教育类2017专业课线上培训考试题库及答案

1、一、单项选择题1 .下列不属于科学的特点的是(C )1分A主观性B发展性C理论性D实践性参考答案：C2 .根据研究的问题来源及假设的种类，下列哪一项不是科学研究的分类(D )1分A探索性研究B因果性研究C叙述性研究D理论性研究参考答案：D我要纠错3 .()是指将一个复杂的研究问题，分解成若干个 小问题加以研究。1分A问题的定位B问题的分解C问题的转移D以上都不正确参考答案：B我要纠错4 .()是指在规定范围内，那些具有共同的可观 察特征的个体或某种客体的完整集合体。1分 A总体B集合C样本D变量考生答案：参考答案：A我要纠错5 . (D),反映变量的比例或比率关系的指标。具 有绝对零点，不仅能

2、进行加减运算，而且还能进 行乘除运算。1分A分类指标B顺序指标C等距指标D等比指标考生答案：C参考答案：D我要纠错6 .研究的（）是指研究所得事实、数据的一致性和稳定性程度。1分A信度B效度C准确度D都不正确考生答案：参考答案：A我要纠错7 .教育研究动态综述、教学专题评述、教学课程 数据表、教学进展报告等单篇文献，均属于（D）1分A零次文献B 一次文献C二次文献D三次文献考生答案：参考答案：D我要纠错8 .（）是收集国家需要长期保管的档案和有关的 资料，并对其进行整理、编目、保管、研究和提 供查询、备案的专门机构。1分A图书馆B档案馆C博物馆D学术会议考生答案：参考答案：B我要纠错9 .用于

3、归纳、分析目前对研究课题的不同看法、 论点和研究状况，说明目前达到的水平和需要解 决的主要问题，是文献综述的（C） 1分A绪言B历史发展C现状分析D趋向预测和建议考生答案：C参考答案：C10 .在内容分析法中，（C）是在描述或解释研究 对象时，所使用的最小最基本的单位1分 A分析单位B内容单位C评价单位D有效单位参考答案：C我要纠错11 .下列不属于设计研究指标的原则的是（D ）1 分A以理论假设为指导的原则B完整性原则C简明、可行性原则D经济性原则考生答案：参考答案：D我要纠错12 .对于“要求以班为单位进行教学实验研究， 而 不能打乱原有的教学单位的情况。”在教育科学 研究中（特别是教育实

4、验中），一般常用的取样 法是（A ）1分A整群随机取样法B分层随机取样法C等距随机取样法D多段随机取样法考生答案：参考答案：A我要纠错13 .将“疲惫”定义为控制个体连续听课 12小时 后，再控制连续完成约为正常作业量10倍的作业 内容后的个体存在状态。试判断这里采用哪种操 作定义方法。（ A ）1分A方法与程序描述法B动态描述法C静态描述法D属于上述三种方法的综合考生答案：A参考答案：A14 .将“一个体格健壮的人”的用操作定义定为“举 起100公斤杠铃、两小时连续长跑25公里、跳高 1.8米、6小时游泳横穿渤海峡、一年四季从不生 病 ”的人；试判断采用哪种操作定义方法。（ B ）1 分A方

5、法与程序描述法B动态描述法C静态描述法D不属于上述三种方法的任一种考生答案：参考答案：B我要纠错15 .在进行调查访问时，下面哪种叙述是正确的()1 分A在访问时，与被访者谈得越投机越好B在访问时，调查者用眼睛、神态与被调查者交 流是不礼貌的C在访问时，座位的安排无关紧要D一般情况下，只要受访者允许，访谈者应该尽可能使用录音机考生答案：参考答案：B我要纠错16 .下列说法中不属于访问前准备工作内容的是( C )1 分A 一切可用的记录工具，如：录音机、照相机、 纸笔等B知识和心理方面的准备C交通工具D被访问者的合作考生答案：参考答案：C我要纠错17 .现在，欲编制一道测中学生自信心问题，下面哪

