第二轮专题三第一讲大气运动(1)

1、返回返回第第1 1讲讲 大气的运动规律大气的运动规律抓抓主主干干研研考考点点强强专专项项提提能能力力专题三专题三自然环境中的物质运动和能量交换自然环境中的物质运动和能量交换返回返回考什么考什么?高频考点高频考点考情扫描考情扫描考向前瞻考向前瞻大气环流大气环流20112011天津文综天津文综T13(1)T13(1)；20112011广东文综广东文综T40(2)T40(2)；20112011江苏地理江苏地理T27(1)T27(1)1.1.以等压线图为背景考查有以等压线图为背景考查有关大气运动、天气等知识的关大气运动、天气等知识的题目一直是高考命题的题目一直是高考命题的 热点。热点。2.2.以气候图

2、、气候资料、区以气候图、气候资料、区域图等为背景，考查大气环域图等为背景，考查大气环流相关知识、气候的形成、流相关知识、气候的形成、特点等，并且一直是高考命特点等，并且一直是高考命题的热点。题的热点。大气运动与大气运动与天气系统天气系统20112011北京文综北京文综T7T7；20112011天津文综天津文综T10T101111；20112011安徽文综安徽文综T34T34；20112011浙江文综浙江文综T11T11返回返回高频高频考点考点考情扫描考情扫描考向前瞻考向前瞻气候气候20112011全国课标卷全国课标卷T36(1)T36(1)；20112011北京文综北京文综T36(1)T36(

3、1)；20112011福建文综福建文综T7T79 9；20112011浙江文综浙江文综T36(2)T36(2)；20112011山东文综山东文综T26(1)T26(1)、(2)(2)1.1.以等压线图为背景考查有关以等压线图为背景考查有关大大 气运动、天气等知识的题气运动、天气等知识的题目一目一 直是高考命题的热点。直是高考命题的热点。2.2.以气候图、气候资料、区域以气候图、气候资料、区域图图 等为背景，考查大气环流等为背景，考查大气环流相关相关 知识、气候的形成、特知识、气候的形成、特点等，点等， 并且一直是高考命题并且一直是高考命题的热点。的热点。返回返回学什么学什么?返回返回1.1.掌

4、握热力环流的关键是掌握热力环流的关键是“热上升、冷下沉热上升、冷下沉”。2.2.掌握大气环流的关键：一是掌握气压带的形成与掌握大气环流的关键：一是掌握气压带的形成与高低；二是根据风向的判断确定气压的高低。高低；二是根据风向的判断确定气压的高低。3.3.掌握天气系统的关键是明确掌握天气系统的关键是明确过境前、过境时和过过境前、过境时和过境后境后是受是受暖气团、冷气团暖气团、冷气团，还是受，还是受锋面锋面控制。控制。4.4.判断判断气候类型气候类型关键是从关键是从气温、降水气温、降水特点上来判断。特点上来判断。5.5.各种等压线图、等温线图、等降水量线图的判读各种等压线图、等温线图、等降水量线图的

5、判读要关注要关注“数值、走向、弯曲、闭合数值、走向、弯曲、闭合”等特征。等特征。怎么学怎么学?返回返回(1)(1)垂直变化：垂直变化：在对流层中，海拔每升高在对流层中，海拔每升高10001000米气温米气温下降下降66；在平流层中，气温随海拔的升高而升高。；在平流层中，气温随海拔的升高而升高。1.1. 气温的时空分布规律气温的时空分布规律返回返回等温线特征等温线特征气温分布规律气温分布规律主要影主要影响因素响因素全球全球等温线大致等温线大致与纬线平行与纬线平行无论冬季还是夏无论冬季还是夏季，气温都从低季，气温都从低纬向两极递减纬向两极递减太阳辐射太阳辐射(纬度位置纬度位置)(2) 气温的水平分

6、布规律：气温的水平分布规律：返回返回等温线特征等温线特征气温分布规律气温分布规律 主要影响因素主要影响因素北北半半球球较曲折，较曲折，1月大陆上月大陆上的等温线向南的等温线向南(低纬低纬)凸出，海洋上的等凸出，海洋上的等温线向北温线向北(高纬高纬)凸出；凸出；7月份正好相反月份正好相反在同一纬度上，在同一纬度上，冬季大陆比海冬季大陆比海洋冷，夏季大洋冷，夏季大陆比海洋热陆比海洋热海陆分布造成海陆分布造成的海陆热力性的海陆热力性质差异显著质差异显著(2) 气温的水平分布规律：气温的水平分布规律：返回返回等温线特征等温线特征气温分布规律气温分布规律主要影响因素主要影响因素南半球南半球较平直较平直同

7、一纬度气温差别小同一纬度气温差别小海陆分布海陆分布(海洋面海洋面积广阔，地表性积广阔，地表性质均一质均一)同纬度同纬度地带地带气温低，则等气温低，则等温线向低纬凸温线向低纬凸出；气温高，出；气温高，则等温线向高则等温线向高纬凸出纬凸出高原、山地的气温较高原、山地的气温较低，平原的气温较高；低，平原的气温较高；寒流经过处气温低，寒流经过处气温低，暖流经过处气温高暖流经过处气温高地形地形(地势高低地势高低)、洋流洋流(2) 气温的水平分布规律：气温的水平分布规律：返回返回等温线特征等温线特征气温分布规律气温分布规律主要影响因素主要影响因素我我国国冬季等温线密集；冬季等温线密集；1月份月份0等温线等

