四年级数学试题及答案

四年级数学试题及答案

一、单项选择题（每题2分，共20分）1.下面各数中，只读一个零的数是（）A.50607080B.50060780C.560007802.与10000相邻的两个数是（）A.9999和10001B.9999和10010C.9990和100103.一个三角形的内角和是（）A.90°B.180°C.360°4.下面（）组线段能围成三角形。A.3cm、4cm、7cmB.5cm、6cm、10cmC.4cm、4cm、9cm5.把一个数改写成用“万”作单位的数，这个数与原数比（）A.变大了B.变小了C.不变6.0.3和0.30比较（）A.大小相等，意义相同B.大小相等，意义不同C.大小不等，意义相同7.下面的数中，（）精确到万位约是30万。A.294999B.305000C.3049998.从三角形的一个顶点到它的对边作一条垂线，顶点和垂足之间的线段叫做三角形的（）A.高B.底C.边9.一个数除以17，商是25，余数是4，这个数是（）A.425B.429C.43310.一个等腰三角形的一个底角是50°，它的顶角是（）A.80°B.130°C.50°二、多项选择题（每题2分，共20分）1.下面是钝角的是（）A.120°B.91°C.185°D.150°2.下列数中，比50万大的数有（）A.499999B.500001C.500100D.5100003.以下属于平移现象的有（）A.电梯的升降B.风扇叶片的转动C.抽屉的拉动D.钟摆的摆动4.三角形按角分类可以分为（）A.锐角三角形B.直角三角形C.钝角三角形D.等边三角形5.下面能简算的式子有（）A.25×32×125B.36×98C.175+389+25D.56×101-566.下面说法正确的是（）A.平行四边形有无数条高B.梯形只有一条高C.三角形有三条高D.直角三角形只有一条高7.大于0.4而小于0.6的小数有（）A.0.41B.0.45C.0.5D.0.598.下面（）是轴对称图形。A.长方形B.平行四边形C.正方形D.等腰三角形9.计算下面（）题时可以运用乘法分配律。A.25×（40+4）B.125×88C.36×58+36×42D.24×2510.下面各数中，末尾添上“0”后大小不变的数有（）A.2.5B.25C.0.25D.250三、判断题（每题2分，共20分）1.角的两边越短，角的度数越小。（）2.两个完全相同的梯形一定可以拼成一个平行四边形。（）3.在数位顺序表中，两个计数单位之间的进率都是10。（）4.小数都比整数小。（）5.钝角三角形只有一条高。（）6.4.05和4.0599保留一位小数都是4.1。（）7.等边三角形一定是等腰三角形。（）8.125×8÷125×8=1。（）9.平行四边形具有稳定性。（）10.0除以任何数都得0。（）四、简答题（每题5分，共20分）1.简述三角形三条边的关系。答案：三角形任意两边之和大于第三边，任意两边之差小于第三边。2.如何将一个数改写成用“亿”作单位的数？答案：在亿位数字右下角点上小数点，去掉小数末尾的0，再在数的后面加上“亿”字。3.什么是乘法分配律？答案：两个数的和与一个数相乘，可以先把它们分别与这个数相乘，再相加，即(a+b)×c=a×c+b×c。4.简述平移和旋转的区别。答案：平移是物体沿直线移动，本身方向不改变；旋转是物体绕一个点或轴做圆周运动，方向改变。五、讨论题（每题5分，共20分）1.讨论在生活中哪些地方运用到了三角形的稳定性？答案：自行车车架、篮球架、塔吊等。这些物体利用三角形稳定性，使其结构更稳固，不易变形。2.如何判断一个数是近似数还是准确数？答案：近似数常出现“约”“大概”等词，是与准确数接近的数；准确数是精确表示的数，无此类模糊表述。例如“约50人”是近似数，“50个苹果”是准确数。3.说一说小数的性质在生活中有什么作用？答案：在商品标价、测量数据等方面有作用。比如商品标价3.00元与3元等价，利用小数性质既方便计算，又符合货币计量习惯。测量时也能按要求用小数性质化简或改写数据。4.讨论在计算四则混合运算时，有哪些需要注意的地方？答案：要注意运算顺序，先算乘除后算加减，有括号先算括号里的。同级运算从左到右依次计算。计算过程要细心，注意数字和符号，避免抄错算错。答案一、单项选择题1.B2.A3.B4.B5.C6.B7.C8.A9.B10.A二、多项选择题1.ABD2.BCD3.AC4.A