第二课第一框让牙齿每天晒太阳授课课件

1、小组协作、自主学习小组协作、自主学习 （据问题提示，边学习、边讨论，时间：（据问题提示，边学习、边讨论，时间：5 5分钟）分钟）2 2愉悦情绪愉悦情绪产生的原因是什么？产生的原因是什么？ 1 1什么是什么是“让牙齿晒太阳让牙齿晒太阳”？ 3 3愉悦情绪愉悦情绪的表现形式有哪些？的表现形式有哪些？ 4 4我们应当怎样正确表达愉悦的情绪？我们应当怎样正确表达愉悦的情绪？ 5 5真正的快乐是什么？真正的快乐是什么？ 人们常见的七种情绪分别是：人们常见的七种情绪分别是：喜、喜、怒、哀、惧、爱、恨、怜怒、哀、惧、爱、恨、怜，而人最基而人最基本的情绪是本的情绪是喜、怒、哀、惧。喜、怒、哀、惧。 情绪是人心

2、理活动的重要表现，情绪是人心理活动的重要表现，它产生于人的内心需要是否得到满足。它产生于人的内心需要是否得到满足。1.关于情绪你必须知道的事关于情绪你必须知道的事观察下列图片，比较一下画观察下列图片，比较一下画中同学的情绪表现有什么不中同学的情绪表现有什么不同？分别反映了他们怎样的同？分别反映了他们怎样的心情？心情？ABCD高兴高兴 忧愁忧愁惧怕惧怕愤怒愤怒731微笑微笑愤怒愤怒痛哭痛哭紧张紧张惊讶惊讶嬉笑嬉笑害羞害羞委屈委屈惊恐惊恐调皮调皮疑惑疑惑偷笑偷笑可怜可怜鄙视鄙视尴尬尴尬小组讨论完成小组讨论完成： （1）在生活中，什么情况下，你会产）在生活中，什么情况下，你会产生愉悦的情绪。生愉悦的

3、情绪。2.愉悦情绪愉悦情绪的产生的产生 当我的某种需求和愿望得到满足时，我当我的某种需求和愿望得到满足时，我会体验到愉悦的、积极的情绪，这时会会体验到愉悦的、积极的情绪，这时会产生产生愉悦的情绪。愉悦的情绪。你会用什么词语你会用什么词语和行动来表现你和行动来表现你的积极情绪呢？的积极情绪呢？想一想：想一想：2031表示积极情绪的表示积极情绪的词语词语：表示积极情绪的表示积极情绪的行动行动： 高兴、兴奋、快乐、愉悦、开心、高兴、兴奋、快乐、愉悦、开心、痛快、满足、得意等痛快、满足、得意等 眉开眼笑、眉飞色舞、手舞足眉开眼笑、眉飞色舞、手舞足蹈、口若悬河、大喊大叫、马上告蹈、口若悬河、大喊大叫、马

4、上告诉好朋友等诉好朋友等2131 阅读阅读P14三则材料，小组讨论完成：三则材料，小组讨论完成： 故事中的主人公对兴奋、快乐的表故事中的主人公对兴奋、快乐的表达，你的看法怎样？把讨论的结果填写达，你的看法怎样？把讨论的结果填写在书中的表格上。在书中的表格上。1.“爽爽”态百出态百出手舞足蹈手舞足蹈大喊大叫大喊大叫过度兴奋，导过度兴奋，导致乐极生悲致乐极生悲不要过分激动，否则不要过分激动，否则会损害身体健康会损害身体健康眉飞色舞眉飞色舞到处宣传到处宣传违反了会场的纪违反了会场的纪律，升国旗时要律，升国旗时要严肃庄重严肃庄重表达情绪是要注意表达情绪是要注意场合，注意时机。场合，注意时机。四处炫耀四

5、处炫耀得意忘形得意忘形无意中伤害到无意中伤害到了同桌了同桌要顾及别人的感受要顾及别人的感受 请同学们总结一下，我们在激动的请同学们总结一下，我们在激动的时刻，要注意什么呢？时刻，要注意什么呢？适时、适度适时、适度学会对自己的情绪负责学会对自己的情绪负责不要对他人和社会造成不良影响。不要对他人和社会造成不良影响。我的总结我的总结2.正确表达愉悦的情绪正确表达愉悦的情绪我的看法我的看法下列事件，你怎样看？下列事件，你怎样看？夺冠宣泄 张继科踢飞几十万奖金 夺冠宣泄 张继科踢飞几十万奖金 2014年男乒世界杯决赛，张继科与马龙激战七局，以4-3险胜，拿到了新塑料球时代的首个男单世界冠军。获胜后的张继

