雨林的毁灭------世界性的灾难

1、 作者作者: 巴里巴里.齐默尔齐默尔 曼等曼等陆川县温泉镇初级中学陆川县温泉镇初级中学 李丽君李丽君热带雨林主要分布在年降水量最低在2000毫米以上、空气湿度很高、全年温度在2530之间的地区。如南美洲的亚马逊盆地、非洲的刚果盆地以及亚洲的斯里兰卡，印度尼西亚、菲律宾、马来西亚、印度等地区。其中以亚马逊盆地热带雨林的面积最大，植物的种类以亚洲的热带雨林为最多。中国的云南、台湾及广东、海南也有局部分布。1、给下列加点的字注音濒临（ ）猩猩（ ）筷子（ ） 摄取（ ）白垩纪（ ）恢复（ ）2、说出你读本文后的收获 雨林面临的严峻形势： 雨林消失给人类带来的灾难：保护地球生物多样性的重要意义： bn

2、 xngkuishhu雨林正以每分钟雨林正以每分钟27万平方米的速度遭到彻万平方米的速度遭到彻底毁灭。底毁灭。雨林面临的形势：雨林面临的形势：消失的雨林消失的雨林灾灾难难1：动物物种濒临灭绝：猩猩类昆虫动物物种濒临灭绝：猩猩类昆虫灾灾难难2：地球上生命多样性毁灭意味地球上生命多样性毁灭意味着破坏人们赖以生存的大气。着破坏人们赖以生存的大气。灾灾难难3：气温上升气温上升而而后后冰雪消融冰雪消融气温上升导致气温上升导致:海平面上升海平面上升而后而后如果将雨林完全毁掉，到下世纪中叶，地球如果将雨林完全毁掉，到下世纪中叶，地球很可能会经历第很可能会经历第6次大规模物种灭绝次大规模物种灭绝最后最后地球可

3、以没有人类地球可以没有人类,但人类不能没有地球但人类不能没有地球利益的驱使、环保意识的淡薄、法制力度不够如一次性餐筷、桌椅、木房屋、棺材、纸张铺张浪费等等。提倡：无氟冰箱、无氟摩斯、无磷洗衣粉、复合型板木家具、无汞无镉环保电池（痛痛病）、节能荧光灯、分类垃圾、拒用一次性餐盒餐筷、节约用纸用水、植树造林等。讨论文章的说明方法：看文中用了哪些说明方法?这些方法对说明事理有何帮助? (数字说明分为确数说明与约数说明。数字说明要准确，但由于某种原因不可能做到精确表达时，可以用“多”“以上“大约“左右“估计”等约数，以力求近似。这种情况下用约数，反而能体现客观事实，使说明更准确。)据估计，需毁掉据估计，

4、需毁掉6平方米的巴西雨林方可换得平方米的巴西雨林方可换得100克汉堡包（克汉堡包（ ） 美国国家癌症研究所已查明有美国国家癌症研究所已查明有3000种植物有种植物有抗癌功能，其中抗癌功能，其中70在热带雨林生长（在热带雨林生长（ ） 刘易斯刘易斯斯科特的斯科特的雨林雨林一书列出的数字表一书列出的数字表明，雨林以每分钟明，雨林以每分钟27万平方米（相当于万平方米（相当于40个足个足球场）的速度遭到彻底毁灭球场）的速度遭到彻底毁灭（ ） 很多物种现在就遭到破坏。橙色皮毛的猩很多物种现在就遭到破坏。橙色皮毛的猩猩猩（ ）列数据列数据列数据列数据列数据、作比较列数据、作比较举列子举列子比如 :课本先列出雨林确切的毁灭速度，之后再将其面积与40多个足球场比较既能给人具体清晰的直观感受，又突现了雨林毁灭速度之快。 第2句在列数据的同时将两个数据作比较，突出了毁林建牧场效率之低。 全文采用多种说明方法说明雨林的毁灭及其严重影响。但文章首尾引用了著名科学家和学者的话，其用意何在呢? 首尾两段引言，实是巧发议论，意在向世人发出警告。首段引言在警示世人的同时，又能为下文展开说明作铺垫；尾段引言更具警示作用，使人在思考中增加对环境