鄂教版四年级语文上册－太阳,你好

1、太阳，你好鄂教版四年级语文上册第二单元鄂教版四年级语文上册第二单元你喜欢太阳吗？为什么？你喜欢太阳吗？为什么？ 太阳公公非常慈祥，他把光和热无私地给了我们；太阳公公非常慈祥，他把光和热无私地给了我们；太阳公公出来了，我感觉很暖和太阳公公出来了，我感觉很暖和, ,世界是一片光明。世界是一片光明。暖暖融融哗哗蜜蜜润润赞赞棕棕寄寄 nun rng hu mrn zn zng j暖暖（温暖）（温暖）（暖和暖和） 融融（融化）（融化）（消融消融）哗哗（哗哗）（哗哗）（哗啦哗啦） 蜜蜜（甜蜜）（甜蜜）（蜜蜂蜜蜂）润润（滋润）（滋润）（湿润湿润） 赞赞（赞美）（赞美）（赞同赞同）棕棕（棕色）（棕色）（棕毛棕

2、毛） 寄寄（寄托）（寄托）（寄宿寄宿） 太阳在天上行走，他看见的太阳在天上行走，他看见的东西最多了，他听说的故事最多东西最多了，他听说的故事最多了，他知道的事情最多了。了，他知道的事情最多了。 把太阳当成人来写，拟人的写法使把太阳当成人来写，拟人的写法使人感到亲切、生动。人感到亲切、生动。 三个意义、结构、语气相同的句子三个意义、结构、语气相同的句子并排在一起组成排比，强调了太阳见多并排在一起组成排比，强调了太阳见多识广，什么都知道，读起来十分有气势。识广，什么都知道，读起来十分有气势。 太阳在天上行走，他看见的东西最多了，太阳在天上行走，他看见的东西最多了，他听过的故事最多了，他知道的事情最

3、多他听过的故事最多了，他知道的事情最多了。了。河流、大海、森林、人类、动物河流、大海、森林、人类、动物 他会听见什么呢？他会听见什么呢？河水哗哗地流淌、小鸟在唱歌、小朋友在欢笑河水哗哗地流淌、小鸟在唱歌、小朋友在欢笑 他会看见什么呢？他会看见什么呢？ 他知道小朋友的他知道小朋友的什么事情，他又是什么事情，他又是怎么做的？怎么做的？当太阳知道小朋友们喜欢当太阳知道小朋友们喜欢_，他就发出他就发出_来，放出来，放出_来，把（叫）来，把（叫）_，让，让_。 练习用这个句式说话。练习用这个句式说话。 他知道小朋友们爱吃水果，就发出光来，他知道小朋友们爱吃水果，就发出光来，放出温暖来，叫瓜田长出了蜜，果

4、林挂满了甜。放出温暖来，叫瓜田长出了蜜，果林挂满了甜。 这里没有写瓜田长出了这里没有写瓜田长出了“瓜瓜”，果林挂，果林挂满了满了“果果”，而是写，而是写“瓜田长出了蜜，果林瓜田长出了蜜，果林挂满了甜挂满了甜”，以，以“蜜蜜”代代“瓜瓜”，以，以“甜甜”代果，更是突出了瓜果的甜蜜。代果，更是突出了瓜果的甜蜜。 他知道小朋友们喜欢到树他知道小朋友们喜欢到树林里游玩，就发出光，送来温林里游玩，就发出光，送来温暖，叫草木苏醒、发芽，让大暖，叫草木苏醒、发芽，让大地铺满了绿，活跃起新的生命。地铺满了绿，活跃起新的生命。 他知道小朋友们喜欢花儿，就他知道小朋友们喜欢花儿，就发出光，送来温暖，叫花儿开放，发

5、出光，送来温暖，叫花儿开放，让大地处处飘散着清香。让大地处处飘散着清香。 他知道小朋友们喜欢鸟儿，他知道小朋友们喜欢鸟儿，就发出光，送来温暖，当阳光就发出光，送来温暖，当阳光和温暖滋润了鸟儿的歌喉，鸟和温暖滋润了鸟儿的歌喉，鸟儿就把自己满心的爱，都注入儿就把自己满心的爱，都注入赞美大自然的歌唱。赞美大自然的歌唱。 为什么为什么太阳把人类的希望寄托太阳把人类的希望寄托在孩子们身上？在孩子们身上？因为因为孩子们最纯真，最善良，孩子们孩子们最纯真，最善良，孩子们热爱美的东西，热爱美的东西，所以所以太阳把各国人民太阳把各国人民和平相处，平等互助，没有战争的希和平相处，平等互助，没有战争的希望放在孩子们的身上。望放在孩子们的身上。 太阳这样对待我们，你想对太阳太阳这样对待我们，你想对太阳说些什么呢？说些什么呢？太阳真好，给了我们光，给太阳真好，给了我们光，给了我们