8、温线大致沿秦岭大致沿秦岭淮淮河一线河一线冬季南北温差大，冬季南北温差大，越往北温度越低越往北温度越低太阳辐射太阳辐射(纬度位置，即纬度位置，即北方太阳高度小、白昼北方太阳高度小、白昼时间短，南方正相反时间短，南方正相反)；冬季风冬季风(大气环流，北方大气环流，北方冬季风影响大冬季风影响大)夏季等温线稀疏夏季等温线稀疏夏季普遍高温，夏季普遍高温，南北温差小南北温差小太阳辐射太阳辐射(南方太阳高度南方太阳高度大，北方白昼时间长大，北方白昼时间长)(2) 气温的水平分布规律：气温的水平分布规律：返回返回 (1) (1)大陆与海洋：大陆与海洋：大陆上气温日较差和年较差比同纬大陆上气温日较差和年较差比同

9、纬度海洋上大。原因是大陆热容量小。度海洋上大。原因是大陆热容量小。 (2) (2)阴天与晴天：阴天与晴天：阴天气温日较差比晴天小。阴天气温日较差比晴天小。原因：原因：白天多云，气温较晴天低；夜晚多云，气白天多云，气温较晴天低；夜晚多云，气温较晴朗夜晚高。温较晴朗夜晚高。2 2气温日较差和年较差大小气温日较差和年较差大小返回返回 (3) (3)低纬与中高纬：低纬与中高纬：纬度越高，气温年较差越大。原因纬度越高，气温年较差越大。原因是中高纬地区夏季正午太阳高度大，白昼时间长，冬季是中高纬地区夏季正午太阳高度大，白昼时间长，冬季相反，故冬夏季获得的热量差别很大；低纬地区一年中相反，故冬夏季获得的热量

10、差别很大；低纬地区一年中昼夜长短几乎相等，正午太阳高度的变化也小，各月热昼夜长短几乎相等，正午太阳高度的变化也小，各月热量的收支相差不大。赤道洋面上气温年较差最小。量的收支相差不大。赤道洋面上气温年较差最小。 (4) (4)平原与高原：平原与高原：高原地区地势高，大气稀薄，白天大高原地区地势高，大气稀薄，白天大气削弱作用和夜晚大气的保温作用都弱，昼夜温差大。气削弱作用和夜晚大气的保温作用都弱，昼夜温差大。但因地势高，气温低，年温差小。平原地区则相反。但因地势高，气温低，年温差小。平原地区则相反。2 2气温日较差和年较差大小气温日较差和年较差大小返回返回例例1 (2011高考全国卷高考全国卷)一

11、般情况下，空气的密度与气温、空一般情况下，空气的密度与气温、空气中的水汽含量呈负相关。下图示意北半球中纬某区域的地形气中的水汽含量呈负相关。下图示意北半球中纬某区域的地形和和8时气温状况剖面。高空自西向东的气流速度约时气温状况剖面。高空自西向东的气流速度约20千米千米/时。据时。据此完成此完成(1)(3)题。题。返回返回(1)(1)此时甲、乙、丙三地的大气垂直状况相比较此时甲、乙、丙三地的大气垂直状况相比较( () )A A甲地比乙地稳定甲地比乙地稳定B B乙地对流最旺盛乙地对流最旺盛C C乙地比丙地稳定乙地比丙地稳定 D D丙地最稳定丙地最稳定(2)(2)正午前后正午前后 ( () ) A

12、A甲地气温上升最快甲地气温上升最快 B B乙地可能出现强对流天气乙地可能出现强对流天气 C C丙地刮起东北风丙地刮起东北风 D D甲地出现强劲的偏南风甲地出现强劲的偏南风(3)(3)该区域可能位于该区域可能位于( () ) A A黄土高原黄土高原 B B内蒙古高原内蒙古高原 C C华北平原华北平原 D D东南丘陵东南丘陵 考点定位考点定位 本题组主要考查气温的分布规律和大气受热状况、本题组主要考查气温的分布规律和大气受热状况、大气对流运动。大气对流运动。返回返回精析精析解答本题组的关键有两点：一是近地面对流层中，大解答本题组的关键有两点：一是近地面对流层中，大气的稳定程度；对流强烈程度取决于大

13、气的垂直温差，一般地气的稳定程度；对流强烈程度取决于大气的垂直温差，一般地上冷下热温差越大，大气越不稳定，对流越旺盛。二是根据上冷下热温差越大，大气越不稳定，对流越旺盛。二是根据“北半球中纬度北半球中纬度”和图中海拔高度定位。第和图中海拔高度定位。第(1)题，从图中可以题，从图中可以看出，在垂直方向上，等温线自西向东越来越稀，即同一高度看出，在垂直方向上，等温线自西向东越来越稀，即同一高度范围内，垂直温差是西侧大，东侧小，说明西侧空气对流旺盛，范围内，垂直温差是西侧大，东侧小，说明西侧空气对流旺盛，大气不稳定，东侧大气稳定。第大气不稳定，东侧大气稳定。第(2)题，从图示的题，从图示的8时到正午

