌。它们呈人字形飞着,排成整齐的队形朝着阳光 照耀着的森林飞行。但是很快又分辨不出一只只的鸟来了,又像是张 蜘蛛网了。一转眼工夫,连蜘蛛网也无影无踪了,它们好像融化在天 空里一样。只有那声音还从远方传来,好像在说:再见!再见!明年春 天见!阅读天空这本大书,可以了解许多新奇的东西。连我们脚底下的土地,在会读它的人看来也是一本很有趣的书。现在,在建筑工地上,挖土工人的铁锹碰到了灰色的石头。在你 看来
4、这不过是普通的石头,可是懂得大自然文字的人看来,它并不是 普通的石头,而是石灰石。它是从碎贝壳变化而成的,你知道贝类是 海洋里的居民。可见,在很古的时代,这个现在是城市的地方曾经是 一片汪洋大海。有时候,你在森林里走,忽然看到树林当中躺着一块很大的花岗 石块,上面披着青苔,就像披着毛皮一般。它是怎样到这儿来的呢?谁有这样大的力气把这么大块的石头搬 到森林里来呢?而且,它又是怎样穿过茂密的森林的呢?谁如果认识大自然的文字,就会立刻说出,这叫作漂砾漂砾(I): 冰川消融后沉积下来的巨大石块,具上常具有冰川擦痕,呈钉形,一 端宽而深,另一端窄而浅。具有擦痕的漂砾常称为条痕石。这些冰 川从寒冷的北方爬
5、过来,沿路把岩石砸碎,并且把砸下来的碎石块带 着一起走。这是好久以前的事了,当时这儿还根本没有森林。漂砾周 围的森林是后来才长成的。要学会大自然的文字,应当从小就常常到森林里或者田野上去走 走,去注意观察一切东西。假如有什么不明白的地方,应当到书里去 寻找解释。还应该经常去请教有学识的人:这是什么石头?这是什么 树?这只鸟叫什么名字?雪地上面是什么东西的足迹?大自然的文字阅读题目:L本文介绍了哪两类大自然的文字?各有什么突出的特点?(4分)答:2 .作者在介绍土地上的文字时重点介绍了哪两种石头?其用意是什么?(5分)答:3 .这篇科学小品文在语言风格方面有何突出特点?至少答出两点并简要分析。(
6、6分)答:大自然的文字参考答案:1 .两类大自然的文字:一是天空这本大书上的文字,二是大地上 的文字。(2分)特点:天空这本大书上的文字可以让人了解许多新奇的东西;大第6页共6页地上的文字是一本很有趣的书。(2分)(答案合理可酌情给分)2 .一种是石灰石,另一种是花岗石(或漂砾);(2分)这些石头不是 普通的石头,懂石头的人能够看出自然界沧桑巨变的历史,告诉我们 要读懂大自然的文字,做懂得大自然文字的人。(3分)(答案合理可酌 合分)3 .一是通俗易懂,善用口语句式,通过举例子、设问等方法深入 浅出地介绍科学知识。二是形象生动。运用比喻、拟人等修辞手法, 给读者留下深刻印象,增强了文章的表达效果。(其他合理答案亦可 酌情给分)【解析】试题分析:1 .回答此题要注意定位文中的关键句,阅读天空这本大书,可以 了解许多新奇的东西。连我们脚底下的土地,在会读它的人看来也是 一本很有趣的书,然后选择角度进行恰当分析概况,再答出它们的特 点即可。试题分析:2 .解答此题要注意学会在文章中准确定位。因为文章中后文只介 绍了两种石头,所以第一问很容易答出,然后从作者的抒情
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