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文档简介
1、1. It was wonderful to hear from you. 我很高兴收到你的信。我很高兴收到你的信。 hear from . 意为意为“收到收到的信的信”, 相相 当于当于 receive a letter from . 。 注注: hear from 后面只能接表示人的名后面只能接表示人的名 词或代词,不可接词或代词,不可接letter作为它的宾作为它的宾 语。语。 e.g. They will be delighted to hear from you. 他们会很高兴收到你的来信的。他们会很高兴收到你的来信的。 I hear from my mother every wee
2、k. 每星期我都收到妈妈的信。每星期我都收到妈妈的信。【比较比较】hear from 和和 receive 都可表示都可表示“收到某人的信收到某人的信”。其区别如下:其区别如下:hear from 不是指具体接到信件不是指具体接到信件, 而是指而是指得到音信、信息得到音信、信息; receive 往往指收到具往往指收到具体的信件。体的信件。e.g. I havent heard from him for a long time. 我好久没得到他的音信了。我好久没得到他的音信了。hear sb. / sth. out 听完听完hear about sth. 听到关于某事物的消息听到关于某事物的消
3、息hear of sb. / sth.听说或知道某人听说或知道某人/物的情况物的情况I havent received any letters from him for several months. 我已经好几个月没有收到他的信了。我已经好几个月没有收到他的信了。e.g. Havent you heard of John Denver? 难道你没听说过难道你没听说过John Denver吗?吗?hear of 还有还有“听从听从”的意思,常用于的意思,常用于否定句,与否定句,与 will / would 连用。连用。e.g. He wouldnt hear of me paying for
4、the bill. 我要他付帐我要他付帐, 但他不肯。但他不肯。2. I know youre dying to hear all about my life here, so Ive included some photos which will help you picture the places I talk about. 我知道你极想听到我在这儿的生活我知道你极想听到我在这儿的生活, 我这儿有一些照片我这儿有一些照片, 它们会帮你构思它们会帮你构思出我要谈到的这个地方。出我要谈到的这个地方。本句是一个由本句是一个由so连接的并列复合句。连接的并列复合句。前一分句中前一分句中know后
5、是一个省略了连接后是一个省略了连接 词词that的宾语从句。的宾语从句。后一分句中后一分句中which引导的定语从句修饰引导的定语从句修饰 先行词先行词_;此定语从句中又包;此定语从句中又包 含一个省略了关系词含一个省略了关系词that或或which的定的定 语从句语从句I talk about,修饰先行词,修饰先行词 _。photos places be dying to do sth. “极想做某事极想做某事”e.g. After a long dry season the trees are dying / thirsty for water. 经过一个漫长的旱季经过一个漫长的旱季, 树
6、木迫切需树木迫切需 要水分。要水分。 Nowadays there are more and more students dying to study abroad. 现在越来越多学生迫切希望出国留现在越来越多学生迫切希望出国留 学。学。 be dying for sth. 极想得到极想得到e.g. He was dying for something to drink. 他极想喝点东西。他极想喝点东西。由动词由动词 die 构成的短语:构成的短语:die away 逐渐消失逐渐消失die down 逐渐减弱逐渐减弱die off 相继去世相继去世die out 完全灭绝完全灭绝在某些感官动词
7、在某些感官动词, 如如: see, hear, feel, watch, observe, notice, listen to等后等后, 既可接现在既可接现在分词作分词作_, 也可接不带也可接不带 to 的不定式作的不定式作_。 宾语宾语宾补宾补e.g. Did you hear someone laughing outside? 你听见有人在外面笑了吗?你听见有人在外面笑了吗? I heard someone read loudly in the morning. 我听见有人在早晨大声朗读。我听见有人在早晨大声朗读。 He was heard to sing in the next room
8、. 他在隔壁房间里唱歌。他在隔壁房间里唱歌。与与 hear 相关的短语相关的短语:hear about 听到关于听到关于的消息的消息hear from 收到收到的来信的来信hear of 听说听说, 听到听到hear sb. out 听到某人把话说完听到某人把话说完hear sb. do sth. 听见某人做了某事听见某人做了某事hear sb. doing sth. 听见某人正在做某事听见某人正在做某事The missing boys were last seen _ near the river.A. playing B. to be playingC. play D. to playA3
