观察物体(二)1

1、2022-6-4观察物体1观察物体2教学目标教学目标1.知识目标：经历观察的过程，让大家认识到从不知识目标：经历观察的过程，让大家认识到从不同的位置观察物体，所看到的形状是不同的。同的位置观察物体，所看到的形状是不同的。2.能力目标：能正确辨认从正面、侧面、上面观察能力目标：能正确辨认从正面、侧面、上面观察到的物体的形状。到的物体的形状。3.情感目标：发展同学们的空间观念。联系生活实情感目标：发展同学们的空间观念。联系生活实际，使大家体会到数学知识来源于生活。际，使大家体会到数学知识来源于生活。观察物体3( )( )( )( )( )( )左面左面正面正面上面上面下面的图形分别是小华从什么位置

2、看到的？下面的图形分别是小华从什么位置看到的？（二）看一看，连一连（二）看一看，连一连问题：问题：1. 你首先找到的是哪个面？你首先找到的是哪个面？2. 从左面看是什么图形？你是怎么想的？从左面看是什么图形？你是怎么想的？3. 从上面看是什么图形？你是怎么想的？从上面看是什么图形？你是怎么想的？从前面看从前面看从上面看从上面看从左面看从左面看下面的图形分别是小华从什么下面的图形分别是小华从什么位置看到的？连一连。位置看到的？连一连。问题：问题：1. 你首先找到的是哪个面？你首先找到的是哪个面？2. 从左面看是什么图形？你是怎么想的？从左面看是什么图形？你是怎么想的？3. 从上面看是什么图形？你

3、是怎么想的？从上面看是什么图形？你是怎么想的？下面的图形分别是小强从什么下面的图形分别是小强从什么位置看到的？连一连。位置看到的？连一连。从前面看从前面看从上面看从上面看从左面看从左面看观察物体8观察物体9从正面看从正面看从左面看从左面看从上面看从上面看观察物体10 下面的图形分别是下面的图形分别是小强从什么位置看到的？小强从什么位置看到的？连一连。连一连。从正面看从正面看从左面看从左面看从上面看从上面看观察物体11如果从物体的右面观察，如果从物体的右面观察，看到的会和从左面看到的看到的会和从左面看到的完全相同吗？为什么？完全相同吗？为什么？从左面看从左面看从右面看从右面看观察物体12做一做：

4、说说从做一做：说说从正面、上面、右正面、上面、右面分别看到的是面分别看到的是什么形状什么形状上面上面右面右面正面正面观察物体13做一做：正面画做一做：正面画“”，上面画，上面画“ ”，右面画，右面画“”。 观察物体14从正面看从正面看从左面看从左面看从上面看从上面看根据下面从不同方向看到的图形摆一摆根据下面从不同方向看到的图形摆一摆观察物体15 下面的立体图形从上面看到的下面的立体图形从上面看到的分别是什么形状？连一连。分别是什么形状？连一连。观察物体16观察物体17你能连一连吗?正面 侧面 上面观察物体18观察物体19观察物体20摆一摆，用方格纸画出从正面、左面和上面摆一摆，用方格纸画出从正

5、面、左面和上面看到的图形。看到的图形。观察物体21观察物体22观察物体23观察物体24观察物体25正面正面上面上面上面上面侧面侧面正面正面正面正面上面上面侧面侧面观察物体26BCBABA观察物体27观察物体28观察物体29观察物体30四、提炼升华四、提炼升华题西林壁题西林壁横看成岭侧成峰，横看成岭侧成峰，远近高低各不同。远近高低各不同。不识庐山真面目，不识庐山真面目，只缘身在此山中只缘身在此山中苏轼苏轼（宋代）（宋代）观察物体32本课小结本课小结 今天我们学会了从不同位置观察物今天我们学会了从不同位置观察物体，知道了在不同的位置观察到的同一体，知道了在不同的位置观察到的同一物体的形状是不一样的。在生