14、前时到正午前后，大约历时后，大约历时4小时，高空自西向东的气流约行进小时，高空自西向东的气流约行进80千米，图中千米，图中最西侧最西侧2 000 m处的冷空气会行处的冷空气会行返回返回进至甲、乙两地的中部的上方，这会抑制甲地气温的上升，进至甲、乙两地的中部的上方，这会抑制甲地气温的上升，故故A错；此时乙地区在垂直方向的等温线会非常密集，加之错；此时乙地区在垂直方向的等温线会非常密集，加之处于正午前后，地面气温达到或接近一天中最大值，空气对处于正午前后，地面气温达到或接近一天中最大值，空气对流运动强烈，可能出现强对流天气，故选流运动强烈，可能出现强对流天气，故选B；此时丙地位于；此时丙地位于高压

15、以东，刮西北风，故高压以东，刮西北风，故C错；甲地受高压控制，无风，故错；甲地受高压控制，无风，故D错。第错。第(3)题，由材料及图可知，该地位于北半球中纬度地区，题，由材料及图可知，该地位于北半球中纬度地区，海拔在海拔在500 m以下，符合题意的只有东南丘陵，故选以下，符合题意的只有东南丘陵，故选D。答案答案 (1)D(2)B(3)D返回返回易错提醒易错提醒本题组失误的常见原因有两种：本题组失误的常见原因有两种：(1)信息获取解读能力差。如第信息获取解读能力差。如第(1)题，不能根据等温线温差题，不能根据等温线温差的变化判定对流的强弱。第的变化判定对流的强弱。第(3)题，因注意不到海拔不足题

16、，因注意不到海拔不足500米的信息而无从入手。米的信息而无从入手。(2)图像转换能力和动态思维能力差。此题组是根据等温线判图像转换能力和动态思维能力差。此题组是根据等温线判断天气系统，再根据天气系统判断风力、风向、降水等断天气系统，再根据天气系统判断风力、风向、降水等天气现象。涉及动态的变化过程，此方面学生往往因能天气现象。涉及动态的变化过程，此方面学生往往因能力不足而无从下手。力不足而无从下手。返回返回返回返回1.热力环流的形成原理热力环流的形成原理返回返回(1)温压关系：温压关系：近地面，气温低的地方气压高，气温高近地面，气温低的地方气压高，气温高的的 地方气压低；高空相反。地方气压低；高

17、空相反。(2)风压关系：风压关系：风总是从高压吹向低压。风总是从高压吹向低压。(3)垂直方向上垂直方向上气压随着海拔升高而降低。气压随着海拔升高而降低。 特别关注特别关注 返回返回2 2风风大气的水平运动大气的水平运动各力各力分析分析水平气压梯度力水平气压梯度力 垂直于等压线，由高压指向低压垂直于等压线，由高压指向低压地转偏向力地转偏向力与风向垂直，北半球向右偏，南半球向与风向垂直，北半球向右偏，南半球向左偏；只改变风向，不改变风速左偏；只改变风向，不改变风速摩擦力摩擦力方向与风向相反方向与风向相反返回返回运动运动规律规律高空高空在高空，摩擦力可以忽略不计，风向偏转在高空，摩擦力可以忽略不计，

18、风向偏转90，最终与等压线平行最终与等压线平行近地面近地面风向偏转角度小于风向偏转角度小于90，最终斜穿等压线，指向，最终斜穿等压线，指向低气压低气压图示图示返回返回(1)(1)从地面向高空，风向与等压线的夹角越来越小。从地面向高空，风向与等压线的夹角越来越小。(2)(2)水平气压梯度力相同的情况下，海上风力大于陆地。水平气压梯度力相同的情况下，海上风力大于陆地。 特别关注特别关注 返回返回3 3三圈环流的形成过程三圈环流的形成过程返回返回名称名称赤道低赤道低气压带气压带副热带副热带高气高气压带压带副极地副极地低气低气压带压带极地高极地高气压带气压带信风带信风带西风西风带带东风东风带带气流气流

19、运动运动方向方向上升上升下沉下沉上升上升下沉下沉高纬高纬 低纬低纬低纬低纬 高纬高纬高纬高纬 低纬低纬性质性质多雨多雨少雨少雨多雨多雨少雨少雨一般较一般较干燥干燥湿润湿润干燥干燥返回返回 (1) (1)从海洋吹向陆地的信风从海洋吹向陆地的信风( (迎岸风迎岸风) )降水多，如马达加降水多，如马达加斯加东岸等地降水多。斯加东岸等地降水多。 (2) (2)从陆地吹向海洋的西风从陆地吹向海洋的西风( (离岸风离岸风) )降水少，如南美安降水少，如南美安第斯山南段东侧降水少。第斯山南段东侧降水少。 特别关注特别关注 返回返回 (1) (1)季节性气压活动中心：季节性气压活动中心：热力性质差异影响热力性

