第一章绪论(9)S

1、1 1海洋地质学导论海洋地质学导论翟世奎翟世奎 主讲主讲( (第一讲）第一讲）2 2 第一章 绪论 海洋地质学导论海洋地质学导论3 3海洋地质学定义定义:研究被海水覆盖的地球岩研究被海水覆盖的地球岩石圈及其与地球其它圈层相互石圈及其与地球其它圈层相互关系和相互作用的科学。关系和相互作用的科学。?刚性上地幔刚性上地幔刚性上地幔刚性上地幔大大洋洋岩岩石石圈圈大大陆陆岩岩石石圈圈4 4绪论绪论一、学科性质、特点、任务和地位一、学科性质、特点、任务和地位二、主要研究内容二、主要研究内容三、学科发展简史三、学科发展简史四、学科发展趋势四、学科发展趋势五、课程结构五、课程结构5 5绪论绪论一、学科性质、特

2、点、任务和地位一、学科性质、特点、任务和地位、性质：、性质：海洋地质学根源于海洋地质学根源于地质学地质学，所研究的主要科学问题仍属于地质学的范所研究的主要科学问题仍属于地质学的范畴。由于海洋地质学的研究对象是被海水畴。由于海洋地质学的研究对象是被海水所覆盖的岩石圈部分，所以海洋地质学与所覆盖的岩石圈部分，所以海洋地质学与海洋学海洋学及其相关学科又有着密切的联系。及其相关学科又有着密切的联系。与大陆古老岩石圈不同，大洋岩石圈是与大陆古老岩石圈不同，大洋岩石圈是年年轻轻的地质体，的地质体，一般不超过一般不超过2 2亿年亿年。6 6一、学科性质、特点、任务和地位一、学科性质、特点、任务和地位因此，海

3、洋地质学主要是研究年轻大洋岩因此，海洋地质学主要是研究年轻大洋岩石圈的石圈的物质组成和性质、地质结构和构造，发物质组成和性质、地质结构和构造，发展演化及相关效应展演化及相关效应等的科学。主要研究方法是等的科学。主要研究方法是地质学、地球化学和地理物理学方法。海洋地地质学、地球化学和地理物理学方法。海洋地质学研究一般需要凭借各种具有高科技含量的质学研究一般需要凭借各种具有高科技含量的仪器设备进行，并且多由一个综合性的研究平仪器设备进行，并且多由一个综合性的研究平台如调查船、海底观测站、浮标等作为支撑。台如调查船、海底观测站、浮标等作为支撑。 绪论绪论7 7一、学科性质、特点、任务和地位一、学科性

4、质、特点、任务和地位2 2、特点：、特点：海洋地质学是随着高新技术的海洋地质学是随着高新技术的出现由地质学和海洋学结合交叉衍生出的一出现由地质学和海洋学结合交叉衍生出的一门较新的边缘学科，产生于上世纪初（门较新的边缘学科，产生于上世纪初（19201920年出现第一部年出现第一部“海底地质学海底地质学”），发展于上），发展于上世纪中叶晚期（世纪中叶晚期（1960-19801960-1980，深海钻探计划，深海钻探计划实施，海底扩张与板块构造理论问世）。实施，海底扩张与板块构造理论问世）。所以，所以，海洋地质学的特点：学科年轻、海洋地质学的特点：学科年轻、多学科交叉、依赖高新技术、发展前景广阔。多

5、学科交叉、依赖高新技术、发展前景广阔。绪论绪论8 8一、学科性质、特点、任务和地位一、学科性质、特点、任务和地位3 3、任务：、任务：海洋地质学的研究任务是随时海洋地质学的研究任务是随时代的发展而逐渐发展起来的：早期（代的发展而逐渐发展起来的：早期（一战和一战和二战二战期间）主要是军事需求；上世纪中期后，期间）主要是军事需求；上世纪中期后，人类对矿产资源需求日益增加；目前人类生人类对矿产资源需求日益增加；目前人类生存环境的重要性大大增加，同时绿色国土、存环境的重要性大大增加，同时绿色国土、海洋权益、以及深海的海洋权益、以及深海的“蓝色圈地蓝色圈地”都对海都对海洋地质学提出了新的和更为迫切的需求

