九年级政治全册 第3课 天下兴亡匹夫有责课件 教科版

1、1、树立忧患意识、树立忧患意识2、以振兴中华为己任、以振兴中华为己任该故事告诉大家一个什么道理？该故事告诉大家一个什么道理？ “国土狭小、环境恶劣、资源匮乏、灾害横行国土狭小、环境恶劣、资源匮乏、灾害横行”等。等。这种忧患这种忧患意识在日本无所不在。日本政府和社会各界经常向国民提出日意识在日本无所不在。日本政府和社会各界经常向国民提出日本存在的危机本存在的危机 , 诸如列岛沉没论、资源匮乏论、生存危机论诸如列岛沉没论、资源匮乏论、生存危机论 等等 , 以激励国民奋发图强不甘落后的忧患意识。以激励国民奋发图强不甘落后的忧患意识。 例如，日本总是举国炒作能源紧张的话题，不少高收入的人却例如，日本总

2、是举国炒作能源紧张的话题，不少高收入的人却在一滴水、一度电上精打细算。在一滴水、一度电上精打细算。 世纪世纪 70 年代初年代初 , 正是日本战后崛起、第一次正是日本战后崛起、第一次 超过所有西欧列超过所有西欧列强、跃居世界第二大经济强国之强、跃居世界第二大经济强国之 时时 , 日本举国却并无日本举国却并无 “ 崛起崛起 ” 之类的议论。相反之类的议论。相反 , 更多人在谈论更多人在谈论日本沉没日本沉没。这是日本作。这是日本作家小松左家小松左 京的一部科幻小说。京的一部科幻小说。 日本在日本在 “ 崛起崛起 ” 时时 , 往往 往少见热火朝天的宣传阵仗和大张旗鼓往少见热火朝天的宣传阵仗和大张旗

3、鼓的自我颂的自我颂 扬扬 , 反而是愈加冷静、谨慎的自省与忧患反而是愈加冷静、谨慎的自省与忧患 日本人将国旗上的红心称为日本人将国旗上的红心称为“日本丸日本丸”，丸也就是小的意思，丸也就是小的意思，这是一种强烈的危机意识，这也是一种恐惧。这是一种强烈的危机意识，这也是一种恐惧。 正是由于这种民族的忧患，日本全社会从上正是由于这种民族的忧患，日本全社会从上 到下都只会到下都只会有一个信念，我自己要拼命，如果不拼命这个国家就完了。有一个信念，我自己要拼命，如果不拼命这个国家就完了。 日本人的忧患性格日本人的忧患性格 你认为以上材料给我们什么启示？你认为以上材料给我们什么启示？ （1）历史的经验教训

4、历史的经验教训正明：正明：忧劳可以兴国，忧劳可以兴国，逸豫可能亡身。逸豫可能亡身。1、我们为什么、我们为什么要树立忧患意识要树立忧患意识？落马的腐败官员落马的腐败官员迷失自我的明星迷失自我的明星 科技是企业竞争的根本来源。据有关资料统计，科技是企业竞争的根本来源。据有关资料统计，我国的发明专利只有日本和美国的我国的发明专利只有日本和美国的1/301/30，韩国的，韩国的1/41/4。近。近5 5 年，外国企业和国内企业在中国申请发年，外国企业和国内企业在中国申请发明专利的比例是明专利的比例是6.46.41 1。我国第五次人口普查统计结果我国第五次人口普查统计结果每每10万万人口中人口中大学大学

5、程程度者度者高中程高中程度者度者初中初中程程度者度者小学小学程程度者度者3529108923318834888所占比例所占比例3.53%10.89%33.2%34.89% 我国用近我国用近5050亿吨的自然资源创造了亿吨的自然资源创造了1 16 6万亿万亿美元的美元的GDPGDP（国内生产总值），而日本只用（国内生产总值），而日本只用2020亿吨却创造出亿吨却创造出5 5万亿美元；不到万亿美元；不到5050年，韩国年，韩国人均人均GDPGDP由由8787美元跃升至美元跃升至1 14 4万多美元。靠的万多美元。靠的是是技术进步和创新。中央提出，技术进步和创新。中央提出，未来未来1515年年建成创

