（精心整理）巧记长度单位之间的换算_第1页
（精心整理）巧记长度单位之间的换算_第2页
（精心整理）巧记长度单位之间的换算_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、巧记长度单位之间的换算在教学中，我们往往会发现有些知识点难度虽然不大，但学生却很难牢记。如小学三年级数学的“长度单位之间的换算”这个知识点就是一个好例子。我们知道相邻两个长度单位之间的进率是10，由此可推出相隔一个长度单位的进率则是100。学生们在刚学时都能理解，但过后再复习这项内容，效果却不令人满意。学生对相隔一个或两个长度单位之间的换算，错误率较多，他们经常会多写或少写一、两个0。为了让学生能牢记长度单位之间的换算，我通过思考和研究，想出了一个好办法，并且给它取了一个名字：“五指记忆法”。下面作具体介绍：用五个手指分别表示五个长度单位。大拇指表示“千米”，食指表示“米”，中指表示“分米”，

2、无名指表示“厘米”，小指表示“毫米”。把手掌打开就会发现从食指到小指之间，每条缝大约是一样大的，那么我们就可以规定从食指到小指间每条缝代表一个0，而拇指与食指之间的缝特别大，即代表三个0。这样规定后，长度单位之间的进率就一目了然。其方法是看看要换算的这两个单位间隔了几条缝，就在要化的这个数后面添上或去掉几个0，如大单位化成小单位就添0，小单位换算成大单位就去掉0。举个例子吧：米换算成厘米，食指与无名指间有两条缝，就在这个数后面添上两个0，厘米换算成米，就从这个数后面去掉两个0。又如毫米与米之间隔了三条缝，是毫米换算成米的，就从这个数后面去掉三个0，是米化成毫米的，就添上三个0。需要特别注意的是：千米与其它长度单位换算时，要记住千米与米之间的缝表示三个0。如千米化成分米，就要添上四个0；千米化成厘米，就要添上五个0，以此类推。其它长度单位之间的换算也是同样的道理。学生学会“五指记忆法”后，显然对长度单位之间的换算掌握得更加牢固。现在不管过多长时间去复习这部分内容学生也能记住。就像用“拳头法”记大月、小月一样的有效。这种“五指记忆法”不仅新颖有趣，更主要的是能让学生牢牢记住并学会长度单位之间的换算。我们也可以把思路拓宽些，把这种方法延伸到面积单位之间的换算同样也是一个好方法。在教学中，我们可

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 辅导培训

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论