6、。洋地质学提出了新的和更为迫切的需求。绪论绪论9 9一、学科性质、特点、任务和地位一、学科性质、特点、任务和地位目前，目前，海洋地质学的主要任务海洋地质学的主要任务是研究解决满足人类对是研究解决满足人类对矿产矿产资源资源和和环境环境的需求，包括由此引发的的需求，包括由此引发的军事军事和国家和国家权益权益方面的需求中的方面的需求中的科学问题。科学问题。绪论绪论1010一、学科性质、特点、任务和地位一、学科性质、特点、任务和地位 、学科地位：、学科地位：(1)(1)海洋地质学是现代海洋地质学是现代地质学的基础和前沿。地质学的基础和前沿。首先，陆地仅占全球首先，陆地仅占全球表面积的表面积的2929,

7、 ,海洋占全球表面积的海洋占全球表面积的7171, ,其其中超过中超过 2000m2000m水深的海洋水深的海洋占全球表面积的占全球表面积的6060，没没有海洋地质研究就不可能有海洋地质研究就不可能了解全球地质，不可能形了解全球地质，不可能形成正确的全球地质学说；成正确的全球地质学说；绪论绪论1111一、学科性质、特点、任务和地位一、学科性质、特点、任务和地位 其次，在上世纪其次，在上世纪 60-8060-80年代，海底年代，海底扩张板块构造学说的问世引发了一扩张板块构造学说的问世引发了一场场地学革命地学革命，而这，而这场革命是以海洋场革命是以海洋地质的研究成果地质的研究成果和发现为基础而和发

8、现为基础而建立的；建立的；绪论绪论1212一、学科性质、特点、任务和地位一、学科性质、特点、任务和地位再有，海底扩张再有，海底扩张板块构造学说使板块构造学说使人们开始将陆地和海洋作为一个整体，从人们开始将陆地和海洋作为一个整体，从时空动态上研究全球地质，时空动态上研究全球地质，上连天体，下上连天体，下到地核到地核，形成了崭新的全球地质学理论。，形成了崭新的全球地质学理论。目前，以海洋地质学的重大发现为基础，目前，以海洋地质学的重大发现为基础，提出了提出了地球系统科学地球系统科学的新概念，正带动着的新概念，正带动着整个地球科学的革命性进展。整个地球科学的革命性进展。绪论绪论1313一、学科性质、

9、特点、任务和地位一、学科性质、特点、任务和地位、学科地位、学科地位: :(2)(2)海洋地质学是海洋科学中支柱海洋地质学是海洋科学中支柱性学科之一。性学科之一。主要表现在：主要表现在：海底海底的地形地貌、构的地形地貌、构造变动、物质与能量的迁移转化等无不影响和造变动、物质与能量的迁移转化等无不影响和改变改变着上覆水体及其其中的生物与化学组成着上覆水体及其其中的生物与化学组成；海洋地海洋地质学质学研究力量研究力量在海洋科学研究机构中最大；在海洋科学研究机构中最大；海洋海洋地质学地质学项目多，投资大，任务重项目多，投资大，任务重；进展迅速进展迅速，重，重大发现不断，推动着海洋科学向更深更广的领域发

10、大发现不断，推动着海洋科学向更深更广的领域发展；展；高新技术多，高新技术多，设备更新快，例如，投资巨大设备更新快，例如，投资巨大的的IODPIODP钻探船就是采用了当前最先进的科学技术。钻探船就是采用了当前最先进的科学技术。绪论绪论1414绪论绪论一、学科性质、特点、任务和地位一、学科性质、特点、任务和地位二、主要研究内容二、主要研究内容三、学科发展简史三、学科发展简史四、学科发展趋势四、学科发展趋势五、课程结构五、课程结构1515二、主要研究内容二、主要研究内容 海洋地质学研究在被海水覆盖海洋地质学研究在被海水覆盖的岩石圈上的岩石圈上/ /中所发生的一切中所发生的一切地质作地质作用用及其及其

11、效应效应，以及地，以及地球其它圈层与该岩石球其它圈层与该岩石圈之间的相互圈之间的相互影响影响。绪论绪论1616二、主要研究内容二、主要研究内容 在空间上，在空间上，其下到软流圈，甚至地核，上其下到软流圈，甚至地核，上到水圈、生物圈、大气圈、甚至天体，横向上到水圈、生物圈、大气圈、甚至天体，横向上包括陆地与海洋；包括陆地与海洋；时间上，时间上，从古至今，直至未从古至今，直至未来；来；内容上，内容上，物理过程、物理过程、化学过程、生物过程；化学过程、生物过程；方法技术上，方法技术上，物理、化物理、化学、数学和几乎所有的学、数学和几乎所有的高新技术。高新技术。绪论绪论1717二、主要研究内容二、主要