20、质差异影响亚洲大陆亚洲大陆太平洋太平洋大西洋大西洋夏季夏季(7月月)副热带高气压带被热副热带高气压带被热低压切断低压切断亚洲低压亚洲低压 夏威夷高压夏威夷高压亚速尔高压亚速尔高压冬季冬季(1月月)副极地低气压带被冷副极地低气压带被冷高压切断高压切断亚洲高压亚洲高压 阿留申低压阿留申低压冰岛低压冰岛低压4 4海陆分布与季风环流海陆分布与季风环流返回返回(2)(2)东亚季风、南亚季风和澳大利亚西北部地区季风的比较：东亚季风、南亚季风和澳大利亚西北部地区季风的比较：地区地区季节季节风向风向源地源地性质性质主要成因主要成因东亚东亚冬季冬季(1月月)西北风西北风高纬内陆高纬内陆干冷干冷海陆热力海陆热力性

21、质差异性质差异夏季夏季(7月月)东南风东南风低纬海洋低纬海洋暖湿暖湿南亚南亚冬季冬季(1月月)东北风东北风高纬内陆高纬内陆暖干暖干夏季夏季(7月月)西南风西南风低纬海洋低纬海洋湿热湿热气压带、风带气压带、风带的季节移动的季节移动澳大澳大利亚利亚西北西北部部冬季冬季(7月月)东南风东南风高纬内陆高纬内陆暖干暖干南半球东南半球东南信风带南信风带夏季夏季(1月月)西北风西北风低纬海洋低纬海洋暖湿暖湿气压带、风气压带、风带季节移动带季节移动返回返回(1)(1)从陆地上吹来的季风，一般干燥。从陆地上吹来的季风，一般干燥。(2)(2)从海岸上吹来的季风，一般湿润。从海岸上吹来的季风，一般湿润。(3)(3)

22、从低纬吹来的季风，一般温暖。从低纬吹来的季风，一般温暖。(4)(4)从高纬吹来的季风，一般寒冷。从高纬吹来的季风，一般寒冷。特别关注特别关注返回返回图解大气环流的内在联系图解大气环流的内在联系返回返回例例2(2011福建高考福建高考)下图示意某区域某时海平面等压线分布，虚下图示意某区域某时海平面等压线分布，虚线为晨昏线。读图完成线为晨昏线。读图完成(1)(3)题。题。返回返回(1)(1)此时，此时，地的盛行风向为地的盛行风向为 ( () )A A东北风东北风B B东南风东南风C C西北风西北风 D D西南风西南风(2)(2)与与地相比，地相比，地地 ( () )A A气温年较差较小气温年较差较

23、小 B B正午太阳高度较大正午太阳高度较大C C昼长年变化较小昼长年变化较小 D D较早进入新的一天较早进入新的一天(3)(3)图示现象可能出现在图示现象可能出现在 ( () )A A1 1月月 B B2 2月月C C7 7月月 D D8 8月月考点定位考点定位本题组主要考查晨昏线图、等压线图的综合本题组主要考查晨昏线图、等压线图的综合判读能力。判读能力。返回返回精析精析解答本题组的关键有两点：一是空间定位；二是由陆地上解答本题组的关键有两点：一是空间定位；二是由陆地上为高压推断季节和风向。第为高压推断季节和风向。第(1)题，根据经纬度信息和海陆轮廓可题，根据经纬度信息和海陆轮廓可知该区域位于

24、北半球，再根据等压线数值大于画出风向，可结合知该区域位于北半球，再根据等压线数值大于画出风向，可结合极地投影图上方向的判断方法确定风向。故地盛行风应为西北极地投影图上方向的判断方法确定风向。故地盛行风应为西北风，应选风，应选C项。第项。第(2)题，地纬题，地纬度较地高，故地平均气温较度较地高，故地平均气温较低，气温年较差较大，正午太阳高度较小，昼长年变化较大，故低，气温年较差较大，正午太阳高度较小，昼长年变化较大，故A、B、C三项错误。因地在三项错误。因地在180经线西侧，而地在经线西侧，而地在180经经线东侧，故地较地早进入新的一天，应选线东侧，故地较地早进入新的一天，应选D。第。第(3)题

25、，从图题，从图中等压线的分布可以看出陆地上气压比海洋性高，北半球应为冬中等压线的分布可以看出陆地上气压比海洋性高，北半球应为冬季，所以，图示现象最可能出现在季，所以，图示现象最可能出现在1月。月。答案答案 (1)C(2)D(3)A返回返回本题组失误的常见原因有两种：本题组失误的常见原因有两种：(1)受思维定势影响，图像转换能力差。如第受思维定势影响，图像转换能力差。如第(1)题，在确定题，在确定风向时，按常规图确定而不按本区域实际气压情况风向，风向时，按常规图确定而不按本区域实际气压情况风向，导致误选导致误选A项或项或B项。项。(2)获取和解读信息能力差。如第获取和解读信息能力差。如第(3)题

26、，不能根据陆地上气题，不能根据陆地上气压高的信息判断季节，不能根据压高的信息判断季节，不能根据70N以北地区出现极夜以北地区出现极夜而确定最接近而确定最接近1月份。月份。易错提醒易错提醒返回返回返回返回1.1.锋面系统锋面系统(1)冷锋：冷锋：注意冷、注意冷、暖气团的暖气团的界定界定返回返回(2)暖锋：暖锋：返回返回(1)(1)单一冷单一冷( (暖暖) )气团控制下多晴朗天气。气团控制下多晴朗天气。(2)(2)锋面控制下多阴雨天气。锋面控制下多阴雨天气。(3)(3)锋面雨带多分布冷气团一侧。锋面雨带多分布冷气团一侧。特别关注特别关注返回返回2气气旋旋和和反反气气旋旋气流运动方向气流运动方向=

