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文档简介
1、比眼力,找不同比眼力,找不同比眼力,找不同比眼力,找不同看图看图仔细看,找出仔细看,找出“时间时间”、“地点地点”、“人物人物”和和“事事情情”。这是什么时间?什么地方?为什么?这是什么时间?什么地方?为什么?图中有什么人?发生什么事?图中有什么人?发生什么事?图中有什么人?发生什么事?图中有什么人?发生什么事?常见的句式练习 练写练写“三素句三素句”,“四素句四素句”,“五素句五素句”。 “三素句三素句”:谁谁 在哪儿在哪儿 干什么干什么 “四素句四素句”:什么时间什么时间 谁谁 在哪儿在哪儿 干什么干什么 “五素句五素句”:什么时间什么时间 谁谁 在哪儿在哪儿 干什么干什么 结果怎样(或心
2、情如何)结果怎样(或心情如何)同学们同学们在操场上在操场上做操。做操。会看图会看图 学说话学说话谁谁 在哪儿在哪儿 干什么干什么妈妈在菜市场买菜。妈妈在菜市场买菜。会看图会看图 学说话学说话四素句四素句什么时间什么时间 谁谁 在哪儿在哪儿 干什么干什么小明(小明( )读书。)读书。在教室里在教室里语文课上语文课上,时间时间谁谁什么地方什么地方干什么干什么冬天,两个小朋友在雪地里堆雪人。冬天,两个小朋友在雪地里堆雪人。时间时间谁谁什么地方什么地方干什么干什么 停一停,用说完了,用要问问题用惊喜感叹用,。?!标点符号儿歌标点符号儿歌空两格空两格,。!看图,请写明看图,请写明什么时间?有谁什么时间?
3、有谁?在什么地方在什么地方? 他们在干什么?他们在干什么? 星星 期期 六六 的的 早早 上上 , 阳阳 光光明明 媚媚 。 冬冬 冬冬 和和 兰兰 兰兰 在在 公公 园园里里 的的 大大 树树 下下 做做 操操 。 1、写作时一定要注意格式,、写作时一定要注意格式,开头空两格。开头空两格。 2、 第一行写完后,第二行顶格写。第一行写完后,第二行顶格写。 3、写完一句话请、写完一句话请加上正确的标点符号加上正确的标点符号。 4、不会写的字请用拼音代替。、不会写的字请用拼音代替。 5、写完后请自己读一读写完后请自己读一读,检查语句是否通顺,检查语句是否通顺连贯。连贯。 6、注意写字姿势要正确。、
4、注意写字姿势要正确。 什么时候什么时候 谁谁 在哪儿在哪儿 干什么干什么下下 午午 放放 学学 后后 , 小小 明明 回回到到 家家 , 看看 见见 奶奶 奶奶 在在 摘摘 菜菜 。他他 马马 上上 跑跑 过过 去去 给给 奶奶 奶奶 捶捶 捶捶背背仔细看图,看看图上是什么时间,在什仔细看图,看看图上是什么时间,在什么地方,谁在干什么?么地方,谁在干什么? 雨后,外面空气清新。雨后,外面空气清新。一条美丽的彩虹挂在天空。一条美丽的彩虹挂在天空。小明正在草地上种树小明正在草地上种树。他他先用铁锹挖土,然后把树先用铁锹挖土,然后把树苗放入坑里,最后填土。苗放入坑里,最后填土。一棵绿油油的小树就种好一棵绿油油的小树就种好了。了。1 时间时间 2人物人物3地点地点 4 事情事情 仔细看图,看看图上是什么时间,谁在仔细看图,看看图上是什么时间,谁在干什么?干什么? 有一天,风和日丽。小红和妈妈一起到有一天,风和日丽。小红和妈妈一起到公园去玩。她们一走进公园,就看到公园里公园去玩。她们一走进公园,就看到公园里的花开得十分美丽。小红连忙跑到大大的花的花开得十分美丽。小红连忙跑到大大的花朵前,就想伸手去摘。妈妈说:朵前,就想伸手去摘。妈妈说:“不能摘!不能摘!不能摘!公园里的花儿是给人们看的。我们不能摘!公园里的花
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