12、研究内容绪论绪论 部分研究内容已经发展成为相对独立的学部分研究内容已经发展成为相对独立的学科。例如：科。例如： （1）研究海底沉积物物质组成与沉积过）研究海底沉积物物质组成与沉积过程程海洋沉积学海洋沉积学； （2）研究海洋基底物质组成及其成因机）研究海洋基底物质组成及其成因机制制海底岩石学海底岩石学； （3）研究海底构造及其探测技术）研究海底构造及其探测技术海底海底构造地质学和海洋地球物理学构造地质学和海洋地球物理学；1818二、主要研究内容二、主要研究内容绪论绪论（4）研究海洋（包括海底岩石圈、水）研究海洋（包括海底岩石圈、水圈和生物圈）中元素迁移、转化、平衡和圈和生物圈）中元素迁移、转化、

13、平衡和地球化学循环地球化学循环海洋地球化学海洋地球化学；（5）研究海洋盆地的形成、演化、沉）研究海洋盆地的形成、演化、沉积环境发展史积环境发展史古海洋学古海洋学；（6）研究海底矿产资源类型、分布及）研究海底矿产资源类型、分布及其成因机制其成因机制海底矿产资源海底矿产资源（学）；（学）；1919二、主要研究内容二、主要研究内容绪论绪论（7）研究海岸过程）研究海岸过程海岸动力地貌学海岸动力地貌学；（8）研究近岸工程地质环境）研究近岸工程地质环境海洋工程海洋工程地质学地质学；。；。总之，在陆地总之，在陆地“地质学地质学”领域所有包括的二领域所有包括的二级和三级学科在级和三级学科在“海洋地质学海洋地质

14、学”领域都有，甚至领域都有，甚至在某种程度上，海洋地质学的研究内容更为丰富，在某种程度上，海洋地质学的研究内容更为丰富，例如例如“古海洋学古海洋学”、“海洋工程地质学海洋工程地质学”等，都等，都因因要考虑海水的存在要考虑海水的存在而有着更为丰富的内容。而有着更为丰富的内容。2020二、主要研究内容二、主要研究内容海洋地质学的海洋地质学的主要研究内容主要研究内容海岸动力地貌双语教学 问题教学与讨论教学模式 海洋矿产海底构造海洋地球化学古海洋海洋地球物理海洋沉积学海洋工程地质海底岩石绪论绪论2121绪论绪论一、学科性质、特点、任务和地位一、学科性质、特点、任务和地位二、主要研究内容二、主要研究内容

15、三、学科发展简史三、学科发展简史四、学科发展趋势四、学科发展趋势五、课程结构五、课程结构2222三、学科发展简史三、学科发展简史海洋地质学诞生于探险和海洋考察海洋地质学诞生于探险和海洋考察绪论绪论第一阶段（诞生）第一阶段（诞生）: 1872-1876年英国年英国“挑战挑战者者”号环球海洋考察，航行号环球海洋考察，航行68890海里，主要是海里，主要是测深和底质采样。测深和底质采样。J.Marray和和A.F.Renard于于1891年年出版了出版了Deep Sea Deposits，J. Marray 和和 J. Huort 1912年出版了年出版了The Depth of the Ocean

16、。19201920年年K.AndreeK.Andree出版了第一部出版了第一部海底地质学海底地质学2323绪论绪论2424三、学科发展简史三、学科发展简史第三阶段（资料积累）：第三阶段（资料积累）：上世纪上世纪5050年代年代全球性海洋调查全球性海洋调查积累了海洋地质和地球积累了海洋地质和地球物理资料，发现了洋中脊、岛弧海沟系、转物理资料，发现了洋中脊、岛弧海沟系、转换断层、海底磁异常条带、热流异常等。换断层、海底磁异常条带、热流异常等。海洋调查技术方法的进步促进了海洋调查技术方法的进步促进了海洋地质学的发展海洋地质学的发展第二阶段（军事应用）：第二阶段（军事应用）：战争或军事需战争或军事需求