27、=水平气流运动方向水平气流运动方向+ +垂直气流运动方向垂直气流运动方向返回返回 在南北半球的中高纬度地区，气旋与锋面系统叠在南北半球的中高纬度地区，气旋与锋面系统叠加在一起形成锋面气旋。加在一起形成锋面气旋。3南、北半球的锋面气旋南、北半球的锋面气旋返回返回WE返回返回北半球北半球南半球南半球风向风向F、G处为偏北风、处为偏北风、E、H处为偏南风处为偏南风F、G处为偏北风，处为偏北风，E、H处处为偏南风为偏南风冷冷暖暖锋锋位置位置AB处冷空气主动向暖空处冷空气主动向暖空气运动为冷锋，气运动为冷锋，CD处暖处暖空气主动向冷空气运动为空气主动向冷空气运动为暖锋暖锋AB处冷空气主动向暖空气处冷空气

28、主动向暖空气运动为冷锋，运动为冷锋，CD处暖空气处暖空气主动向冷空气运动为暖锋主动向冷空气运动为暖锋 运动运动方向方向AB处锋面向处锋面向E处运动，处运动，CD处锋面向处锋面向G处移动处移动AB处锋面向处锋面向F处运动，处运动，CD处锋面向处锋面向H处移动处移动雨区雨区根据冷暖锋判断雨区的位置，暖锋降水主要集中在锋根据冷暖锋判断雨区的位置，暖锋降水主要集中在锋前，冷锋降水主要集中在锋区与锋后前，冷锋降水主要集中在锋区与锋后返回返回(1)(1)空气的上升与下降：空气的上升与下降：上升气流多雨、下降气流少雨。上升气流多雨、下降气流少雨。(2)(2)风向：风向：从海上吹来，多雨，从陆地上吹来，少雨。

29、从海上吹来，多雨，从陆地上吹来，少雨。(3)(3)地形：地形：干旱地区高山相对降水较多，形成雨岛；干旱地区的盆干旱地区高山相对降水较多，形成雨岛；干旱地区的盆地内部降水较少。暖温气流的迎风坡多雨，背风坡少雨。地内部降水较少。暖温气流的迎风坡多雨，背风坡少雨。(4)(4)洋流：洋流：暖流增温增湿，寒流降温减湿。暖流增温增湿，寒流降温减湿。(5)(5)纬度：纬度：气流由低纬流向高纬气流由低纬流向高纬( (如西风带如西风带) )多雨，由高纬流向低纬多雨，由高纬流向低纬 ( (如信风、极地东风如信风、极地东风) )少雨。少雨。(6)(6)地表状况：地表状况：水库、湖泊和森林有增湿作用。水库、湖泊和森林

30、有增湿作用。(7)(7)人类活动：人类活动：兴修水利、人工造林可增加降水。兴修水利、人工造林可增加降水。4影响降水的各种因素影响降水的各种因素返回返回例例3 (2011江苏高考江苏高考)下图是某区域某时地面天气简图。读图下图是某区域某时地面天气简图。读图回答回答(1)(2)题。题。返回返回(1)图中图中M地的风向是地的风向是()A东北东北 B东南东南C西北西北 D西南西南(2)产生图示区域降水的天气系统是产生图示区域降水的天气系统是()A气旋气旋 B反气旋反气旋C暖锋暖锋 D冷锋冷锋考点定位考点定位本题组主要考查锋面气旋的判读。本题组主要考查锋面气旋的判读。返回返回精析精析第第(1)(1)题，

31、题，M M地位于高压的东侧，在水平气地位于高压的东侧，在水平气压梯度力、地转偏向力和摩擦力的共同作用下，该压梯度力、地转偏向力和摩擦力的共同作用下，该地多吹西北风。第地多吹西北风。第(2)(2)题，从图中可以看出，雨区位题，从图中可以看出，雨区位于低压槽上，且位于锋面气旋的西半部分，应为冷于低压槽上，且位于锋面气旋的西半部分，应为冷锋。锋。答案答案 (1)C(2)D返回返回本题组失误的常见原因有两种：本题组失误的常见原因有两种： (1)获取解读信息能力差：如第获取解读信息能力差：如第(2)题，学生不能排除一题，学生不能排除一个低压系统和两个高压系统而误选个低压系统和两个高压系统而误选B项或项或

32、A项。项。 (2)规律原理掌握不准。如第规律原理掌握不准。如第(2)题，没有掌握锋面气旋题，没有掌握锋面气旋中冷、暖锋的分布位置而出错。中冷、暖锋的分布位置而出错。 易错提醒易错提醒 返回返回返回返回1.1.影响气候的主要因素影响气候的主要因素影响因素影响因素对气候对气候(气温、降水气温、降水)的影响的影响太阳辐射太阳辐射(纬度位置纬度位置)决定热量带决定热量带返回返回影响因素影响因素对气候对气候(气温、降水气温、降水)的影响的影响大气大气环流环流气压带气压带赤道低气压带赤道低气压带盛行上升气流，易成云致雨，盛行上升气流，易成云致雨，多阴雨天气副热带高气压带多阴雨天气副热带高气压带盛行下沉气流