9、. When I reach the school grounds there are lots of “good mornings” for me from the boys. Many of them have walked a long way, sometimes up to two hours, to get to the school. 当我走到学校操场的时候当我走到学校操场的时候, 迎接我的迎接我的是男孩子们一片是男孩子们一片“早上好早上好”的声音。的声音。他们中的许多人走了很长的路他们中的许多人走了很长的路, 有时有时候要走两个小时才能到学校。候要走两个小时才能到学校。【点拨点
10、拨】该句的主句为该句的主句为 there are lots of “good mornings” for me from the boys。when 引导引导_; sometimes up to two hours 补充说明补充说明走路到学校需要的时间。走路到学校需要的时间。时间状语从句时间状语从句up to 多达多达, 直到直到, 胜任胜任, 由由负负责责 / 决定决定be up to sth. 意为意为_= be busy doing sth. its up to sb. to do sth. 由某人负责做某事由某人负责做某事 be up to 胜任胜任= be fit for (常用于否
11、定句和疑问句中常用于否定句和疑问句中)忙于忙于, 从事从事4. The other day I was showing the boys the weekly chemistry experiment when, before I knew it, the mixture was bubbling over everywhere! 有一天,我正给孩子们做每周一次的有一天,我正给孩子们做每周一次的 化学实验演示,我还没明白怎么回化学实验演示,我还没明白怎么回 事,混合剂就到处冒气泡了。事,混合剂就到处冒气泡了。本句是一个主从复合句。本句是一个主从复合句。when意为意为“正在正在,突然,突然”,
12、 在此引导时间状语从句。在此引导时间状语从句。when从句中又包含从句中又包含before引导的引导的 _从句,意为从句,意为“还没来得还没来得 及及就就”。时间状语时间状语e.g. We were having a meeting when, before we knew it, someone broke in. 我们正在开会,还没明白怎么回我们正在开会,还没明白怎么回 事,就有人闯进来了。事,就有人闯进来了。 5. Sometimes I wonder how relevant chemistry is to these students, . 有时候,我真想知道,化学对这些有时候,我真
13、想知道,化学对这些孩子究竟有多大的用处孩子究竟有多大的用处, 本句是一个主从复合句。本句是一个主从复合句。wonder后是由后是由how引导的宾语从句。引导的宾语从句。在宾语从句中,在宾语从句中,most of whom . anyway是是“代词代词+介词介词+关系代词关系代词”引引导导 的定语从句,补充说明先行词的定语从句,补充说明先行词 _。studentsrelevant (adj.) relevantly (adv.)“有关的,有实际价值有关的,有实际价值(重要性重要性)的的”反义词反义词:irrelevant be relevant to 与与有关有关 = be connected
14、 with have sth. to do with e.g. The work of this kind is not relevant to sex. 这种工作与性别无关这种工作与性别无关。wonder 用法归纳用法归纳wonder wh-词词 + to do 想知道想知道wonder wh- / if + 从句想知道从句想知道e.g. I was wondering where to spend the weekend. 我想知道在哪里度过这个周末。我想知道在哪里度过这个周末。 I wonder if you are free this afternoon. 我想知道你今天下午是否有空。
15、我想知道你今天下午是否有空。Its no wonder + (that) 从句从句 难怪,怪不得,不足为奇难怪,怪不得,不足为奇e.g. No wonder that he has passed the examination. 难怪他通过了这次考试。难怪他通过了这次考试。6. To be honest, I doubt whether Im making any difference to these boys lives at all. 说实在的说实在的, 我真的不知道我教的课究竟我真的不知道我教的课究竟会不会让这些孩子的生活有所改变。会不会让这些孩子的生活有所改变。 e.g. What
16、has happened to her at all? 她究竟发生了什么事?她究竟发生了什么事? Do you know him at all? 你真的了解他吗?你真的了解他吗?at all 在否定句中在否定句中, 用来加强语气用来加强语气, “一点一点也也(不不), 完全完全(不不), 根本根本(不不)”。e.g. I dont know about it at all. 我根本不知道这件事。我根本不知道这件事。 We arent tired at all. 我们一点也不累。我们一点也不累。用在条件句中用在条件句中, “(如果如果)真的真的, (假若假若)确有其确有其事事”。e.g. I d
17、ont think it is true, if at all. 如果真有其事如果真有其事, 我也不会相信这是真我也不会相信这是真 的。的。 If you are at all worried, you should tell me. 如果你真的有什么让你担心的事如果你真的有什么让你担心的事, 你你 也应该告诉我。也应该告诉我。另外,另外,“Not at all”常用于交际语中常用于交际语中, “别别客气客气, 没关系没关系, 不要紧不要紧”。 Thank you very much. Not at all. (= Dont mention it. ) Are you tired? Not a
