泗洪县临淮实验小学少年宫口琴活动备课

1、泗洪县临淮实验小学少年宫口琴活动方案总计第 1 课时 辅导老师 张仲书 投放日期 课题了解音符1234567活动目标1. 通过学习，使学生初步懂得音符“1234567”多来米发扫拉西的作用。2.学会吹奏“1 2”两个音符。活动重点学会吹奏“1 2”两个音符。活动准备准备自己的演奏作品活 动 步 骤第一课时一、作品演示。播放自己的作品（北国之春）口琴演奏曲，调动学生学口琴的积极性。二、简要介绍口琴的注意事项：1.口琴不可以猛吹、猛吸，以免簧片损坏。特别是不可以仰脸猛吹猛吸，以免簧片吸入口腔。2.饭后及吃完东西后要漱口后才能使用口琴，以免食物残渣进入口琴里面。3.口琴不得随便借与他人使用，以免传染

2、病传染，做到一人一个口琴。三、认识音符“1234567”.1.认识口琴中的“1234567”七个音符，所有的曲子都是这七个音排列。2.口琴的音域区分为低音、中音、高音。3.练习吹奏“12”.1 2 吹 吸1、自吹。2、齐吹。3、分组吹。4、分男女比吹。总结。活动小结通过学习让学生从零基础，渐渐懂得一些乐理知识，口琴卫生保健知识。泗洪县临淮实验小学少年宫口琴活动方案总计第 2 课时 辅导老师 张仲书 投放日期 课题练习吹奏3、4两个音活动目标1、 在复习1、2的基础上练习吹奏3、4。2、 熟练吹奏1、2、3、4的基础上，适当增加难度再吹4、3、2、1。活动重点学会吹奏“3、4”两个音符。活动准备

3、准备自己的演奏作品活 动 步 骤第一课时一、作品演示。播放自己的作品（又见山里红）口琴演奏曲，调动学生学口琴的积极性。二、复习吹奏1、2两个音。板书： 1 2 吹 吸三、练习吹奏3、4。板书： 3 4 吹 吸四、连起来吹奏1 2 3 4、4 3 2 11、自吹。2、齐吹。3、分组吹。4、分男女比吹。作业：回家继续练习吹1234，4321，下次确保人人要会。活动小结本堂课知识学生接受效果很好，但是从上学期口琴活动可以看出，学生回家后都有懒得习惯，不爱主动去吹口琴。泗洪县临淮实验小学少年宫口琴活动方案总计第 3 课时 辅导老师 张仲书 投放日期 课题练习吹奏5、6两个音活动目标通过练习吹奏，学生能

4、熟练完整吹奏1 2 3 4 5 6几个音符。活动重点学会吹奏“5、6”两个音符。活动准备准备自己的演奏作品活 动 步 骤第一课时一、作品演示。播放自己的作品（我们的生活充满阳光）口琴演奏曲，调动学生学口琴的积极性。二、复习吹奏3、4两个音。三、练习吹奏5、6。板书： 5 6 吹 吸四、连起来吹奏6 、 5。1、齐吹。2、分组吹。3、分男女比吹。五、反馈。将不会吹的同学单独一组进行训练。六、作业|：回家训练吹奏1 2 3 4 5 6.活动小结本堂课知识学生接受效果较好，有些同学态度不够认真，导致前面已经传授的知识又忘了，反复练习效果不好。泗洪县临淮实验小学少年宫口琴活动方案总计第 4课时 辅导老

5、师 张仲书 投放日期 课题练习吹奏7一个音活动目标通过练习吹奏，学生能熟练完整吹奏1 2 3 4 5 67七个音符。活动重点学会吹奏“7”一个音符。活动准备准备自己的演奏作品活 动 步 骤第一课时一、作品演示。播放自己的作品（北国之春）口琴演奏曲，调动学生学口琴的积极性。二、复习吹奏1 2 3 4 5 6七个音。三、练习吹奏7。板书： 6 7 吸 吸四、连起来吹奏6 、 7。7、6.反复练习。1、齐吹。2、分组吹。3、分男女比吹。五、反馈。将不会吹的同学单独一组进行辅导训练。六、作业|：回家训练吹奏1 2 3 4 5 67活动小结本堂课知识学生接受效果较好，有些同学态度不够认真，导致前面已经传