33、，盛行下沉气流，多晴朗、干燥的天气副极地低气压带多晴朗、干燥的天气副极地低气压带盛行上盛行上升气流，易成云致雨，多阴雨天气升气流，易成云致雨，多阴雨天气风带风带信风：一般温暖干燥，但如果是从海洋吹向陆地，信风：一般温暖干燥，但如果是从海洋吹向陆地，则温暖湿润西风：温凉湿润，易带来阴雨天气极则温暖湿润西风：温凉湿润，易带来阴雨天气极地东风：寒冷干燥地东风：寒冷干燥1.1.影响气候的主要因素影响气候的主要因素返回返回影响因素影响因素对气候对气候(气温、降水气温、降水)的影响的影响下下垫垫面面海陆位置海陆位置大陆东西两岸风向和洋流类型不同：主要大陆东西两岸风向和洋流类型不同：主要影响降水量的多少内陆

34、和沿海的大陆性和影响降水量的多少内陆和沿海的大陆性和海洋性不同：主要影响降水量的多少海洋性不同：主要影响降水量的多少洋流洋流暖流暖流增温、增湿，寒流增温、增湿，寒流降温、减降温、减湿湿地形地形地形轮廓、山脉走向、地势高低等对气候地形轮廓、山脉走向、地势高低等对气候都有一定的影响都有一定的影响人类活动人类活动热岛效应、绿岛效应、水库效应热岛效应、绿岛效应、水库效应1.1.影响气候的主要因素影响气候的主要因素返回返回 (1) (1)分析气候的区域差异要抓住主导因素，如分析气候的区域差异要抓住主导因素，如南北差南北差异异重点考虑重点考虑纬度和大气环流纬度和大气环流因素，因素，东西差异东西差异优先考虑

35、优先考虑海陆和洋流海陆和洋流因素，局部差异首先考虑地形因素。因素，局部差异首先考虑地形因素。 (2) (2)分析每种因素的影响时都要落实到对分析每种因素的影响时都要落实到对气温气温和和降水降水的影响上。的影响上。 特别关注特别关注 返回返回2 2气候类型的判断气候类型的判断步骤步骤依据依据因素变化因素变化结论结论判断所判断所属南北半属南北半球球气温气温变化变化6、7、8月气温高月气温高(气温曲线呈波气温曲线呈波峰线峰线)北半球北半球12、1、2月气温高月气温高(气温曲线呈波气温曲线呈波谷线谷线)南半球南半球判断所判断所属温度带属温度带最冷最冷(热热)月气月气温温最冷月均温最冷月均温 15热带气

36、候热带气候最冷月气温在最冷月气温在015之间之间亚热带气候亚热带气候温带海洋性气候温带海洋性气候最冷月气温在最冷月气温在15 0之间之间温带气候温带气候最热月均温最热月均温2 000mm 热带雨林气候热带雨林气候年降水量年降水量 700mm温带海洋性气温带海洋性气候候夏雨型夏雨型(夏季多夏季多雨，冬雨，冬季少雨季少雨)年降水量年降水量1 热带季风气候热带季风气候年降水量年降水量7501 000mm 热带草原气候热带草原气候年降水量年降水量 1 000mm 亚热带季风气亚热带季风气候候年降水量年降水量500800 mm温带季风气候温带季风气候返回返回步骤步骤依据依据因素变化因素变化结论结论确定确

37、定具体气具体气候类型候类型降水的降水的季节分季节分配配(降水降水类型类型)冬雨型冬雨型(冬季多雨，冬季多雨，夏季干旱夏季干旱)年降水量年降水量300 1 000mm 地中海气候地中海气候少雨型少雨型(终年少雨终年少雨)年降水量年降水量 250mm热带沙漠气热带沙漠气候、温带大候、温带大陆性气候、陆性气候、极地气候极地气候返回返回(2)(2)依据气候的成因判断：依据气候的成因判断：成因成因气候类型气候类型受单一气压带受单一气压带影响影响热带雨林气候热带雨林气候赤道低气压带；热带赤道低气压带；热带沙漠气候沙漠气候副热带高气压带极地气副热带高气压带极地气候候极地高气压带极地高气压带受单一风带影受单一

38、风带影响响温带海洋性气候温带海洋性气候盛行西风带盛行西风带返回返回返回返回 先根据纬度位置确定已知地点位于南半球还是北先根据纬度位置确定已知地点位于南半球还是北半球以及哪个温度带，然后看其海陆位置是位于大陆西半球以及哪个温度带，然后看其海陆位置是位于大陆西岸还是东岸，最后将已知地点落实到全球气候类型图和岸还是东岸，最后将已知地点落实到全球气候类型图和气候分布模式图上确定其气候类型。气候分布模式图上确定其气候类型。 以北半球为例，不同地理位置气候类型的分布规以北半球为例，不同地理位置气候类型的分布规律及其影响因素如下所示：律及其影响因素如下所示：(3)(3)根据地理位置推断：根据地理位置推断：返

