熊营中心小学2011年秋学校工作计划 (2)

1、熊营中心小学2013年学校工作计划一、指导思想以建设高素质的教师队伍为根本，以科学的管理为保证，全面推进素质教育和新课改工作，进一步提高我校的教育教学质量，努力促进学校的全面、协调、可持续发展。 二、工作目标 1、进一步改善办学条件，实现学校教学手段的现代化，切实做好教学设备的更新与使用工作，努力提高课堂教学效率，为学生提供优质、高效的教学服务。 2、 进一步加强师德建设、师能建设，努力建设一支教学观念新，师德高尚，专业水平和教学质量高的教师队伍。 3、继续开展三大活动，即创建“生本教育”特色学校活动、“教师岗位大练兵”活动、培养学生良好学习习惯活动，促进师生共同发展。 三、主要措施 （一）、

2、继续开展三大活动、促进师生共同发展。 1、 2013年，我校准备按照方案，有组织、有计划、有步骤地实施生本教育创建活动，确定三年级、四年级为生本教育创建实验班，以点带面，程敏，邓新全、汪显兵、邓辉、张启堂、黄秋芳六名老师为生本教育创建活动实验老师。实验教师每人围绕生本教育讲一节引路课。大力开展小组合作。各班把学生分成固定的学习小组，每个小组要考虑男女搭配、成绩好差搭配、性格内外向搭配等各种因素，使其真正成为一个互帮互学、共同提高的集体。通过学习探索，使教师在教学手段上都能注重从学生实际需要出发，以知识联系学生、以情境激发学生、以手段调动学生。 2、学校要求每位教师每月熟读12篇精品文章，学习两

3、篇理论文章，写两篇学习体会，写好一篇教学反思。结合课堂教学，教师每周有一篇教学反思、每月有一篇阶段反思、有一篇教学案例、随笔、叙事。 10月份，准备开展课堂教学大比武活动，结合生本教育理念，每位教师讲一节课。 （二）、落实常规管理，提高教学质量为了规范教师教学行为，我们结合本校实际制定熊营中心小学教学工作常规要求，在备、教、辅、改、考等各个环节和检查作明确规定，并且统一设计印发“备课周签月查卡”实行周签月查制度，规定周签，由校教研组长具体负责，用红水笔写明应备节数、实备节数、简短的评语（对备课的格式、过程、质量、内容、模式）进行简评，校长每月的月底对全体教师的常规教学进行一次普查，对全体教师教

4、学工作经常性检查评价，这样校长能掌握教师教学工作状况的第一手资料，从而为科学的指挥，指导学校教学工作打下基础。为全面提高教育质量，我校准备立足教研做文章，一是构建教研网络。学校在建立中心教研组的同时，还成立“校长教研组长骨干教师”为一体的教研组织系统，形成“中心小学各学校班级学科”为一体的教研网络；二是坚持开展课题研究。实行定教研教改课题、定课时负责人、定完成任务时限，定成果检测的“四定”教研教改制度，致坚持开展研究活动，鼓励教师积极撰写论文，总结好自己的经验，确保教研出成果。三是坚持建立教育科研档案。各校的教研档案分学科、学期建立，做到一科一档，内容包括教研计划，教改专题实验方案、教研活动记载、典型教案、论文及评议记载、阶段性小结，综合性结论。四是坚持开展讲“优质课”活动，为提高老师课堂教学水平，每周安排两节公开课，中心小学校长、教导主任、教研组长和相应的老师参加听课，课后进行说课、评课，最后确定本课教学的优劣，达到提高教师针对教材选择教法的能力。 （三）、利用远程教育工程辅助教学 为了进一步推进我校信息化基础建设，加快教育信息化进程，努力提高教育技术应用水平和就用效益，我校将成立远程教育工程领导小组，配备两名专兼职项目管理人员。制定各学科基于远程教育的具体计划，制定现代远程教育的发展