18、t all. make a difference 有关系有关系, 有影响有影响, 起起(重要重要)作用作用e.g. Dollars make no difference to him. 美元对他没有关系。美元对他没有关系。 I dont think it will make any difference. 我认为这不会有影响。我认为这不会有影响。 7. But last weekend another teacher, Jenny, and I did visit a village which is the home of one of the boys, Tombe. 但是上周末但是上周末
19、, 另一位老师另一位老师Jenny和我拜和我拜访了一个村子访了一个村子, 这个村子是其中一个这个村子是其中一个男孩男孩Tombe的家。的家。did强调肯定语气强调肯定语气, do (does, did)用于强调用于强调谓语动词的语气时谓语动词的语气时, 要符合以下条件要符合以下条件:(1) 句子是肯定句句子是肯定句; (2) 谓语动词为一般现在时或一般过去时谓语动词为一般现在时或一般过去时; (3) 谓语动词是单独的行为动词或单独的谓语动词是单独的行为动词或单独的 连系动词连系动词(be 除外除外)。e.g. The little girl does want to see her mothe
20、r. 这个女孩非常想见她的母亲。这个女孩非常想见她的母亲。 I do like to eat apples. 我的确喜欢吃苹果。我的确喜欢吃苹果。 Do stay a while. 请待会儿。请待会儿。8. We walked for two and a half hours to get there first up a mountain to a ridge from where we had fantastic views and then down a steep path to the valley below. 我们步行了两个半小时才到达那里我们步行了两个半小时才到达那里先先是爬山
21、是爬山, 爬到山脊能看到奇妙的景色爬到山脊能看到奇妙的景色, 然然后走下一个陡坡后走下一个陡坡, 一直走到下边的山谷。一直走到下边的山谷。该句的主干为该句的主干为_。破折号后的。破折号后的部分起进一步解释说明的作用部分起进一步解释说明的作用, 说明我们说明我们是如何到达那里的。是如何到达那里的。from where引导的引导的定语从句修饰定语从句修饰_, 关系副词关系副词where前一般不加前一般不加_, 但但from where却是却是个例外。个例外。We walkeda ridge介词介词 9. Tombers father, Mukap, led us to his house, a l
22、ow bamboo hut with grass sticking out of the roof this shows it is a mans house. 汤贝的父亲汤贝的父亲, 莫卡普莫卡普, 把我们带到他把我们带到他的家里。那是一个低矮的竹屋的家里。那是一个低矮的竹屋, 屋顶屋顶上伸出一簇茅草。上伸出一簇茅草。【考点考点】with grass sticking out是是“with + n. + 动词动词-ing形式短语形式短语”构成的构成的 with _。复合结构复合结构with 的复合结构的复合结构(with + 宾语宾语 + 宾补宾补)1) with + n. + doing
23、(doing表示表示 with 后后名词发生的动作名词发生的动作, 此名词为动作的执此名词为动作的执行者行者) e.g. He lay there with his eyes looking at the sky. 他躺在那儿,眼睛望着天空。他躺在那儿,眼睛望着天空。2) with + n. + done (done和和with后面的后面的 宾语构成宾语构成_, 此宾语是动作此宾语是动作 的的_。 e.g. The thief was brought in with his hands tied back. 小偷被带进来了,双手绑在后小偷被带进来了,双手绑在后 面。面。动宾关系动宾关系承受者承
24、受者3) with + n. + to do 动词不定式表示目动词不定式表示目 的的, 或将发生、或将发生、 未发生的事。未发生的事。 e.g. With all these mouths to feed, he didnt know what to do. 由于有那么多人要供养由于有那么多人要供养,他不知道他不知道 怎么办才好。怎么办才好。 With five minutes to go before the last train left, we arrived at the station.离最后一班火车出发还有五分钟时我们离最后一班火车出发还有五分钟时我们到达了车站。到达了车站。 4)
25、 with + n. + prep. phrase e.g. The teacher came in with some textbooks under her arm. 老师进来了,胳膊下夹着一些书。老师进来了,胳膊下夹着一些书。5) with + n. + adj. e.g. When he is eating, he doesnt speak with his mouth full of food. 他吃饭嘴含东西的时候不说话。他吃饭嘴含东西的时候不说话。【考例考例】 Come on, please give me some ideas about the project. Sorry.