17、促进了海洋地质学的发展求促进了海洋地质学的发展二战二战期间声学期间声学用于潜艇用于潜艇- -反潜，二战后，高精度导航定位系反潜，二战后，高精度导航定位系统的改进与完善，大大强化了海底调查。统的改进与完善，大大强化了海底调查。绪论绪论2525三、学科发展简史三、学科发展简史新地学理论体系的建立促进了海洋地质学的跨越式新地学理论体系的建立促进了海洋地质学的跨越式发展，确立了海洋地质学的坚实基础与地位发展，确立了海洋地质学的坚实基础与地位第四阶段（革命与成熟：第四阶段（革命与成熟：1968-1968-上世纪末）：上世纪末）：海海洋地质学进入了重点调查与系统调查相结合，单学洋地质学进入了重点调查与系统

18、调查相结合，单学科研究与多学科综合研究相结合阶段。理论体系日科研究与多学科综合研究相结合阶段。理论体系日尽完善，在地质学和海洋科学中的地位日渐重要。尽完善，在地质学和海洋科学中的地位日渐重要。上世纪上世纪60-7060-70年代大年代大陆漂移陆漂移- -海底扩张海底扩张- -板块构板块构造学说造学说地学革命。地学革命。7070年代末年代末8080年代初期，地体年代初期，地体构造学说延续和完善了板构造学说延续和完善了板块构造理论体系。块构造理论体系。1968-19831968-1983年的年的DSDPDSDP和和19851985年开始的年开始的ODPODP计划，直至计划，直至20032003年开

19、始的年开始的IODPIODP，证实，证实了海底扩张了海底扩张- -板块构造理论，发现了现代板块构造理论，发现了现代海底热液活动系统，创立了古海洋学，提海底热液活动系统，创立了古海洋学，提出圈层相互作用及全球变化概念理论，影出圈层相互作用及全球变化概念理论，影响到了地球科学的所有领域。响到了地球科学的所有领域。绪论绪论2626三、学科发展简史三、学科发展简史地质学地质学地球科学地球科学地球系统科学地球系统科学海洋地质学也进入了一个崭新的时代海洋地质学也进入了一个崭新的时代科学调查与研究使人们逐渐认识到，地球、科学调查与研究使人们逐渐认识到，地球、乃至其各个组成部分都不是孤立的，他们之间乃至其各个

20、组成部分都不是孤立的，他们之间相互作用，一种过程是多种作用的结果。例如，相互作用，一种过程是多种作用的结果。例如，全球气候变化决不仅仅是大气圈作用的结果，全球气候变化决不仅仅是大气圈作用的结果，其中包括有岩石圈、水圈、生物圈（包括人其中包括有岩石圈、水圈、生物圈（包括人类）、甚至其它天体影响的因素。类）、甚至其它天体影响的因素。绪论绪论2727上世纪上世纪8080年代国际科学界为迎接全球环境变化而提年代国际科学界为迎接全球环境变化而提出了出了“地球系统科学地球系统科学”的概念和理论。强调：的概念和理论。强调：从整体出从整体出发，将地球的大气圈、水圈、岩石圈和生物圈看作一个发，将地球的大气圈、水

21、圈、岩石圈和生物圈看作一个有机联系的地球系统，发生在该系统中的各种时间尺度有机联系的地球系统，发生在该系统中的各种时间尺度的全球变化是地球系统各分量（圈层或子系统）相互作的全球变化是地球系统各分量（圈层或子系统）相互作用的结果，是三大过程（物理、化学和生物）相互作用用的结果，是三大过程（物理、化学和生物）相互作用的结果，其中包括人与环境（生命与非生命系统）相互的结果，其中包括人与环境（生命与非生命系统）相互作用的结果。首次提出将人类活动作为与太阳和地核并作用的结果。首次提出将人类活动作为与太阳和地核并列的、能引发地球系统变化的驱动力之一列的、能引发地球系统变化的驱动力之一。三、学科发展简史三、