6、一种表述最好？ ( C )1分A我总自信我能做好每一件事B我相信只要自己努力，学习成绩一定会提高C老师或家长让我自己决定的事情，我很少犹豫 不决D我从不怀疑自己的判断不正确考生答案：参考答案：C我要纠错18 .下列哪一选项不属一般命题原则的内容()1 分A题目要能体现测验目的的要求、题目取材要有代表性，应能包括测验的全部内容。B题目行文浅显、简短、明确，不使发生误解， 各题目独立，有正确确定的答案。C题目不应对答案有暗示性，避免涉及社会禁忌 与隐私。题目内容不要超出受测团体或个人的知 识能力所及范围。D允许有一些创新和个人创意性内容的题目。考生答案：参考答案：D我要纠错19 .研究变量的四种类

7、型分别是（A ） 1分A称名变量、顺序变量、等距变量和等比变量 B称名变量、顺序变量、等距变量和随机变量 C离散变量、顺序变量、等距变量和等比变量 D称名变量、顺序变量、连续变量和等比变量 考生答案：参考答案：A我要纠错20 .下列说法中错误的是（）1分A算术平均数受抽样变动的影响较小，从同一个 总体中随机抽取的容量相同的样本，所计算出的 算术平均数与其它集中量指标相比，抽样误差较 小。B为克服无法对总体进行整体检测的困难，大量 的采用了相对容易获得的、对总体抽样的样本数 据值。因而，计算样本平均数C算术平均数反应灵敏。一组数据中任何一个数 值发生或大或小的变化，所计算出来的算术平均 数也会随

8、之变大变小，能灵敏地反应出来。算术 平均数不适合代数运算。D算术平均数易受极端数据的影响，一旦在数据 分布中出现个别极端数据，就会对平均数产生较 大影响，从而使人对平均数产生怀疑。 考生答案：参考答案：A我要纠错21 .在科学史上，首次研究了科学认识的“归纳一 演绎”程序及所遵循的方法，并在形式逻辑之上 建立了科学方法论的哲学家、思想家是（）1 分A苏格拉底B柏拉图C亚里士多德D毕达哥拉斯考生答案：A参考答案：C我要纠错22.题录、索引、题要、文摘属于文献等级中（B ）1 分A 一次文献B二次文献C三次文献D四次文献考生答案：参考答案：B我要纠错23 .历史研究法中属于第二层次的研究是（D ）

9、1分A马克思主义方法论的研究B史学理论与方法的研究C搜集、整理和分析处理史料D历史事件与历史发展过程的研究考生答案：参考答案：D我要纠错24 .对同一著作的不同版本，鉴别是否善本、“精 本”或作者本人的稿本，需要采用（B ）1分A辨伪考证法B校勘法C年代考证法D作者考证法考生答案：参考答案：B我要纠错25 .根据观察的方式，教育观察研究可以分为（C ） 1分A直接观察与间接观察B参与性观察与非参与性观察C然情境中的观察与实验室中的观察D结构式观察与非结构式观察考生答案：参考答案：C我要纠错26 .在教育调查研究中，最基本、使用最广泛的研究方法是（B ）1分A访谈调查B问卷调查C测量调查D调查表

10、法考生答案：参考答案：B我要纠错27 .根据访谈过程是否有严格设计的访谈提纲，可以把访谈调查分为（B ）1分A一次性访谈调查和重复性访谈调查B结构性访谈调查和非结构性访谈调查C个别访谈调查和集体访谈调查D电话访谈调查和网络访谈调查考生答案：参考答案：B我要纠错28 .按实验控制程度，教育实验可以分为（A ）1 分A前实验、准实验和真实验B确认性实验、探索性实验和验证性实验C因素型实验、反应型实验和函数型实验D单组实验、等组实验和轮组实验考生答案：参考答案：A我要纠错29 .以下属于连续变量的是（）1分A性别B感觉刺激C分数D独生子女与非独生子女考生答案：参考答案：C我要纠错30 .某特定研究中