6、授的知识又忘了，反复练习效果不好。泗洪县临淮实验小学少年宫口琴活动方案总计第 5 课时 辅导老师 张仲书 投放日期 课题练习吹奏567、765.活动目标通过练习吹奏，学生能熟练完整吹奏5 67、765几个音符。活动重点学会吹奏“5 67、765”几个连续音符。活动准备准备自己的演奏作品活 动 步 骤第一课时一、作品演示。播放自己的作品（北国之春）口琴演奏曲，调动学生学口琴的积极性。二、复习吹奏1 2 3 4 5 6 7七个音。三、练习吹奏567、765.。板书： 5 6 7、7 6 5. 吹 吸 吸 吸 吸 吹四、连起来吹奏5、6 、7。7、6、5，反复练习。1、齐吹。2、分组吹。3、分男女比

7、吹。五、反馈。将不会吹的同学单独一组进行辅导训练。六、作业|：回家训练吹奏1 2 3 4 5 67活动小结本堂课知识学生接受效果较好，有些同学态度不够认真，导致前面已经传授的知识又忘了，反复练习效果不好。泗洪县临淮实验小学少年宫口琴活动方案总计第 6 课时 辅导老师 张仲书 投放日期 课题练习吹奏65、35.活动目标通过练习吹奏，学生能熟练完整吹奏65、35几个音符。活动重点学会吹奏“65、35”几个连续音符。活动准备准备自己的演奏作品活 动 步 骤第一课时一、作品演示。播放自己的作品（世上只有妈妈好）口琴演奏曲，调动学生学口琴的积极性。二、复习吹奏5、6 、7。三、练习吹奏65、35几个音符

8、。板书： 6 5 3 5. 吸 吹 吹 吹四、连起来吹奏6、5 、3、5。反复练习。1、齐吹。2、分组吹。3、分男女比吹。五、总结：希望吹的不熟练的同学，回家一定要强化练习。我们准备吹奏歌曲了，如果这一步迈不过去，下面就不容易学了。六、作业|：回家训练吹奏65 35。活动小结本堂课知识学生接受效果较好，通过反复练习效果较好。泗洪县临淮实验小学少年宫口琴活动方案总计第 7 课时 辅导老师 张仲书 投放日期 课题练习吹奏 6 5 6活动目标通过练习吹奏，学生能熟练完整吹奏 6 5 6几个音符，为下面练习吹奏歌曲打好基础。活动重点学会吹奏“ 6 5 6”几个连续音符。活动准备准备自己的演奏作品活 动

9、 步 骤第一课时一、复习吹奏6 5 3 5.二、练习吹奏 6 5 6几个音符。板书： 6 5 6 吹 吸 吹 吸四、讲解，是高音反复练习。1、齐吹。2、分组吹。3、分男女比吹。五、连吹65 35 6 5 6总结：希望吹的不熟练的同学，回家一定要强化练习。我们已经吹奏歌曲了，如果还不熟练，下面就越来越难了。六、作业|：回家训练吹奏65 35 6 5 6 。活动小结本堂课知识学生接受效果较好，通过反复练习效果较好。但是有几个男生领悟性比女生差。泗洪县临淮实验小学少年宫口琴活动方案总计第 8 课时 辅导老师 张仲书 投放日期 课题练习吹奏练习吹奏3  5  6  5活动

10、目标通过练习吹奏，学生能熟练完整吹奏3  5  6  5几个音符，为下面练习吹奏歌曲打好基础。活动重点学会吹奏“3  5  6  5”几个连续音符。活动准备准备自己的演奏作品活 动 步 骤第一课时一、复习吹奏6 5 3 5.二、练习吹奏练习吹奏3  5  6  5几个音符。板书： 3  5  6  5 吹 吹 吸 吹四、讲解，6是吸反复练习。1、齐吹。2、分组吹。3、分男女比吹。五、连吹65 35 6 5 6 3  5  6  5总结：希望吹的不

11、熟练的同学，回家一定要自习。习惯是最好的老师，熟能生巧。六、作业|：回家训练吹奏65 35 6 5 6 3  5  6 5活动小结本堂课知识学生接受效果较好，通过反复练习效果较好。但是有一些同学学习不用心，导致前面学的都忘记了。泗洪县临淮实验小学少年宫口琴活动方案总计第 9课时 辅导老师 张仲书 投放日期 课题练习吹奏练习吹奏3  2  1  6（低音）活动目标通过练习吹奏，学生能熟练完整吹奏3  2  1  6（低音）几个音符，为下面练习吹奏歌曲打好基础。活动重点学会吹奏“3  2 