22、学科发展简史地质学地质学地球科学地球科学地球系统科学地球系统科学海洋地质学也进入了一个崭新的时代海洋地质学也进入了一个崭新的时代绪论绪论2828第五阶段（本世纪）：第五阶段（本世纪）：地球系统科学概念与地球系统科学概念与理论的建立为海洋地质学的发展打开了新的空理论的建立为海洋地质学的发展打开了新的空间，在研究被海水所覆盖的岩石圈的同时，必间，在研究被海水所覆盖的岩石圈的同时，必须考虑该部分岩石圈与陆地岩石圈、其下的软须考虑该部分岩石圈与陆地岩石圈、其下的软流圈乃至更深层的地幔和地核、上覆的水圈、流圈乃至更深层的地幔和地核、上覆的水圈、生物圈、大气圈、直到其它天体对该部分岩石生物圈、大气圈、直到

23、其它天体对该部分岩石圈的影响；在某些情况下，特别是在研究海岸圈的影响；在某些情况下，特别是在研究海岸带问题中，还必须考虑人类活动的影响。带问题中，还必须考虑人类活动的影响。三、学科发展简史三、学科发展简史地质学地质学地球科学地球科学地球系统科学地球系统科学海洋地质学也进入了一个崭新的时代海洋地质学也进入了一个崭新的时代绪论绪论2929三、学科发展简史三、学科发展简史海洋地质学的发展经历了：海洋地质学的发展经历了：孕育诞生孕育诞生(1872-1920)(1872-1920)军事应用军事应用(1920-1950)(1920-1950)发发现现（资料积累（资料积累,1950-1968,1950-19

24、68）革命与学科革命与学科成熟成熟（新理论体系建立（新理论体系建立,1968-2000,1968-2000）系系统科学统科学(2000-(2000-) )。绪论绪论3030绪论绪论一、学科性质、特点、任务和地位一、学科性质、特点、任务和地位二、主要研究内容二、主要研究内容三、学科发展简史三、学科发展简史四、学科发展趋势四、学科发展趋势五、课程结构五、课程结构3131四、学科发展趋势四、学科发展趋势趋势之一：满足国家和社会发展需求趋势之一：满足国家和社会发展需求随着国家经济和社会的发展，对海洋随着国家经济和社会的发展，对海洋地质学的调查研究提出了新的迫切要地质学的调查研究提出了新的迫切要求，主要

25、包括：（求，主要包括：（1 1）海底矿产资源；）海底矿产资源；（2 2）海洋环境保护；（）海洋环境保护；（3 3）海洋权益）海洋权益和军事安全；（和军事安全；（4 4）近海海洋工程；）近海海洋工程；（5)5)减灾防灾等。减灾防灾等。绪论绪论3232四、学科发展趋势四、学科发展趋势趋势之二：发展专用高新技术趋势之二：发展专用高新技术海洋地质学的海洋地质学的每一个重要发展阶段，无不是伴随着高新技每一个重要发展阶段，无不是伴随着高新技术的出现。海洋地质学的基础是海洋地质调术的出现。海洋地质学的基础是海洋地质调查。因此，必须发展适用于海底高压（甚至查。因此，必须发展适用于海底高压（甚至高温）条件的专用

26、海底定位技术、长期定点高温）条件的专用海底定位技术、长期定点观测技术、可视化和现场采样技术、保真采观测技术、可视化和现场采样技术、保真采样技术、更深更精细的勘探技术等，才能满样技术、更深更精细的勘探技术等，才能满足海洋地质学快速发展的需求。足海洋地质学快速发展的需求。绪论绪论3333四、学科发展趋势四、学科发展趋势趋势之三：多学科交叉与联合攻关趋势之三：多学科交叉与联合攻关多学科多学科相互交叉渗透与联合攻关是海洋地质学的相互交叉渗透与联合攻关是海洋地质学的突出特色，特别是进入地球系统科学时代突出特色，特别是进入地球系统科学时代以来，已由此产生了多个新的学科生长点，以来，已由此产生了多个新的学科

27、生长点，甚至已成为重要的学科分支。例如：早期甚至已成为重要的学科分支。例如：早期的海洋（岸）动力地貌学、海洋沉积动力的海洋（岸）动力地貌学、海洋沉积动力学、海底岩石学，以及近几年发展起来的学、海底岩石学，以及近几年发展起来的古海洋学等。古海洋学等。 绪论绪论3434绪论绪论一、学科性质、特点、任务和地位一、学科性质、特点、任务和地位二、主要研究内容二、主要研究内容三、学科发展简史三、学科发展简史四、学科发展趋势四、学科发展趋势五、课程结构五、课程结构3535五、课程结构五、课程结构绪论绪论1 1、课程教学学时分配表、课程教学学时分配表 教学内容教学内容总学时总学时课堂教学课堂教学辅导辅导/ /