26、 With so much work _ my mind, I almost break down. A. filledB. fillingC. to fillD. being filled B【点拨点拨】 so much work与与 fill之间构成逻辑上的之间构成逻辑上的主谓关系主谓关系, 要用动词要用动词-ing形式或不定式。形式或不定式。动词动词-ing形式表示形式表示_, 动词动词不定式表示不定式表示_, 根据句子根据句子提供的情景提供的情景, 可知此动作正在进行。可知此动作正在进行。动作正在进行动作正在进行动作尚未发生动作尚未发生stick out 突出突出, 伸出伸出stick
27、 out for sth. 坚持要求某事物坚持要求某事物stick to sth. 不放弃不放弃/改变某事物改变某事物stick at sth. 坚持不懈坚持不懈stick with sb. 继续支持某人继续支持某人stick up 向上突起向上突起, 竖起竖起此处,此处,lead 表示表示“作向导作向导”。e.g. He led us to his home. 他把我们带到他家。他把我们带到他家。 Our guide led us to the museum. 导游把我们带到博物馆。导游把我们带到博物馆。 lead 还表示还表示“通向通向”。e.g. The path leads to th
28、e village. 这条小路通到那村庄。这条小路通到那村庄。 lead sb. to do 表示表示“使使干干”e.g. What led you to believe it? 什么使你相信它的?什么使你相信它的? The explanation has led me to a clear understanding. 这个解释让我理解清楚了。这个解释让我理解清楚了。10. The hut was dark inside so it took time for our eyes to adjust. adjust vt. & vi. 调整调整; 调节调节; 适应适应; 整理整理; 调
29、准。调准。 e.g. The body can quickly adjust itself to the changes of temperature. 身体能迅速自行调节以适应气温的身体能迅速自行调节以适应气温的 变化。变化。She carefully adjusted her clothes and hair before going out. 她出门之前仔细地整了整自己的衣服她出门之前仔细地整了整自己的衣服和头发。和头发。Before you take photos, please adjust the focus of your camera.在照相之前请调准照相机的焦距。在照相之前请
30、调准照相机的焦距。【联想联想】adjustable adj. _e.g. These seat belts are adjustable. 这些安全带是可以调节的。这些安全带是可以调节的。可调节的可调节的; 可调整的可调整的区别区别 adapt, adjust, fit, suit, match 这几个这几个词都含词都含“适合、适应适合、适应”的意思。的意思。adapt 指指“修改或改变以适应新条件修改或改变以适应新条件”e.g. You should adapt yourself to the new environment. 1) 你应该适应新环境。你应该适应新环境。2) adjust 指
31、指“调整、调节调整、调节”使之适应使之适应 e.g. You cant see through the telescope until it is adjusted to your eyes. 你把望远镜调节到适合你的目光你把望远镜调节到适合你的目光 之后之后, 你才看得见。你才看得见。3) fit 多指多指“大小适合大小适合”, 引伸为引伸为“吻合吻合” e.g. Her new shoes didnt fit. 她那双新鞋不合穿。她那双新鞋不合穿。4) suit 多指多指“合乎要求、口味、性格、合乎要求、口味、性格、 情况情况” e.g. No dish suits all tastes.