12、 1  6（低音）”几个连续音符。活动准备准备自己的演奏作品活 动 步 骤第一课时一、复习吹奏6 5 3 5.二、练习吹奏练习吹奏3  2  1  6 几个音符。（低音）板书： 3  2 1  6 吹 吸 吹 吸四、讲解，6是低音反复练习。1、齐吹。2、分组吹。3、分男女比吹。五、连吹65 35 6 5 6 3  5  6  5 3  2 1  6总结：希望吹的不熟练的同学，回家一定要自习。习惯是最好的老师，熟能生巧。活动小结本堂课知识学生接受效果较好，但是有一些同学学习不用心，导致前

13、面学的都忘记了。泗洪县临淮实验小学少年宫口琴活动方案总计第 10课时 辅导老师 张仲书 投放日期 课题练习吹奏练习吹奏5 .3 2活动目标通过练习吹奏，学生能熟练完整吹奏5 .3 2几个音符，为下面练习吹奏歌曲打好基础。活动重点学会吹奏“5 .3 2”几个连续音符。活动准备准备自己的演奏作品活 动 步 骤第一课时一、复习吹奏65 35 6 5 6 3  5 6  5 3  2 1  6（低音）二、练习吹奏练习吹奏5 .3 2 几个音符。板书： 5 .3 2 吹吹 吸 四、讲解，53吹起来要连贯，反复练习。1、齐吹。2、分组吹。3、分男女比吹。五

14、、连吹65 35 6 5 6 3  5 6  5 3  2 1  6（低音）5 3 2总结：希望吹的不熟练的同学，回家一定要自习。习惯是最好的老师，熟能生巧。活动小结本堂课知识学生接受效果较好，通过多次练习，大家对这些知识有了一些基础，能熟练找到音节。泗洪县临淮实验小学少年宫口琴活动方案总计第 11课时 辅导老师 张仲书 投放日期 课题练习吹奏练习吹奏23 5 56活动目标通过练习吹奏，学生能熟练完整吹奏23 5 56几个音符，为下面练习吹奏歌曲打好基础。活动重点学会吹奏“23 5 56”几个连续音符。活动准备准备自己的演奏作品活 动 步 骤第

15、一课时一、复习吹奏连吹65 35 6 5 6 3  5 6  5 3  2 1  6（低音）5 3 2二、练习吹奏练习吹奏23 5 56 几个音符。板书： 23 5 56 四、讲解，23 56吹起来要连贯，反复练习。1、齐吹。2、分组吹。3、分男女比吹。五、连吹65 35 6 5 6 3  5 6  5 3  2 1  6（低音）5 3 2 23 5 56总结：希望吹的不熟练的同学，回家一定要自习。习惯是最好的老师，熟能生巧。活动小结本堂课知识学生接受效果较好，通过多次练习，大家对这些知识有了一

16、些基础，能熟练找到音节。泗洪县临淮实验小学少年宫口琴活动方案总计第 12课时 辅导老师 张仲书 投放日期 课题练习吹奏练习吹奏32 1-活动目标通过练习吹奏，学生能熟练完整吹奏32 1-几个音符，为下面练习吹奏歌曲打好基础。活动重点学会吹奏“32 1-”几个连续音符。活动准备准备自己的演奏作品活 动 步 骤第一课时一、复习吹奏连吹65 35 6 5 6 3  5 6  5 3  2 1  6（低音）5 3 2二、练习吹奏练习吹奏32 1- 几个音符。板书： 32 1- 四、讲解，32吹起来要连贯，反复练习。1、齐吹。2、分组吹。3、分男女比吹。

17、五、连吹65 35 6 5 6 3  5 6  5 3  2 1  6（低音）5 3 2 23 5 56 321总结：希望吹的不熟练的同学，回家一定要自习。习惯是最好的老师，熟能生巧。活动小结本堂课知识学生接受效果较好，通过多次练习，大家对这些知识有了一些基础，能熟练找到音节。泗洪县临淮实验小学少年宫口琴活动方案总计第 13课时 辅导老师 张仲书 投放日期 课题练习吹奏练习吹奏53 21615-活动目标通过练习吹奏，学生能熟练完整吹奏53 21615-几个音符，为下面练习吹奏歌曲打好基础。活动重点学会吹奏“53 21615-”几个连续音符。活动