11、自变量与因变量之间存在的因果关系的程度称为（A） 1分A内容效度B结构效度C内部效度D外部效度考生答案：B参考答案：A我要纠错31 .区别科学方法与非科学方法最主要的特性是（）1分A预见性B灵活性C准确性D客观性考生答案：参考答案：D我要纠错32 .如果采用观察法研究幼儿的同情行为，最理想 的方法是 （）1分A时间取样法B频率计数图示法C日记描述法D事件取样法考生答案：参考答案：D我要纠错33 .下列观察法中，需要记录行为出现的频率的是（B ） 1分A清单法B时间取样法C实况详录法D事件取样法考生答案：参考答案：B34 .“幼儿生活自理能力的调查”属于 （B）1分A关系调查B现状调查C原因调查

12、D发展变化调查考生答案：参考答案：B我要纠错35 .根据自变量的性质，探讨空间密度与幼儿攻击 性行为之间的关系的实验研究称为（）1分A验证性实验B多因子实验CS-R法则实验DP-R法则实验考生答案：参考答案：A我要纠错36 .在教学方法实验中，下列无关因素中，可不必 加以控制的是 （D ） 1分A教师的业务水平B儿童的基础水平C儿童课外受到辅导的机会D师生的心情考生答案：参考答案：D我要纠错37 .使用取样记录法，要求观察者在开始之前就确定1分BA观察范围B观察目的C观察时间D观察类型考生答案：参考答案：B我要纠错38 .理论研究的成果主要表现为（）1分A调查报告B实验报告C经验总结D学术论文

13、考生答案：参考答案：D我要纠错39 .在教育科学的理论研究中，考察教育现象的起 源、形成、变化发展过程及其本质，常用的方法是（）1分A教育观察法B发生学方法C教育调查法D教育实验法考生答案：参考答案：B我要纠错40 .判定定性研究内在信度的主要指标（D ） 1A研究的差异性B研究的一致性C研究的多样性D究的特殊性考生答案：参考答案：D我要纠错41 .在近代教育史上，最早将调查法用于教育研究的是 （c） 1分ADeweyBBoiseCKendallDThorndike考生答案：参考答案：C我要纠错42 .以教育事实为主的科学研究成果主要包括 （A ） 1分A教育观察报告、教育调查报告、教育实验报

14、告 等B学术论文、教育观察报告、教育调查报告等C学术论文、教育调查报告、教育实验报告等D学术论文、学术专著、教育观察考生答案：参考答案：A我要纠错43 .应用归纳法来得出研究结论，这一方法可追溯 到（B ）1分A亚里士多德B培根C苏格拉底D柏拉图考生答案：参考答案：B我要纠错44 .首次提出“实验科学”概念的人是（A ）1分A培根B梅伊曼C拉伊D冯特考生答案：参考答案：A我要纠错45 .教育定义的规则要符合（）关于定义的基 本规则1分A逻辑学B教育学C心理学D美学考生答案：参考答案：A我要纠错46 .在研究中，研究方法及其结果的一致性或稳定 性程度，指的是 （）1分A信度B效度C难度D区分度考

15、生答案：参考答案：A我要纠错47 .行动研究要求在具体的教育研究情境中展开，这体现了教育研究的（C ）1分A真实性B创新性C生态性D反思性考生答案：参考答案：C我要纠错48 .通过问卷、调查、访谈及测验等手段搜集资料 以验证假设或回答有关现时研究的问题，这种研 究方法属于（）1分A比较研究B描述研究C实验研究D历史研究考生答案：参考答案：B我要纠错49 .注重教育理论工作者、实验工作者和教育行政 领导的精诚合作的研究是（D）1分A叙事研究B比较研究C技术研究D行动研究考生答案：参考答案：D我要纠错50 .以下哪个不属于教育研究的原则（ D ）1分A客观性原则B继承性原则C创新性原则D实践性原则