32、 众口难调。众口难调。5) match 指指“大小、色调、形状、性大小、色调、形状、性质质 等相配或相称等相配或相称” e.g. A red jacket doesnt match green trousers. 红上衣与绿裤子不相配。红上衣与绿裤子不相配。11. Fresh grass had been laid on the floor and there was a newly made platform for Jenny and me to sleep on. 新鲜的草被铺在地面上新鲜的草被铺在地面上, 而且那儿而且那儿有一个新搭的平台以便珍妮和我有一个新搭的平台以便珍妮和我睡在上面
33、。睡在上面。1) lay vt. (lay, laid, laid)(1) 将某物将某物/人置于某位置或某物表面人置于某位置或某物表面 e.g. lay the bottle on the desk 把瓶子放在桌子上把瓶子放在桌子上(2) 产卵产卵 e.g. The bird lays eggs in the other birds nets. 这种鸟在另外的鸟巢里下蛋。这种鸟在另外的鸟巢里下蛋。 lay laid laid laying 放置放置; 产蛋产蛋, 下蛋下蛋lie lied lied lying 说谎说谎lie lay lain lying 躺躺; 位于位于与与 lay 相关的短
34、语:相关的短语:lay eggs 产卵产卵lay sth. aside 把把.放在一边放在一边lay sth. down 放下放下; 停止使用停止使用lay sb. off 解雇某人解雇某人lay the table 摆放桌子摆放桌子If only he _ quietly as the doctor instructed, he would not suffer so much now. A. lies B. lay C. had lain D. should lieC2) platform n. 台台; 平台平台; 讲台讲台; (火车站火车站)月台月台e.g. Your train is
35、waiting at Platform 5.你要坐的那趟火车在第五站台。你要坐的那趟火车在第五站台。This is the young pianists first appearance on the concert platform.这是这位年轻的钢琴家第一次在台这是这位年轻的钢琴家第一次在台上表演。上表演。12. Otherwise they dont waste anything. 否则的话,他们是不会浪费任何东西否则的话,他们是不会浪费任何东西 的。的。 otherwise 作连词作连词, 意为意为“否则否则; 不然不然”, 相当于相当于 or 或或 if not。 e.g. Well
36、 go early, otherwise we may not get a seat. 我们得早点去我们得早点去, 要不然就没有座位要不然就没有座位 了。了。I was ill that day, otherwise I would have taken part in the sports meet. 那天我病了那天我病了, 否则我会去参加运动会的。否则我会去参加运动会的。otherwise作副词作副词, 意为意为“用别的方法用别的方法; 不不同地同地; 在其他方面在其他方面; 除此之外除此之外”, 相当于相当于 in another way或或apart from .。e.g. He is
37、 rich, but otherwise an unhappy man. 他有钱他有钱, 但在其他方面是个不幸福的但在其他方面是个不幸福的 人。人。He is naughty, but otherwise a nice boy. 他很调皮他很调皮, 但除此之外他是个不错的男孩但除此之外他是个不错的男孩子。子。They should have been working, but they were otherwise engaged. 他们本应该在工作他们本应该在工作, 但他们正忙别的事。但他们正忙别的事。 and otherwise 等等;及其他等等;及其他 or otherwise 或相反;
38、或其他情况或相反;或其他情况e.g. In the kindergarten, the children learn singing, dancing, drawing and otherwise. 孩子们在幼儿园里学唱歌、跳舞、画孩子们在幼儿园里学唱歌、跳舞、画 画等等。画等等。 Fine or otherwise, we shall have to go. 不管天气好不好不管天气好不好, 我们非去不可。我们非去不可。13. It was such a privilege to have spent a day with Tombes family. 在在Tombes家待一天是一种殊荣。家待一天是一种殊荣。 enjoy privileges 享受特权享受特权 have the privilege of 有有的特权的特权 as a special privilege 作为特权许可作为特权许可 by special privilege 根据特权根据特权e.g. It is a privilege for Tom to watch the opening ceremony of Beijing Olympic Games. 汤姆看北京奥运会开幕
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