39、回返回世界气候类型分布示意世界气候类型分布示意返回返回(1)(1)只分布在北半球的气候只分布在北半球的气候(4(4种种) )：热带季风气候、温带季风气候、亚寒带针叶林气候、苔原气候。热带季风气候、温带季风气候、亚寒带针叶林气候、苔原气候。(2)(2)大陆东岸独有的气候大陆东岸独有的气候(3(3种种) )：热带季风气候、亚热带季风气候热带季风气候、亚热带季风气候( (亚热带季风性湿润气候亚热带季风性湿润气候) )、温、温带季风气候。带季风气候。(3)(3)大陆西岸独有的气候大陆西岸独有的气候(3(3种种) )： 热带沙漠气候、地中海气候、温带海洋性气候。热带沙漠气候、地中海气候、温带海洋性气候。

40、(4)(4)气候类型分布最多的大洲：北美洲气候类型分布最多的大洲：北美洲1111种，亚洲种，亚洲1010种。种。(5)(5)分布大洲最多的气候：地中海气候分布大洲最多的气候：地中海气候( (除南极洲外除南极洲外) )，高山气候，高山气候( (除南极洲和大洋洲外除南极洲和大洋洲外) )。3.3.气候类型的分布气候类型的分布返回返回1 1气候类型的判断思路气候类型的判断思路 不同气候类型的形成、分布及特点受特定的地理条件影响，不同气候类型的形成、分布及特点受特定的地理条件影响，因此，在判断气候类型时，要从其所处的特定环境入手，具体因此，在判断气候类型时，要从其所处的特定环境入手，具体可按如下思路分

41、析：可按如下思路分析：返回返回(1)(1)描述气候特征的一般模式是先指出气候类型，然后对气温和描述气候特征的一般模式是先指出气候类型，然后对气温和降水两要素分别进行描述。降水两要素分别进行描述。描述气温要指出冬夏气温、气温的日较差和年较差；描述气温要指出冬夏气温、气温的日较差和年较差； 常用词有：常用词有：炎热或凉爽，寒冷或温和。炎热或凉爽，寒冷或温和。 描述降水要指出冬夏降水、年降水量和降水的季节变化，描述降水要指出冬夏降水、年降水量和降水的季节变化， 常用的词有：常用的词有：多雨或少雨、湿润或干燥，降水的季节变化多雨或少雨、湿润或干燥，降水的季节变化大小。大小。2 2气候的描述气候的描述返

42、回返回(2)(2)描述气候分布主要从描述气候分布主要从纬度位置纬度位置和和海陆位置海陆位置两个方面。两个方面。如地中海气候分布在南、北纬如地中海气候分布在南、北纬30304040度大陆西部，亚热带度大陆西部，亚热带气候分布在南、北纬气候分布在南、北纬25253535度大陆东部等。度大陆东部等。(3)(3)描述气候成因主要从描述气候成因主要从大气环流、海陆位置、地形、洋大气环流、海陆位置、地形、洋流等流等方面入手。方面入手。(4)(4)在探讨气候对农业的影响时，常要表述在探讨气候对农业的影响时，常要表述温差大小、光温差大小、光照强弱、热量及降水的多少照强弱、热量及降水的多少等。等。2 2气候的描

43、述气候的描述返回返回 例例44(2011(2011四川高考四川高考) )下表为四地气温、降水统计资料下表为四地气温、降水统计资料表。读表回答表。读表回答(1)(1)(3)(3)题。题。地点地点纬度纬度气温气温()降水量降水量(mm)一月一月七月七月一月一月七月七月全年全年230813.328.440.0210.0 1 614.139484.726.02.6196.6682.94858返回返回(1)(1)表中四地位置，可能的是表中四地位置，可能的是( () )A.A.澳大利亚大陆东南部澳大利亚大陆东南部 B.B.亚欧大陆桥西端附近亚欧大陆桥西端附近C.C.大兴安岭西侧大兴安岭西侧 D.D.西经西

44、经130130度附近度附近(2)(2)地降水特别丰沛的主要原因是地降水特别丰沛的主要原因是 ( () )A A来自海洋的暖湿气流受地形阻挡抬升来自海洋的暖湿气流受地形阻挡抬升B B位于中纬度地区，台风活跃位于中纬度地区，台风活跃C C海陆热力差异形成的季风环流显著海陆热力差异形成的季风环流显著D D受暖流影响，大气中水汽含量丰富受暖流影响，大气中水汽含量丰富(3)(3)下列关于下列关于两地地理事象的叙述，正确的是两地地理事象的叙述，正确的是( () )A A两地冬、夏风向都有明显转换两地冬、夏风向都有明显转换B B两地自然带均属温带落叶阔叶林带两地自然带均属温带落叶阔叶林带C C地较地较地更容