16、考生答案：参考答案：D我要纠错51 .根据教育研究的目的是为理论服务还是为实 践服务，可以将教育研究分为基础研。究、行动 研究、应用研究和（ C ）1分A事实研究B历史研究C比较研究D描述研究考生答案：参考答案：C我要纠错52 .在自然环境中，从当事人的视角理解他们行为 的意义和对事物的看法，从中提取出研究假设， 并对假设进行检验的调查方法是（）1分A定量研究B叙事研究C比较研究D定性研究考生答案：参考答案：D我要纠错53 .研究者实现建立假设并确定具有因果关系的 各种变量，然后使用某些经过检测的工具对这些 变量进行测量和分析，从而验证研究者预订假设 的研究方法是（）1分A定量研究B叙事研究C

17、比较研究D定性研究考生答案：参考答案：A我要纠错54 .依据早先在X时间内所获取的信息，对某一现 象将在Y时间内发生作出预测的知识叫做（B ）1 分A描述性知识B预测性知识C改进性知识D推测性知识考生答案：参考答案：B我要纠错55 .能有效促进个体发展，有效提升和改进教育教 学效果的知识是指（C ）1分A描述性知识B预测性知识C改进性知识D推测性知识考生答案：参考答案：C我要纠错56 .以教师为研究主体，以学校的突出问题和发展 需要为研究课题，通过规范化的研究程序的出研究成果，改进学校工作的研究活动叫做()1 分A行动研究B校本研究C叙事研究D比较研究考生答案：参考答案：B我要纠错57 .辅助

18、性教学方法提高教学效果的实验研究中， 辅助教学方法能够提高学生成绩，这个假设是(C )1 分A描述性假设B预测性假设C改进型假设D解释性假设考生答案：参考答案：C我要纠错58 .以下不属于研究假设特点的是( D )1分A推测性B科学性C表述简单明了清楚D不可检验性考生答案：参考答案：D我要纠错59 .有学者将医生医病与教师教学联系起来，提出 处方式教学设计的理论，这体现了选择研究课题的哪种基本方法()1分A移植法B拓展法C经验提升法D综合与寻除法考生答案：参考答案：A我要纠错60 .以下不是确定无关变量的依据的是（）1分A文献资料种同类研究的经验B研究者对因变量影响因素的主管猜想C有关专家的意

19、见D研究者自己的知识与经验考生答案：参考答案：B我要纠错61 .在“出声朗读对实际效果的影响”这一研究中, 实验者选取五年级全体男生为被试，这种排除无 关变量的方法（D ）1分A消除法B平衡法C随机法D恒定法考生答案：参考答案：D我要纠错62 .课题实施的阶段不包括（B ）1分A准备工作B总结工作C施行工作D资料搜集工考生答案：参考答案：B我要纠错63 .结题形式不包括（）1分A通讯结题B会议结题C课题结题D现场结题考生答案：参考答案：C我要纠错64 .下列不是课题申请的程序与注意事项的是（D ）1 分A发布通知B课题中报C课题评审D会议综合评审考生答案：参考答案：D我要纠错65 .良好课题的

20、特点不含（D ）1分A价值性B创新性C可行性D科学性考生答案：参考答案：D我要纠错66 .下列对研究计划的描述不正确的是（）1 分A研究计划是课题申报的主要形式B研究计划的制定主要是将研究什么和怎么研究 的全面规划形成书面材料的过程C研究计划是后期研究报告的初稿，也是监督、评审研究工作的主要依据D研究计划是后期研究报告的终稿考生答案：参考答案：D我要纠错67 .如果要比较机械传授法与引导发现法对小学 六年级学生问题解决能力的效果，在这一研究中不是变量的是（C ）1分A机械传授法B引导发现法C年级水平D问题解决能力考生答案：参考答案：C我要纠错68 .根据研究假设变量中间的关系可将研究假设分类，

