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文档简介

1、2确立主题与制定方案实施方案与活动体验成果汇报与评价反思34确立主题确立主题确立主题确立主题课题研究项目（活动）设计明确研究的课题明确项目（活动）设计的指导思想或项目（活动）设计的意图。 问题：问题：请你分析上述例子中那位同学的问题来源于哪里？ 课题选择的其他来源有哪些？自自 然然社会热点社会热点学学 习习水价改革为何水价改革为何“越改越涨越改越涨”？政治学习（沾化政治学习（沾化一中高中生对时一中高中生对时事政治关注情况事政治关注情况的调查研究）的调查研究）对向日葵向对向日葵向光性的探讨光性的探讨生活生活课题研究 课题是由问题转化而来的，课题是由问题转化而来的，没有问题就不会有研究课题，那没有

2、问题就不会有研究课题，那么么问题从哪里来问题从哪里来呢？呢？案例分析案例分析7 研究课题源于提出的问题，但这并不研究课题源于提出的问题，但这并不意味着所有的问题都能够转化成研究课题。意味着所有的问题都能够转化成研究课题。 日常生活中都有哪些问题是可以用做科研课题的？ 同学们对提出的问题进行反复讨论，并找到研究的角度同学们对初步形成的课题，按照以下原则进行筛选科学性原则科学性原则可行性原则可行性原则价值性原则价值性原则新颖性原则新颖性原则课题的题目要言简意赅、主题突出，一般不超过20个字。课题的表述课题的表述陈述式陈述式疑问式疑问式叙述式叙述式描述式描述式课本23页项目（活动）设计来来 源源同学们自身的思考和需要同学们自身的思考和需要已确定的主题已确定的主题遵循原则遵循原则科学性、可行性、新颖性和价值型科学性、可行性、新颖性和价值型表表 述述清晰明确清晰明确制定方案制定方案项目（活动）设计类方案课题研究类方案课题研究类方案基本内容基本内容论证论证优化优化基本情况、课题的提出、研究的目的和意义、研究内容、研究计划、研究条件、预期的成果形式前期研讨、申请开题、

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