2020年二级保育员强化训练试卷C卷附答案

1、绝密启用前2020年二级保育员强化训练试卷C卷附答案考试须知：1、考试时间：120分钟，本卷满分为100分。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。4、不要在试卷上乱写乱画，请在密封线内答题，否则不予评分。阅卷入潺分单选题（本题共25小题，每题1分，共25分）1、幼儿乳牙有多少颗？（）。A20颗B、24颗C、32颗2、教育（）是幼儿气管呛人异物的预防与处理的措施之一。A婴幼儿在哭闹时，少吃东西B.少说话|C.婴幼儿在哭闹时，不要让其吃东D.婴幼儿少躺在床上吃饭3、保育员给婴幼儿分发饭菜要（）。A少盛多添

2、B、只添一次C、多盛少添D、只盛一次4、保育员要教育婴幼儿（），生病时按医嘱按时服药。A每天吃三次药B、每天吃两次药C、不自己拿药吃D、可以自己拿药吃5、212岁儿童的标准身高可用公式（）粗略计算。A.身高（Cm尸年龄X6+75B.身高（Cm）:年龄X10+60C.身高（Cm尸年龄X5+8D.身高（Cm）:年龄X5+756、保教人员的教育专业素养除要求具有先进的教育理念，良好的教育能力，还要求具有一定的（）。A研究能力B、学习能力C、管理能力D、交往能力7、因为婴幼儿大脑皮层容易兴奋，所以当他们出现不良情绪时，应采用（）方法纠正。A隔离B.打C.批评教育D.转移注意力8、各种娃娃等玩具是（）的

3、玩具和材料。A表演游戏B.象征性游戏C.美工活动D.语言活动9、应使用（）消毒体温表。A石灰B、过氧乙酸C、漂白粉D、日晒10、从广义上讲，保育员的职业道德包括教师的职业道德、职业精神、思想观念、道德品质等属于（）的诸多内容。A.意识形态领域B.社会领域C.教师职业领域D.人类社会生活11、含碘丰富的食物是（）A、紫菜B、水果C、油菜D、牛肉12、炎热的夏季婴幼儿户外活动的时间应避开（）的时间段因为此时的阳光正处于最灼热的阶段。A.8:30-10:00B.10:00II:00C.14:30-16:30D,10:30-14:3013、龈齿是怎样发生的?（）。A、虫子蛀的B、糖腐蚀的C、是细菌作用

4、在食物残渣上产生酸，酸腐蚀牙面形成的。14、婴幼儿使用的桌椅高矮比例应以（）为标准。A、身高B、年龄C、全园统一D、活动15、职业的特征包括两个方面：一是（），即必需性；二是职责特定，即专门性。A、谋生手段B、社会需要C、劳动手段D、发展条件|16、保育员每天的消毒程序是（）。A浸泡-消毒日刷洗一消毒C消毒剂浸泡-清水洗净D清水浸泡-刷洗-消毒剂浸泡-清水洗净17、记录设备，材料和物品的使用情况主要是记录（）和外借的设备，材料和物品的使用情况，下一次活动需要继续保留的设备，物品和材料的情况，需要维修和更换的设备情况等。A.室外活动的设备，物品和材料B.室内活动的设备，物品和材料C.本班设备，材

5、料和物品的使用情况D.体育活动的设备，物品和材料18、蒸汽消毒是用（）进行的消毒。A、将物品吊在空中熏蒸B、半浸入水中蒸煮C、完全浸入水中蒸煮D、蒸汽消毒柜19、为游戏提供游戏材料应强调多功能性和（）。A游戏性B、安全性C、参与性D、可变性20、幼儿园教育是基础教育的重要组成部分，是我国（）的教育阶段。A.学校教育B.终身教育C.学校教育和终身教育D.全民教育21、在教育基本要素都具备的条件下，教育者的（）起着决定性的作用。A、权威性B、知识性C、主导性D、艺术性22、幼儿口引保育和教育的主要目标是：（），增强体质，培养良好的生活习惯、卫生习惯和参加体育活动的兴趣.A.配合幼儿游戏B.帮助家长