18、准备准备自己的演奏作品活 动 步 骤第一课时一、复习吹奏连吹65 35 6 5 6 3  5 6  5 3  2 1  6（低音）5 3 2 二、练习吹奏练习吹奏53 21615- 几个音符。板书： 53 21615- 四、讲解，2161吹起来要连贯，反复练习。1、齐吹。2、分组吹。3、分男女比吹。五、连吹65 35 6 5 6 3  5 6  5 3  1  6（低音）5 3 2 23 5 56 321 53 21615-总结：练完了这些音节，我们的一首歌就完成了。活动小结本堂课知识学生接受效

19、果较好，通过多次练习，学生能熟练找到音节。熟练唱谱、吹奏这首歌。泗洪县临淮实验小学少年宫口琴活动方案总计第 14课时 辅导老师 张仲书 投放日期 课题草原上活动目标通过练习吹奏，学生能熟练完整吹奏3 5 6-几个音符.活动重点学会吹奏“3 5 6-”几个连续音符。活动准备准备自己的演奏作品活 动 步 骤第一课时一、复习吹奏连吹65 35 6 5 6 3  5 6  5 3  1  6（低音）5 3 2 23 5 56 321 53 21615-二、练习吹奏3 5 6- 几个音符。板书： 3 5 6- 三、讲解，3（吹），5（吹），6（吸）-，每

20、个音吹得时间要长一些，要连贯，吹的时候要抒情，不要一顿一顿带节奏。四、老师示范吹奏356-，学生反复练习。1、齐吹。2、分组吹。3、分男女比吹。五、连吹3 5 6-总结：草原上这首歌，是蒙古族民歌，旋律优美。希望大家喜欢民族歌曲。活动小结本堂课知识学生接受效果较好，通过多次练习，大家对这些知识有了一些基础，能熟练找到音节。泗洪县临淮实验小学少年宫口琴活动方案总计第 15课时 辅导老师 张仲书 投放日期 课题草原上活动目标通过练习吹奏，学生能熟练完整吹奏3 5 6-几个音符.活动重点学会吹奏“3 5 6-”几个连续音符。活动准备准备自己的演奏作品活 动 步 骤第一课时一、复习吹奏连吹65 35

21、6 5 6 3  5 6  5 3  1  6（低音）5 3 2 23 5 56 321 53 21615-二、练习吹奏3 5 6- 几个音符。板书： 3 5 6- 三、讲解，3（吹），5（吹），6（吸）-，每个音吹得时间要长一些，要连贯，吹的时候要抒情，不要一顿一顿带节奏。四、老师示范吹奏356-，学生反复练习。1、齐吹。2、分组吹。3、分男女比吹。五、连吹3 5 6-总结：草原上这首歌，是蒙古族民歌，旋律优美。希望大家喜欢民族歌曲。活动小结本堂课知识学生接受效果较好，通过多次练习，大家对这些知识有了一些基础，能熟练找到音节。熟练吹奏这首歌。

22、泗洪县临淮实验小学少年宫口琴活动方案总计第 16课时 辅导老师 张仲书 投放日期 课题草原上活动目标通过练习吹奏，学生能熟练完整吹奏216-几个音符.活动重点学会吹奏“216-”几个连续音符。活动准备准备自己的演奏作品活 动 步 骤第一课时一、复习吹奏连吹3 5 6- 二、练习吹奏2 1 6- 几个音符。板书： 2 1 6- （吸）（吹）（吸）三、讲解， 2（吸）1（吹）6（吸） ，每个音吹得时间要长一些，要连贯，吹的时候要抒情，不要一顿一顿带节奏。四、老师示范吹奏3 5 6- 2 1 6-，学生反复练习。1、齐吹。2、分组吹。3、分男女比吹。五、连吹3 5 6- 2 1 6- 总结：草原上这首歌，是蒙古族民歌，旋律优美。希望大家喜欢民族歌曲。活动小结本堂课知识学生接受效果非常好，通过多次练习，大家对这些知识有了一些基础，能熟练找到音节。熟练吹奏这首歌。泗洪县临淮实验小学少年宫口琴活动方案总计第 17课时 辅导老师 张仲书 投放日期 课题草原上活动目标通过练习吹奏，学生能熟练完整吹奏5 i 6 5- 3几个音符.活动重点学会吹奏“5 i 6 5- 3”几个连续音符。活动准备准备自己的演奏作品活 动 步 骤第一课时一、复习吹奏连吹3 5 6- 2 1 6- 二、练习吹奏5 i 6 5- 3 几个音符。板书： 5 i 6 5