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文档简介

1、一、生活引入一、生活引入红旗镇矿山小学：鲁仁春红旗镇矿山小学：鲁仁春顺时针顺时针逆时针逆时针指针从 绕点O 旋转 到 。 12121 12 23 34 45 56 67 78 89 910101111O恭喜你加恭喜你加3分分“12”顺时针30“1”指针从 绕点O 旋转 到 。12121 12 23 34 45 56 67 78 89 910101111O恭喜你加恭喜你加2分分“3”顺时针90“6”右侧有车通过，车杆要绕点右侧有车通过，车杆要绕点 按按 方向旋转方向旋转 。 逆时针逆时针90左侧有车通过，车杆要绕点左侧有车通过，车杆要绕点O1按顺时针方向旋转按顺时针方向旋转 90；O2恭喜你加恭

2、喜你加5分分问题：有什么发现？问题：有什么发现？ 旋转时旋转时点点O的的位置不变位置不变，并且每旋转一次三角，并且每旋转一次三角尺的尺的两条直角边两条直角边都都绕点绕点O顺时针顺时针旋转了旋转了 90。 1.1.如图，将直角三角尺固定在方格纸上，如图，将直角三角尺固定在方格纸上，像这样在方格纸上每次顺时针方向旋转像这样在方格纸上每次顺时针方向旋转 90，观察三角尺的位置是如何变化的。观察三角尺的位置是如何变化的。（2）图图1 画出绕点画出绕点O顺时针旋转顺时针旋转90后的图形；后的图形； 图图2画出绕点画出绕点A逆时针旋转逆时针旋转90后的图形后的图形。OAABBC图图1图图21、小组交流成果

3、小组交流成果（1）说说自己画图的过程和方法。）说说自己画图的过程和方法。（2）观察旋转前后，图形的什么变了？）观察旋转前后，图形的什么变了？什么没有变？什么没有变？2、向小组同学请教自己的疑问。、向小组同学请教自己的疑问。 请小组代表分享学习成果。请小组代表分享学习成果。AO1，画出线段OA绕点O逆时针旋转90后的图形。A2. 画出绕点画出绕点O顺时针旋转顺时针旋转90后的图形；后的图形； 画出绕点画出绕点A逆时针旋转逆时针旋转90后的图形。后的图形。OAABBC找-中心 转- 方向和角度数-格子画-线段这节课，主要学习了什么？这节课，主要学习了什么？O4321二、先观察图，再填空。二、先观察图，再填空。（1 1）图）图1 1绕点绕点“O”O”顺时针顺时针旋转（旋转（ ）到达图）到达图4 4的位置的位置（2 2）图）图2 2绕点绕点“O”O”顺时针顺时针旋转（旋转（ ）到达图）到达图4 4的位置的位置（3 3）图）图4 4绕点绕点“O” O” 逆时针逆时针旋转旋转90900 0到达图（到达图（ ）的位置）的位置恭喜你加恭喜你加2分分901801画出三角形画出三角形AOB AOB 顺时针旋转顺时针旋转90900 0后的图形。后的图形。BAOAABB恭喜你加恭喜你加5分分找-中

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