6、照顾孩子C.经济利益D.促进幼儿身体正常发育和机能的协调发展23、幼儿常见的（）主要有反抗、竞争、模仿、攻击等。A.社会行为B.道德行为C.学习行为D.模仿行为24、（）为不正确的添饭方式。【A.排队自取饭菜B.用公共餐勺取饭菜C.挑挑拣拣D.不挑挑拣拣25、下列属于化学消毒法的是（）。A.机械消毒B.日晒消毒C.碘酒消毒D.煮沸消毒潮卷入但分填空题（本题共22小题，每题1分，共20分）1、儿童进餐时间不应少于（）分钟，保证儿童吃饱每餐饭。2、乳牙最迟（）出齐，乳牙共（）个，最早萌芽出的恒牙叫（）。3、进行心脏挤压术，挤压的部位应在（）。4、餐具、毛巾可用（）的84消毒液浸泡510分钟。5、幼

7、儿园两餐间隔时间不得少于（）小时。6、缺乏维生素AMj患（）。7、为保护牙齿，应培养幼儿饭后（）和睡前（）的口腔卫生习惯。8、煮沸消毒的时间是（）分钟，消毒剂消毒浸泡的时间是（）分钟。9、保育员在进餐中不能（），不利用进餐时间（）；也不宜在幼儿进餐（）、（）或者允许幼儿在进餐时大声交谈。10、幼儿园两餐间隔时间不得少于（）小时。11、保教人员应加强对幼儿进行（）教育，培养幼儿自我（）能力，防止意外事故的发生。12、缺乏维生素A可患（）。13、当发现室内有毒气、烟雾时，保育员要带领幼儿往（）躲避，并用（）捂住鼻子尽快离开。14、传染病发生和流行的三个基本环节是（）、（）、（）。15、幼儿看书绘画

8、时，书本与眼睛距离应保持在（）左右。16、幼儿的毛巾、水杯要（），坚持（）消毒。17、以所含实际有效成分为基数配制的计算公式是：所需药量=（）;加水量=（）。18、三浴锻炼是利用自然界的（）进行的体格锻炼的简称。19、进行心脏挤压术，挤压的部位应在（）。20、保育员接触呼吸道传染病的患儿后，应在室外（）、（），再接触健康孩子。8、（）饭后多吃含VC勺食物有利于钙的吸收。9、（）在观察中为了避免幼儿对事物的观察不全面，需要保育员向幼儿做更多的解释工作。10、（）幼儿活动结束后，大部分的收拾，整理工作应由保育员来完成。11、（）在孩子初入园的一周内，不允许家长在幼儿园陪伴幼儿活动。12、常常皮下出

9、血，牙龈出血，是由于缺乏维生素A所致。=13、（）做好新生入园的重点是尽快帮助孩子对新环境建立起安全感。14、（）婴幼儿一旦发生鼻出血，用拇指和食指紧紧压住患儿的鼻翼，同时在额头或鼻梁处放上冷毛巾或冰块，一般压迫510分钟即可止血。15、（）班级保教人员的言语举止对幼儿具有示范性，在潜移默化中感染影响着幼儿。阅卷入潺分1问答题（本题共6小题，每题4分，共24分）1、幼儿园常用的消毒剂有哪些？结合你的工作实际谈谈你是如何配制和使用消毒液的2、照顾幼儿吃好一顿饭的标志是什么?3、在配合户外、体育活动时应掌握的技能有哪些?4、保育员应当具有哪些专业素质?第8页共5页5、婴幼儿呼吸系统的保育要点是什么

10、?阅卷大潺分判断题（本题共15小题，每题1分，共15分）1、（）幼儿园是幼儿生活的第一个社会环境。2、（）教育婴幼儿养成良好的睡眠习惯，睡前小便，按时大便。3、（）给幼儿吃药不用管什么药都可以混在一起吃。4、（）各种纸、笔、工具、材料等是幼儿进行美工活动常用的设备和材料。5、（）幼儿的声音比成人的薄嫩，声带内的声带极易疲劳。6、（）要教育婴幼儿靠近电线的地方不要玩火，以防触电。7、（）教师对游戏的指导应有启发性，不能盲目地干涉。阅卷入淳分分析题（本题共2小题，每题8分，共16分）1、论述题：蒙台梭利儿童观、教育观述评。2、请分析保育做法的正误，并说说如何处理幼儿遗尿问题。小玲小朋友平常就有晚上

