第一章药理学总论—绪言_第1页
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文档简介

1、第一章第一章 药理学总论药理学总论绪言绪言General Principles 药物(药物(drugdrug)是指可以改变或查明机体的生理功能及病理状态,可用以预防、诊断和治疗疾病的物质。 药理学(药理学(pharmacologypharmacology)是研究药物与机体(含病原体)相互作用及作用规律的学科。一、药理学定义二、药理学的研究对象 药物效应动力学(pharmacodynamics) 又称为药物效应学或药效学。主要研究药物对机体的影响及作用原理。 药物代谢动力学(pharmacokinetics)。 又称为药物动力学或药动学。主要研究药物在机体的影响下所发生的变化及其规律。 阐明药物

2、的作用及作用机制,为临床合理用药、 发挥药物最佳疗效、减轻不良反应提供理论依据。 研究开发新药,发现药物新用途。 为其他生命科学的研究探索提供重要的科学依据和 研究方法。 发掘和提高祖国医药学遗产提供线索。三、药理学的任务宏观-微观-宏观系统、器官-分子水平-系统、器官单克隆技术、基因重组技术及基因敲除技术;生物基因靶向治疗技术;定点给药技术。整体-离体四、药理学的研究方法和手段四、药理学的研究方法和手段 远古时代远古时代 某些天然药物可以治疗疾病与伤痛,如大某些天然药物可以治疗疾病与伤痛,如大黄导泻、柳皮消热等。黄导泻、柳皮消热等。 我国我国神农本草经神农本草经、李时珍的、李时珍的本草纲本草

3、纲目目国外盖伦(国外盖伦(Galen)的)的本草篇本草篇、埃及、埃及的的埃伯斯医药篇埃伯斯医药篇等。等。 以上均记录了天然药物的作用。以上均记录了天然药物的作用。五、药理学的发展五、药理学的发展 药理学的诞生药理学的诞生英国解剖学家英国解剖学家W.Harvey(1578-1657)发现血液)发现血液循环,开创实验药理学等。循环,开创实验药理学等。意大利生理学家意大利生理学家F.Fontana(1720-1805)发现天)发现天然药物中有活性成分作用于机体的某个部位。然药物中有活性成分作用于机体的某个部位。德国微生物学家德国微生物学家P.Ehrlich,得到了新砷凡拉明,得到了新砷凡拉明,开创了

4、化学治疗的新时代。开创了化学治疗的新时代。德国的德国的R.Buhhain(1820-1875)建立了第一个)建立了第一个药理实验室,编写了第一本药理教科书。药理实验室,编写了第一本药理教科书。他的弟子他的弟子O.Schmiedeberg 建立了实验药理学,建立了实验药理学,又称器官药理学。又称器官药理学。英国学者英国学者J.N.Longley,1878年提出了受体概念,年提出了受体概念,为受体学说奠定了基础(此为分子药理学研究的中为受体学说奠定了基础(此为分子药理学研究的中心内容)。心内容)。当代药理学:当代药理学:DNA重组技术、基因工程药物等更重组技术、基因工程药物等更加丰富了药理学内容。

5、加丰富了药理学内容。 药理学的分化药理学的分化临床前药理学(临床前药理学(preclinical pharmacology):又又称动物药理学或比较药理学。是以动物为研究对象,称动物药理学或比较药理学。是以动物为研究对象,在严格控制的条件下,从整体、器官、组织、细胞在严格控制的条件下,从整体、器官、组织、细胞和分子水平,观察和探讨药物的作用和作用机制,和分子水平,观察和探讨药物的作用和作用机制,进行药效和安全性评价。进行药效和安全性评价。临床药理学(临床药理学(clinical pharmacology):以临床):以临床病人为研究对象,研究药物对机体的药效学、药动病人为研究对象,研究药物对机

6、体的药效学、药动学及其不良反应,以确保患者的用药安全有效。学及其不良反应,以确保患者的用药安全有效。其他方面:精神药理学、心血管药理学、免疫药理其他方面:精神药理学、心血管药理学、免疫药理 学、生殖药理学、内分泌药理学、肿瘤学、生殖药理学、内分泌药理学、肿瘤 药理学、中药药理学、生化药理学、时药理学、中药药理学、生化药理学、时 间药理学、行为药理学、遗传药理学、间药理学、行为药理学、遗传药理学、 细胞药理学、分子药理学、量子药理学、细胞药理学、分子药理学、量子药理学、 毒理学等。毒理学等。六、护理药理学六、护理药理学1.1.定义:定义: 护理药理学(护理药理学(pharmocology in

7、nursing)是)是药理学的一个分支,它以人为研究对象,阐述如何合药理学的一个分支,它以人为研究对象,阐述如何合理用药及护理人员在临床用药中的地位和作用等。理用药及护理人员在临床用药中的地位和作用等。2.2.研究内容:研究内容: 药物理化性质、药理作用、作用机制、临床应用、药物理化性质、药理作用、作用机制、临床应用、药物不良反应、防治措施、禁忌症、药物相互作用、药物不良反应、防治措施、禁忌症、药物相互作用、护理用药注意事项等。护理用药注意事项等。3.3.护士在临床用药中的作用:护士在临床用药中的作用: 执行医嘱、药物治疗的实施者和监护者、观察药物执行医嘱、药物治疗的实施者和监护者、观察药物的

8、疗效和不良反应、防止和减少药源性疾病和事故的的疗效和不良反应、防止和减少药源性疾病和事故的发生,以确保临床用药安全有效。发生,以确保临床用药安全有效。4.4.护士在临床用药中的护理须知护士在临床用药中的护理须知 执行医嘱前、执行医嘱时(三查、七对)、用药期执行医嘱前、执行医嘱时(三查、七对)、用药期间(记录和观察)、治疗过程(用药咨询、指导用药、间(记录和观察)、治疗过程(用药咨询、指导用药、教育病人、及时发现等。)教育病人、及时发现等。)七、药理学的学习方法 掌握、熟悉、了解掌握、熟悉、了解掌握:基本概念、理论;分类;药理作用;机制;掌握:基本概念、理论;分类;药理作用;机制; 应用;不良反应与防治;应用;不良反应与防治;熟悉:药理作用特点、主要临床应用;熟悉:药理作用特点、主要临床应用;了解

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