45、易发生旱灾地更容易发生旱灾D D地较地较地更适宜多汁牧草生长地更适宜多汁牧草生长返回返回 精析精析 解答本题的关键有三：一是根据气候、降水资料判断气解答本题的关键有三：一是根据气候、降水资料判断气候类型；二是根据气候类型判断其分布的位置；三是根据气候类候类型；二是根据气候类型判断其分布的位置；三是根据气候类型分析成因和相关地理特征。型分析成因和相关地理特征。 (1) (1)分析所给信息，从纬度、气温、降水等角度可以看出，四分析所给信息，从纬度、气温、降水等角度可以看出，四地均位于北半球，地均位于北半球，是亚热带季风气候，是亚热带季风气候，是温带季风气候，是温带季风气候，、是温带海洋性气候。题中

46、选项是温带海洋性气候。题中选项A A澳大利亚大陆东南部位于南半澳大利亚大陆东南部位于南半球。选项球。选项B B亚欧大陆桥的西端荷兰的鹿特丹是温带海洋性气候。亚欧大陆桥的西端荷兰的鹿特丹是温带海洋性气候。选项选项C C大兴安岭的西侧是温带大陆性气候。选项大兴安岭的西侧是温带大陆性气候。选项D D西经西经130130附近附近应为加拿大的太平洋沿岸。应为加拿大的太平洋沿岸。考点定位考点定位本题主要考查气候类型的特点、分布、影本题主要考查气候类型的特点、分布、影响因素等知识。响因素等知识。返回返回 (2) (2)台风主要活跃于热带海洋和亚热带沿海地区，中纬度地区不台风主要活跃于热带海洋和亚热带沿海地区

47、，中纬度地区不可能台风活跃；海陆热力性质差异产生的季风环流对气候的影响，可能台风活跃；海陆热力性质差异产生的季风环流对气候的影响，主要表现为降水、气温随季节有明显的变化，而不是使降水量增加。主要表现为降水、气温随季节有明显的变化，而不是使降水量增加。暖流温度高，蒸发强，能使大气中的水汽增加，而降水的条件除了暖流温度高，蒸发强，能使大气中的水汽增加，而降水的条件除了水汽多以外，还需要上升冷却的条件。水汽多以外，还需要上升冷却的条件。 (3) (3)地常年盛行西风，风向不会随季节而变换。季风活动具有地常年盛行西风，风向不会随季节而变换。季风活动具有不稳定性，在其影响下形成的温带季风气候更容易发生旱

48、灾。不稳定性，在其影响下形成的温带季风气候更容易发生旱灾。地地属于温带海洋性气候，阴雨天多，热量和光照不足，不利于谷物的属于温带海洋性气候，阴雨天多，热量和光照不足，不利于谷物的生长和成熟，但有利于多汁牧草的生长。生长和成熟，但有利于多汁牧草的生长。 答案答案 (1)D(1)D(2)A(2)A(3)B(3)B返回返回 易错提醒易错提醒 本题失误的常见原因主要是基本规律掌握本题失误的常见原因主要是基本规律掌握不准。因为不能正确地根据气候资料判断出气候类型而不准。因为不能正确地根据气候资料判断出气候类型而出错。特别是出错。特别是地气候类型的判断，往往会因为年降水地气候类型的判断，往往会因为年降水量

49、为量为2399.0 mm2399.0 mm，而判断错气候类型。，而判断错气候类型。返回返回等温线、等降水量线和等压线图的判读等温线、等降水量线和等压线图的判读1等温线的判读与应用等温线的判读与应用(以北半球为例以北半球为例)返回返回判断：判断：m、n和和t1、t2、t3、t4的的大小大小返回返回进行等温线的判读与应用前首先要明确：进行等温线的判读与应用前首先要明确：影响气影响气温的因素温的因素有有纬度因素、海陆因素、洋流、地面状况、人纬度因素、海陆因素、洋流、地面状况、人类活动等类活动等；从纬度因素来看，全球气温总是从低纬向高；从纬度因素来看，全球气温总是从低纬向高纬递减；从海陆因素来看，夏季

50、大陆气温高于海洋，冬纬递减；从海陆因素来看，夏季大陆气温高于海洋，冬季大陆气温低于海洋；从地面状况来看，地势高的地方季大陆气温低于海洋；从地面状况来看，地势高的地方气温低，反之则高，热容量小的地区增温快，热容量大气温低，反之则高，热容量小的地区增温快，热容量大的地区增温慢。具体判定方法如下：的地区增温慢。具体判定方法如下：返回返回(1)(1)判断南北半球：判断南北半球：北半球等温线数值从北向南递增，南半球反之。北半球等温线数值从北向南递增，南半球反之。(2)(2)判断季节和海陆分布：判断季节和海陆分布：夏季，大陆等温线向高纬凸出，海洋上夏季，大陆等温线向高纬凸出，海洋上反之；冬季，大陆等温线向低纬凸出，海洋上反之。反之；冬季，大陆等温线向低纬凸出，海洋上反之。(3)(3)判断洋流流向和洋流的性质：判断洋流流向和洋流的性质：海水等温线凸起的方向为洋流流海水等温线凸起的方向为洋流流向；海水等温线向高纬凸起的方向是暖流的方向，反之为寒流的方向；海水等温线向高纬凸起的方向是暖流的方向，反之为寒流的方向。向。(4)(4)判断山脉走向和山体高度：判断山脉走向和山体高度：等温线向高温凸起的方向为山脉的等温线向高温凸起的方向为山脉的延伸方向。根