11、尿尿的特点，一般都要叫两次尿。可今天，时间未到，床已尿湿了。保育员李某生气了，用力拍着小玲的屁股：“怎么又尿床了，真是个尿包，快起来换衣服,真是越忙越乱”。参考答案单选题(本题共25小题，每题1分，共25分)1、A2、C3、A4、C5、D6、D7、D8、B9、B10、A11、A12、D13、C14、A15、A16、D17、C18、D19、B20、C21、C22、D23、A24、C25、C填空题(本题共22小题，每题1分，共20分)1、20-302、2岁半左右，20 ,六龄齿3、胸骨偏下方4、 1: 2005、3个半6、夜盲症7、漱口，刷牙8、答案：1530; 10159、答案：批评婴幼儿、解决

12、问题、讲故事、大声聊天10、3个半11、安全，保护12、夜盲症13、答案：低处、一湿毛巾14、传染源、传播途径、易感人群15、一尺16、专人专用，每天17、答案：欲配制浓度X欲配制数量/原药含量配制数量一所需原药量18、日光、空气和水19、胸骨偏下方20、答案：晒太阳、吹吹风判断题(本题共15小题，每题1分，共15分)1、X,改：家庭是幼儿生活的第一个社会环境2、V3、x4、V5、V6、x7、V8、x9、x10、x11、x12、X13、,14、V15、,问答题(本题共6小题，每题4分，共24分)1、参考答案：(1)幼儿园常消毒药品大都是含氯的消毒剂，其中84消毒液、漂白粉使用较为广泛。(2)结

13、合所在园的实际谈主要使用的消毒液及其配制方法。配制消毒液的一般程序和步骤是:计算所需药量和加水量；准备好配制工具；按比例配制消毒液；配制好消毒液将其放在幼儿拿不到的地方。2、答：吃饭过程中，幼儿情绪好；幼儿食欲好、食量够；饮食习惯好，吃得卫生。3、答：(1)了解教师体育活动内容，需做哪些配合，检查场地是否安全，有无碎石、树枝等危险物品，检查游戏器材和玩具材料是否安全、卫生，活动前将所用器材摆放好；:(2)活动过程中，配合教师做好教导及保护幼儿安全；(3)对全体幼儿及体弱儿给予照料，根据活动量、气温为幼儿擦汗、增减衣服；(4)活动结束时，给幼儿拍扫身上尘土，将运动器材收放好。4、答：1、爱心2、

14、丰富的知识3、教育意识和教育能力4、熟练的操作技能5、处理意外事故和急救处理能力。5、答：呼吸系统是由鼻、咽、喉、气管、支气管、肺组成。鼻：特点，婴幼儿鼻腔短小、狭窄，黏膜柔嫩，容易感染和鼻堵。掌握正确的携鼻涕方法，正确处理鼻堵的问题。分析题（本题共2小题，每题8分，共16分）1、蒙台梭利总结了卢梭、裴斯泰洛齐、福禄贝尔等人自然主义的教育思想，吸取了当时世界上先进的生物学、心理学等学科的成果，结合自己在“儿童之家”对儿童的观察和研究，提出了自己对儿童的独特的观点。蒙台梭利认为控制人类行为的是本能的冲动，儿童心理发展是天赋能力的自然表现。基于这种观点，蒙台梭利认为儿童心理发展具有“心理胚胎期”、“肉体化过程”、“潜在的能力”和“吸收性心理”。蒙台梭利认为儿童发展过程中也存在着与动物相同的特殊环境刺激的敏感期，将敏感期概念引入儿童的发展并运用于儿童教育中。儿童心理发展具有阶段性。蒙台梭利认为儿童是处在连续的和不断前进的发展变化之中的，而且这种发展变化是有阶段性的。儿童在其发展变化的每一阶段都表现出与另一阶段明显不同的特点，前一个阶段是后一个阶段的准备，为后一个阶段奠定基础。蒙台梭利认为活动在儿童心理发展中有着极其重要的意义。她在教育中的自我活动一书中指出，儿童由于内在生命力的驱使和心理的需要产生一种自发性活动，这种自发性活动通过与环境的交互作用使儿童获得