28、实践实践备注备注理论讲授理论讲授实践实践/ /讨论讨论第一章：绪论第一章：绪论22第二章：海洋地理与海底第二章：海洋地理与海底 地形地貌地形地貌642第三章：地球结构与海底岩石圈第三章：地球结构与海底岩石圈 的物质组成的物质组成44第四章：海洋环境要素第四章：海洋环境要素44第五章：海洋地质学的基本理论第五章：海洋地质学的基本理论66第六章：海底底质类型及其分布第六章：海底底质类型及其分布44第七章：国内外重大海洋地质科第七章：国内外重大海洋地质科 学研究项目学研究项目44复习答疑复习答疑2 2合 计3230236362、怎样学好、怎样学好海洋地质学导论海洋地质学导论海底，我们知道多少？比火星

29、、木海底，我们知道多少？比火星、木星、星、知道的多吗？知道的多吗？五、课程结构五、课程结构绪论绪论3737（1 1）尽管海洋地质已有了很多的证据）尽管海洋地质已有了很多的证据或事实，但大多数理论仍只是建立在假说或或事实，但大多数理论仍只是建立在假说或推理之上推理之上, ,人类迄今所能亲眼看到或采到样人类迄今所能亲眼看到或采到样品的海底还品的海底还不足海底的不足海底的1%1%！现在海底的地质！现在海底的地质填图大多还都在几百万分之一的比例尺上。填图大多还都在几百万分之一的比例尺上。可以毫无夸张地说，海洋地质学的调查研究可以毫无夸张地说，海洋地质学的调查研究还处在还处在“管中窥豹管中窥豹”一孔之见

30、一孔之见的阶段。的阶段。2、怎样学好、怎样学好海洋地质学导论海洋地质学导论五、课程结构五、课程结构绪论绪论3838因此，因此，学习海洋地质学要学习海洋地质学要充分发挥想象力，重在理解！充分发挥想象力，重在理解！宏观掌握，不拘宏观掌握，不拘“小节小节”。“要做科学家，不要当专家要做科学家，不要当专家”。2、怎样学好、怎样学好海洋地质学导论海洋地质学导论五、课程结构五、课程结构绪论绪论3939（2 2）就目前技术水平来讲，海洋地质学研）就目前技术水平来讲，海洋地质学研究还主要依赖于调查的技术手段，特别对海底究还主要依赖于调查的技术手段，特别对海底之下的深部岩石圈迄今还没有直接取到样品，之下的深部岩

31、石圈迄今还没有直接取到样品，其物质组成和岩石圈结构还主要是地球物理探其物质组成和岩石圈结构还主要是地球物理探测的结果，这些结果是有测的结果，这些结果是有多解性多解性的！因此，目的！因此，目前所得到的间接证据还有待于日后的证实。要前所得到的间接证据还有待于日后的证实。要学好海洋地质学，就学好海洋地质学，就不能完全相信书本，应多不能完全相信书本，应多怀疑、多思考、多探索怀疑、多思考、多探索。2、怎样学好、怎样学好海洋地质学导论海洋地质学导论五、课程结构五、课程结构绪论绪论4040（3 3）正是因为人类迄今对海底还所知甚）正是因为人类迄今对海底还所知甚少，当前又处于知识爆发、技术飞跃发展的少，当前又处于知识爆发、技术飞跃发展的信息时代，因此，海洋地质的知识更新非常信息时代，因此，海洋地质的知识更新非常快。课堂讲授的是基本概念和基本原理，与快。课堂讲授的是基本概念和基本原理，与地质实际有一定的差别或距离，地质实际有一定的差别或距离，课堂要注重课堂要注重记笔记，课下应广泛阅读，特别是新近出版记笔记，课下应广泛阅读，特别是新近出版的专业杂志文章的专业杂志文章。2、怎样学好、怎样学好海洋地质学导论海洋地质学导论五、课程结构五、课程结构绪论绪论4141绪论绪论五、课程结构五、课程结构3、考试成绩结构、考试成绩结构期终考试成绩期终考试成绩