北师大六年级数学上册百分数的应用(三)PPT课件[1]

1、教学目标1.知识目标：进一步加强对百分数的意义的理解，并能根据百分数的意义列方程和用算术方法解决实际问题。2.能力目标：通过解决实际问题来比较列方程和用算术方法区别。3.情感目标：培养大家勤于动手动脑的良好习惯。引导大家热爱生活，关注身边的每个事物。杨树：杨树：160棵棵柳树：柳树：比杨树少20%?棵棵“1” 杨树杨树160棵棵几分之几的量几分之几的量: 柳树的棵数柳树的棵数对应分数：对应分数： 柳树占杨树的确柳树占杨树的确1-20%对应分数对应分数160 (1-20%)=160 80%=128(棵棵)六年级:五年级:?人人“1”390人人比六年级多比六年级多30%390（1+30%）=390

2、 130%=300（人）（人） 单位单位“1”的量的量:六年级的人数六年级的人数几分之几的量几分之几的量:五年级的人数次五年级的人数次390人人对应分数对应分数:五年级占六年级的（五年级占六年级的（1+30%）一根木料第一次用去全长的一根木料第一次用去全长的25%，第二次又用去，第二次又用去全长的全长的35%，还剩下，还剩下2米。这根木料全长多少米？米。这根木料全长多少米？用方程解用方程解解：设这根木料全长解：设这根木料全长x米。米。X-25%X-35%X=2 40%X=2 X=240% X=5答：这根木料全长答：这根木料全长5米米。用算术方法解用算术方法解求单位求单位“1”的量的量=几分之几

3、的量几分之几的量几分之几几分之几2（1-25%-35%）=240%=5（米）（米）答：这根木料全长答：这根木料全长5米。米。 一本故事书，小明第一天读了一本故事书，小明第一天读了30%，第二，第二天读了天读了40%，两天共读了，两天共读了140页，这本故事页，这本故事书一共有多少页？书一共有多少页？用方程解：用方程解：30%X+40%X=140 70%X=140 X=14070% X=200答：这本故事书一共有答：这本故事书一共有200页。页。用算术方法解。用算术方法解。求单位求单位“1”的量的量=几分之几的量几分之几的量几分之几几分之几140（30%+40%）=14070%=200（页）（页

4、）答：这本故事书一共有答：这本故事书一共有200页。页。 v一本书，小红第一天读了一本书，小红第一天读了20%，第二天读，第二天读了剩下的了剩下的50%，第一天比第二天少读，第一天比第二天少读20页，页，这本书一共有多少页？这本书一共有多少页？用算术方法解用算术方法解求单位求单位“1”的量的量=几分之几的量几分之几的量几分之几几分之几20%对应的单位“1”是整本书的页数50%对应的单位“1”是剩下的页数20【（1-20%）X50%-20%】=20【40%-20%】=2020%=100（页）答：设这本书一共有答：设这本书一共有100页页.用方程解解：设这本书一共有x页。（X-20%X) 50%-

5、20%=20 40%X-20%X=20 20%X=20 X=2020% X=100答：设这本书一共有100页.智慧城堡加油啊！百分数应用题的解题思路百分数应用题的解题思路: :1.单位单位“1”的量已知，用的量已知，用乘法乘法计算。计算。2.单位单位“1”的量未知，可根据等量的量未知，可根据等量关系关系列方程列方程或用或用除法除法计算。计算。关键是找准单位关键是找准单位“1”1”。单单位“1”的量 = 几分之几的量几分之几的量对应分数对应分数王军买了一本少年百科全书，比原价便宜6元。这本书原价是多少元？购书一律九五折购书一律九五折豆豆和丽丽在收集图片，收集的名山图片占60%，河流图片占30%，名山图片比河流图片多30张，一共收集了多少张图片？王丽打一份资料，她上午打王丽打一份资料，她上午打了了2300个字，比下午少打了个字，比下午少打了