《唐诗过后是宋词》ppt课件(11页)

1、 我站在烈烈风中，我站在烈烈风中， 恨不能荡尽绵绵心痛。恨不能荡尽绵绵心痛。 望苍天，望苍天， 四方云四方云 动。剑在手，动。剑在手， 问天下谁是英雄？人世间有百媚千抹，问天下谁是英雄？人世间有百媚千抹， 我独爱我独爱爱你那一种。伤心处别时路有谁不同，爱你那一种。伤心处别时路有谁不同， 多少年恩爱匆匆葬送。多少年恩爱匆匆葬送。我心中你最忠，我心中你最忠， 悲欢共生死同，你用柔情刻骨，悲欢共生死同，你用柔情刻骨， 换我豪情天换我豪情天纵。纵。 我心中你最忠，我的泪向天冲，来世也当称雄，我心中你最忠，我的泪向天冲，来世也当称雄， 归去斜归去斜阳正浓。阳正浓。 晚上不舒服晚上不舒服 管党生管党生 整

2、个夜晚整个夜晚 我整个身体都感觉不舒服我整个身体都感觉不舒服 我担心我担心 我是不是生病了我是不是生病了 我更加担心的是我更加担心的是 再过再过30年年 如果我还有如果我还有30年年 我作为一个孤独的贫穷的老人我作为一个孤独的贫穷的老人 一旦生病是什么情景一旦生病是什么情景 我发现我在寂寞时我发现我在寂寞时 才开始成为现实的人才开始成为现实的人 葛兆光先生，原籍福建，葛兆光先生，原籍福建，1950年生。年生。北京大学研究生毕业，现任清华大学北京大学研究生毕业，现任清华大学历史系教授、博士生导师，清华大学历史系教授、博士生导师，清华大学校务委员会委员。校务委员会委员。 北京大学、安徽大北京大学、

3、安徽大学、四川大学兼职教授。研究领域是学、四川大学兼职教授。研究领域是中国宗教、思想和文化史，著有中国宗教、思想和文化史，著有禅禅宗与中国文化宗与中国文化道教与中国文化道教与中国文化中国禅思想史中国禅思想史从从6世纪到世纪到9世纪世纪中国思想史中国思想史等，论著曾翻译成多等，论著曾翻译成多种外文，并获第一届中国图书奖、第种外文，并获第一届中国图书奖、第一届长江读书奖、第三届与第五届国一届长江读书奖、第三届与第五届国家图书奖提名奖等。家图书奖提名奖等。 浏览课文浏览课文注意：注意：1、文章以空行为标志、文章以空行为标志分成四个部分。分成四个部分。 2、划出文中所引用、划出文中所引用、化用的诗文典

4、故以及段落的化用的诗文典故以及段落的起始句或总结句。起始句或总结句。思考：人民大众对流行歌曲和思考：人民大众对流行歌曲和诗歌更喜欢哪一样诗歌更喜欢哪一样?品品 思考：是不是思考：是不是“诗诗”的时代的时代要让位给要让位给“歌歌”的时代呢的时代呢? 真的真的现状现状流行流行诗歌诗歌衰败、沉沦衰败、沉沦情感丰富情感丰富流行歌曲流行歌曲传唱、时髦传唱、时髦风格多样风格多样思考思考:“诗诗”的时代的时代让位给让位给“歌歌”的时代呢的时代呢? 缺乏缺乏 深厚的文化底蕴深厚的文化底蕴 深沉的人文精神深沉的人文精神 弯弯的月亮弯弯的月亮 珍妮的辫子珍妮的辫子 涛声依旧涛声依旧 纤夫的爱纤夫的爱 海马歌舞厅海

5、马歌舞厅思考：作者对于当今诗歌是怎样思考：作者对于当今诗歌是怎样评论的呢？评论的呢？ 故作深沉故作深沉 故弄玄虚故弄玄虚 当羊群离开当羊群离开 苏浅苏浅 草原上的风就满了，夏日盛大的黄昏草原上的风就满了，夏日盛大的黄昏开始在每一片草叶上舒展。从远方而开始在每一片草叶上舒展。从远方而来的人们，穿过滔滔的绿地来的人们，穿过滔滔的绿地 看见被吹空的蒲公英看见被吹空的蒲公英 空空的茎杆，更接近于无限蒲公英：空空的茎杆，更接近于无限蒲公英： “一个不再在乎时间的人一个不再在乎时间的人 还有什么能让她衰老？还有什么能让她衰老？” 不再具有危险的时间，重新分配它的不再具有危险的时间，重新分配它的重量重量 从

6、疯狂的苜蓿到微弱的山峦从疯狂的苜蓿到微弱的山峦 评评 讨论讨论 ：当代诗歌能不能留住？：当代诗歌能不能留住？ 流行歌曲会不会入主诗坛？流行歌曲会不会入主诗坛？ 诗歌诗歌 流行歌曲流行歌曲 亲切亲切 自然自然 机智机智 内涵内涵 贴近人民的贴近人民的 增强文化底蕴增强文化底蕴 生活和情感生活和情感 增加人文精神增加人文精神 文化人参与创作文化人参与创作自由鉴赏语言自由鉴赏语言语言鉴赏角度语言鉴赏角度1、表达方式：记叙、议论、描写、抒、表达方式：记叙、议论、描写、抒情、说明。情、说明。2、修辞手法：比喻、拟人、引用、排、修辞手法：比喻、拟人、引用、排比、夸张等。比、夸张等。3、风格、风格:清新自然、活泼明快、委婉含清新自然、活泼明快、委婉含蓄、幽默诙谐、通俗直白、生动形象蓄、幽默诙谐、通俗直白、