21、其中不包括（）1分A条件式假设B差异式假设C指向式假设D函数式假设考生答案：参考答案：C我要纠错69 .研究生的学位论文属于（）1分A零级文献B 一级文献C二级文献D三级文献考生答案：参考答案：B我要纠错70 .下列不属于教育档案类文献的是（）1分A碑刻B汇报C地方志D教育年鉴考生答案：参考答案：B我要纠错71 .文摘及复印资料属于（ D ）1分A书籍B报纸C资料性工具书D期干U考生答案：参考答案：D我要纠错72 .教育科学文献中品种最多，数量最大，历史最长的一种情报源是（ A ）1分A书籍B年鉴C报干UD教育档案考生答案：参考答案：A我要纠错73 .关于教育文献，下列说法不正确的是（）1 分

22、A教育文献是记载有关教育科学的情报信息和知识的载体B教育文献是进行科学研究的基础，贯穿科学研 究的全过程C教育文献的数量和质量是判断该教育学科发展 水平的重要标志D教育文献决定着教育科学的发展方向和速度考生答案：参考答案：D我要纠错74.教育文摘周报上的文摘属于（B ）1 分A 一次文献B二次文献C三次文献D以上都不是考生答案：参考答案：B我要纠错75.下列关于检索工具书查找法描述不正确的是（ D ）1 分A检索工具书属于二次文献B检索工具书查找法分为顺查法和倒查法两种C顺查法的优点是检准率和检全率都比较高D逆查法指由远到近的查找法考生答案：参考答案：D我要纠错76 .以感光材料为存贮介质，通

23、过光学摄影技术把 文献的体积缩小，固化到感光材料上的一种文献形式是（B ）1分A印刷型文献B缩微型文献C声像型文献D机读型文献考生答案：参考答案：B我要纠错77 .以一次性材料和光学材料为存贮介质，使用 特定的设备，用声、光、磁、电等技术将信 息表现为声音、图像、影视和动画的文献形式是（ C ）1分A印刷型文献B缩微型文献C声像型文献D机读型文献考生答案： 参考答案：C 我要纠错 78.对一定时期内有关文献内容作出简单而准确 的论述，以原文节录为多，客观真实地反映 学术观点的刊物是（D ）1分A期刊B书目C索引D文摘考生答案： 参考答案：D我要纠错79.根据文献的信息特征，利用一定的检索工具进

24、行的检索是（A ）1分A手工检索B计算机检索C电子检索D文献检索考生答案：参考答案：A我要纠错80.现在欲编制一道中学生自信心问题，下面表述最好的是（C ）1分A我总自信我能做好每一件事B我相信只要自己努力，学习成绩一定会提高。C老师或家长让我自己决定的事情，我很少犹 豫不决。D我从不怀疑自己的判断不正确。考生答案:参考答案：C我要纠错81.对于使用问卷法的好处，下列表述不正确的是（）1分A不受访员的影响，又可以避免找不到人B问卷回收率最高C不受其他因素的影响D样本大，效度增加考生答案：参考答案：B我要纠错82.一般情况下，问卷长度应控制的时间是1（）1 分A030分钟B3040分钟C40 5

25、0分钟D50 60分钟考生答案：参考答案：B我要纠错83.欲确定我国“八五”规划中教育投资渠道及 比例，选取有代表性地区进行推断估计，应采用下列哪种研究（A ）1分A预测研究B相关研究C发展研究普遍研究考生答案：参考答案：A我要纠错84.下列说法中不属于访问前准备工作内容的是（ C ）1 分A一切可用的记录工具B知识与心理方面的准备C交通工具D被访问者的合作考生答案：参考答案：C我要纠错85.在教育调查研究中，最基本、使用最广泛的研究方法是（ B ）1分A访谈调查B问卷调查C测量调查D调查表法考生答案：参考答案：B我要纠错86.下列说法中正确的是（ A ）1分A创造友好的气氛，与被访问者谈的越