6、科情绪过于激动，庆祝时踢碎了场边的两块广告牌。 随后他遭到国际乒联的处罚，将不能拿到4.5万美元的冠军奖金。张继科本人表示接受处罚，并对自己的失态道歉。 赛后，国乒主帅刘国梁则严厉地批评了张继科的失态行为。高中毕业生撕书庆祝 高中毕业生撕书庆祝 高中毕业生撕书庆祝 高中毕业生撕书庆祝 高中毕业生撕书庆祝 在我们身边，你做过或遇到过哪些不合在我们身边，你做过或遇到过哪些不合适的表达兴奋之情的方式？把你的反思写在适的表达兴奋之情的方式？把你的反思写在纸条上。请勇敢的一名同学简要说说自己的纸条上。请勇敢的一名同学简要说说自己的反思。反思。什么是真正的什么是真正的快乐？快乐？ 阅读教材P14页的几位同

7、学的观点。的几位同学的观点。你同意哪些观点，为什么？你不同意哪些观点，又是为什么呢？ A说：说：“打电脑游戏是世界上最开心的事了。打电脑游戏是世界上最开心的事了。” （ ） B说：说：“我苦思冥想了半天，终于解开了一道难我苦思冥想了半天，终于解开了一道难题，这时我的感觉才真爽！题，这时我的感觉才真爽！” （ ） C说：说：“和好朋友在一起的时光是最快乐、最宝和好朋友在一起的时光是最快乐、最宝贵的。贵的。 （ ） D说：上星期我去城郊的外婆家玩，在田间小道说：上星期我去城郊的外婆家玩，在田间小道上挖了一个陷阱，等了半天，终于有一个老头儿一脚上挖了一个陷阱，等了半天，终于有一个老头儿一脚踩进去了。

8、笑死我了！踩进去了。笑死我了！” （ ） E说：说：“我希望考试时，班里其他同学考试都做我希望考试时，班里其他同学考试都做不出来，只有我下笔如飞，考了第一，那才爽呢。不出来，只有我下笔如飞，考了第一，那才爽呢。” （ ） F说：说：“我在学校运动会上得了短跑第一。我们我在学校运动会上得了短跑第一。我们班同学向我欢呼时，我感觉真开心。班同学向我欢呼时，我感觉真开心。” （ ）错错错错错错对对对对对对B 1下图说明了下图说明了（ ） A人们有着不同人们有着不同的情绪体验的情绪体验 B情绪的产生与情绪的产生与人的需要有关人的需要有关 C人的情绪有喜怒哀惧四种人的情绪有喜怒哀惧四种D情绪是可以调节的情

9、绪是可以调节的 2鑫鑫和明明是十分要好的朋友，也是学习上鑫鑫和明明是十分要好的朋友，也是学习上的竞争对手。在学校举行的的竞争对手。在学校举行的“挑战杯挑战杯”数学竞赛决赛数学竞赛决赛中，鑫鑫镇定自若，心情平静，情绪稳定，取得了十中，鑫鑫镇定自若，心情平静，情绪稳定，取得了十分优异的成绩，获得竞赛的第一名。而明明则由于紧分优异的成绩，获得竞赛的第一名。而明明则由于紧张、焦虑，遇到难题，脑中一片空白，什么也想不起张、焦虑，遇到难题，脑中一片空白，什么也想不起来，结果成绩很差。来，结果成绩很差。 试题设计：我们应怎样看待鑫鑫和明明竞赛的结试题设计：我们应怎样看待鑫鑫和明明竞赛的结果果? 答：他们二人当时所处的情绪状态不相同。鑫鑫比赛时答：他们二人当时所处的情绪状态不相同。鑫鑫比赛时处于积极的情绪中，容易发挥出自己的正常水平；而明明比处于积极的情绪中，容易发挥出自己的正常水平；而明明比赛时处于消极情绪中，严重影响了正常水平的发挥。积极情赛时处于消极情绪中，严重影响了正常水平的发挥。积极情绪能够使人思维敏捷，精力旺盛，有利于正确认识事物、分绪能够使人思维敏捷，精力旺盛，有利于正确认识事物、分析和解决问题，从而使自己的水平正常发挥，甚至超常发挥；析和解决问题，从而使自己的水平正常发挥，甚至超常发挥；能够增强人的免疫力，有益于身心健康。消极情绪则相反。能够增强人