6、新型国家，走中国特色自主创新道路。建成创新型国家，走中国特色自主创新道路。教育资源的分配不公教育资源的分配不公贫富差距令人揪心的食品安全问题令人揪心的食品安全问题 （1 1）忧劳可以兴国，逸豫可能亡身。）忧劳可以兴国，逸豫可能亡身。 （2 2) )当前我国还处于当前我国还处于社会主义初级阶段社会主义初级阶段，仍然是一，仍然是一个发展中国家，和世界主要发达国家相比，我国在高科个发展中国家，和世界主要发达国家相比，我国在高科技领域、教育文化、综合国力等方面依然处于劣势。技领域、教育文化、综合国力等方面依然处于劣势。1、我们为什么、我们为什么要树立忧患意识要树立忧患意识？2、青少年为什么要以振兴中华

7、为己任？、青少年为什么要以振兴中华为己任？ 3、青少年如何做到以振兴中华为己任？、青少年如何做到以振兴中华为己任？合肥大学生合肥大学生DNA鉴定羊肉串鉴定羊肉串 安徽大学安徽大学2009级生物科学专业大级生物科学专业大四毕业生薛纯是一名动物爱好者，四毕业生薛纯是一名动物爱好者，他一直担心一些无良商家会捕杀他一直担心一些无良商家会捕杀流浪动物来降低烤肉串成本。流浪动物来降低烤肉串成本。 检验数据一经当地媒体发布，立检验数据一经当地媒体发布，立即引起了不少人的关注，薛纯说，即引起了不少人的关注，薛纯说，自己只是做了该做的一件小事自己只是做了该做的一件小事。“运用到我所学的知识，为这个运用到我所学的

8、知识，为这个社会的进步作出一点小小的贡献社会的进步作出一点小小的贡献吧，自豪算不上，只能说我算问吧，自豪算不上，只能说我算问心无愧吧。毕竟也作出一些成果，心无愧吧。毕竟也作出一些成果，也挺有实际应用价值的。也挺有实际应用价值的。” 现在普通市民也开始关注起现在普通市民也开始关注起食品安全问题，他愿意为此作出食品安全问题，他愿意为此作出更多努力更多努力 青少年如何做到以振兴中华为己任？青少年如何做到以振兴中华为己任？继承中华民族的优良传统，发扬中华民族的伟继承中华民族的优良传统，发扬中华民族的伟大精神，把建设中国特色社会主义伟大旗帜世代大精神，把建设中国特色社会主义伟大旗帜世代相传。相传。我们必

9、须从我做起，从现在做起，紧跟时代步我们必须从我做起，从现在做起，紧跟时代步伐，伐，树立远大的理想，努力掌握科技知识，增强努力掌握科技知识，增强创新能力，创新能力，立志成才，在德智体美劳等方面发展在德智体美劳等方面发展自己，使自己成为祖国的栋梁。自己，使自己成为祖国的栋梁。（面对中外差距，树立忧患意识，立志振兴中华，青少年应该怎么做？）毕业歌 电影桃李劫主题歌 作词：田汉 作曲：聂耳同学们，大家起来，担负起天下的兴亡！听吧，满耳是大众的嗟伤！看吧，一年年国土的沦丧！我们是要选择“战”还是“降”？我们要做主人去拼死在疆场，我们不愿做奴隶而青云直上！我们今天是桃李芬芳，明天是社会的栋梁；我们今天是弦

10、歌在一堂，明天要掀起民族自救的巨浪！巨浪，巨浪，不断地增涨！同学们！同学们！快拿出力量，担负起天下的兴亡！田汉、聂耳是国歌义勇军进行曲的词曲作者。毕业歌 由田汉词、聂耳曲，是电影桃李劫插曲，同时也是一首进行曲风格的群众歌曲。此歌作于1934年。该片描写“九一八”事变后，中国青年学生坎坷的生活道路。毕业歌起了号召有为青年走上救亡战场的作。歌曲表达了一代青年“天下兴亡，匹夫有责”的爱国激情。 （1 1）天下兴亡匹夫有责，天下兴亡匹夫有责，历史上许多历史上许多中华儿女中华儿女都都“以天下为己任以天下为己任”。（2 2）将来，振兴中华的历史责任自然落在我们）将来，振兴中华的历史责任自然落在我们这一代身上，每个人都责无旁贷。中国还不发达，这一代身上，每个人都责无旁贷。中国还不发达，人民人民生活生活还不富裕，中国要赶上世界发达国家的还不富裕，中国要赶上世界发达国家的水平，还要走很长