26、投机越好B访谈时，要详细的说明访问的目的访谈时，要把握住方向和主题，随时纪录进行访谈时，要首先介绍自己的身份考生答案：参考答案：A我要纠错87.按实验控制程度，教育实验可以分为()1 分A前实验、准实验和真实验B确认性实验、探索性实验和验证性实验C因素型实验、反应型实验和函数型实验D单组实验、等组实验和轮组实验考生答案：参考答案：A我要纠错88.按实验目的，教育实验可以分为( B )1 分A前实验、准实验和真实验B探索性实验、验证性实验、推广性实验C因素型实验、反应型实验和函数型实验D单组实验、等组实验和轮组实验考生答案：参考答案：B我要纠错89.衡量教育实验成败优劣的关键性质的指标是()1

27、分A实验研究的效度B实验研究的信度实验研究的变量实验研究的结果考生答案：参考答案：A我要纠错90.教育文摘周报上的文摘属于1分A一次文献B二次文献C三次文献D以上都不是考生答案：参考答案：B我要纠错二、多选题91.教学效果的三个层次是（AC 1分A服从B内化C认同D同化考生答案：参考答案：AC我要纠错92.关于学会认知的说法正确的是（ABCD1分A是让学生学会学习与自我成长的期望B教给学生治学方法一一教给学生智慧C教学中要体现以人为主自主学习，主动参与一一自我激励考生答案：参考答案：ABCD我要纠错 93.关于学会共处的说法正确的是（ACD 1分 A是教会学生学会与他人共同生活B教给学生具体设

28、定目标的方法C认识和妥善管理情绪D与朋友交，言而有信考生答案：参考答案：ACD我要纠错94.教育科研设计的基本内容即研究设计的过程，包括（ABCD 1分A取样设计B工具设计C分析设计D策略设计考生答案：参考答案：ABCD我要纠错95.教育研究的程序包括（ABCD 1分A研究问题的提出和假设的确立B选定研究对象C研究的控制D研究结果的分析与综合考生答案：参考答案：ABCD我要纠错96.完整的取样过程一般包括（BCD 1分A进行假设B规定总体C选定抽样方法D确定样本容量并选取样本考生答案：参考答案：BCD我要纠错97.研究指标是表示具体研究变量特性的项目分类和数字标准，可以分为以下几类（ABCD1

29、分A分类指标B顺序指标C等距指标D等比指标考生答案：参考答案：ABCD我要纠错98.研究指标的操作定义，其设计的基本方法有（ABC 1 分A方法与程序描述法B动态特征描述法静态特征描述法D以上都不正确考生答案：参考答案：ABC我要纠错99.观察法的主要特点有（）1分A观察的目的性B观察对象的自然性和观察的客观性C观察的直接法D观察的计划性考生答案：参考答案：ABCD我要纠错100.选择观察的位置要注意（ ABD ） 1分 A一般来说，观察者要面对被观察者B如果背对或侧对，就难以观察到被观察者的 行为和表情。C观察者和被观察者越近越好。D观察者在观察过程中，还应适当地调节自己 的观察位置考生答案

30、：参考答案：ABD我要纠错101.影响测验对象行为的因素（）1分A指导语与测验的情景B测试焦虑C练习与应付技巧D反应心向考生答案：参考答案：ABCD我要纠错102.项目预测阶段应该注意（）1分A预测的对象应是将来正式应用测验团体的一个随机样本，取样时应注意代表性，一般以400人左右为宜B预测的情景应与未来正式施测的情景相同C预测时间一般可稍长些，应使受测者有足够 的时间问答，这样可得到较为充分的反应资 料，便于统计分析结果D在预测过程中随时注意受测者的反应，如有 特殊情况应予以记录，这样便于以后正式应 用时参考考生答案：参考答案：ABCD我要纠错103.测验的客观性包含（ BCD ） 1分A测

31、验刺激的主观性B测验刺激的客观性C量化的客观性D推论的客观性考生答案：参考答案：BCD我要纠错104.测验标准化包含的主要内容（ABCD） 1分A内容B施测C测验分数的组合D常模考生答案：参考答案：ABCD我要纠错105.分析测验项目的区分度的方法（）1分A计算题目得分（反应）与测验总分之间的关 联性系数，因计分方式不同，有不同的相关 方法B比较高分组与低分组在个别题目上通过的百分比，求区分度指标。C计分方式相同D以上说法都正确考生答案：参考答案：AB我要纠错106.二自变量的种类有（ABCD ） 1分A课题方面的自变量B环境变量C被试变量D暂时的被试变量考生答案： 参考答案：ABCD我要纠错

32、107.拉丁方设计的特点是（ ABC ） 1分A每个因素在每个被试的实验次数相同B每个顺序在每个因素的实验次数不同C每个被试的实验次数相同D每个顺序在每个被试的实验次数相同考生答案：参考答案：ABC我要纠错108.影响外在效度的因素有（BCD ） 1A减少样本的代表性B增加样本的代表性C克服实验的过分人工情景化D宽慰效应考生答案：参考答案：BCD我要纠错109.根据加工程度的不同，文献可分为（）1A一次文献B二次文献C三次文献D四次文献 考生答案：参考答案：ABC 我要纠错110.|随堂听课是属于（AC ）1分A自然情境中的观察B实验室中的观察C直接观察D间接观察考生答案：参考答案：AC我要纠

33、错111.教育观察研究的设计包括（）1分A确定观察的内容B选择观察的类型C制定观察记录表D训练观察人员考生答案：参考答案：ABCD我要纠错112.法律责任的类型有（ABCD 1分A民事法律责任B行政法律责任C刑事法律责任D违宪责任考生答案：参考答案：ABCD我要纠错113.一个好的教育实验的基本特征有（）1A有较为明确具体的理论假说B有合理的控制C实验的设计、程序较为规范D有助于提高教育教学质量，并可望生成一定的模式考生答案：参考答案：ABCD我要纠错114.假设检验分为参数检验和非参数检验，属于参数检验的有 （ABC ）1分AZ检验Bt检验CF检验DX 2检验考生答案：参考答案：ABC我要纠

34、错115.定量分析在教育研究中的作用有（ABCD）1 分A数据描述B数据推断C数据的综合分析D定性研究考生答案：参考答案：ABCD我要纠错116.根据教育研究的目的是为理论服务还是为实践服务，可以将教育研究分为（AD ）1分A基础研究B行动研究C比较研究D应用研究考生答案：参考答案：AD我要纠错117.下列属于教育实证方法的是（）1分A观察B问卷C归纳D测量考生答案：参考答案：ABD我要纠错118.下列属于教育理论研究方法的是（）1分A演绎B类比C分析D测量考生答案：参考答案：ABC我要纠错119.根据所研究问题内容和性质的不同可以将教育研究方法分为（）1分A价值研究B基础研究C事实研究D应用

35、研究考生答案：参考答案：AC我要纠错120.叙事研究的过程有制造现场文本、形成现场 文本、整理现场文本和（）1分A定研究问题B选择研究对象C撰写研究文本D发表研究结论考生答案： 参考答案：ABC我要纠错三、判断题121.科学一般是指能正确反映客观世界本质和规律的系统知识。（对）1分考生答案： 参考答案：我要纠错122.科学研究具有高度的自觉性和组织性，继承 性与创造性，以及极强的探索性的特点。（对）1分 考生答案:我要纠错 123.人的主观偏差可能使观察结果出现错误，但是不可能出现证伪的可能性。（错 ）1分考生答案： 参考答案：我要纠错124.现代教学目标以人为中心，以学生为中心， 教学中应体现建构学习、合作学习、以人为本。（对）1分考生答案： 参考答案：我要纠错125.选定什么样的研究样本，要依研究的问题和据此而推论的总体大小而定。（对）1分 考生答案： 参考答案：我要纠错126.选定什么样的研究样本，不要依研究的问题和据此而推论的总体大小而定。（错 ）1分考生答案： 参考答案：我要纠错127.反应的控制包括指导语、主试对被试的态度 及被试个体的差异。（对）1分考生答案： 参考答案：我要纠错128.取样的意义在于可以解决总体研究的困难，