四年级语文上册复习

1、 第一单元第一单元1、午后一点左右，从远处传来（）的响声，、午后一点左右，从远处传来（）的响声，好像（好像（ ）。现时人声鼎沸，有人告诉我们，）。现时人声鼎沸，有人告诉我们，（ ）！我们踮着脚往东望去，江面还是（）！我们踮着脚往东望去，江面还是（ ），看不出有什么变化。过了一会儿，响声），看不出有什么变化。过了一会儿，响声（ ），只见东边（），只见东边（ ）的地方出现了一）的地方出现了一条白线，人群又（条白线，人群又（ ）起来。）起来。2、那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变、那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，（粗，（ ）。再近些，犹如（）。再近些，犹如（ ）白色战）白色战马（马（

2、），（），（ ）地飞奔而来；那声音）地飞奔而来；那声音如同（如同（ ），好像大地都被震得（）起），好像大地都被震得（）起来。来。3、雅鲁藏布江河床的平均海拔在（、雅鲁藏布江河床的平均海拔在（ ）米以）米以上。上。 4、在青藏高原上切割出一条长（、在青藏高原上切割出一条长（ ）千）千米的巨大峡谷。峡谷平均深度（米的巨大峡谷。峡谷平均深度（ ）米，最）米，最深处达（深处达（ ）米。）米。5、那么多的绿叶，一簇（）另簇上面，不、那么多的绿叶，一簇（）另簇上面，不留一点儿（）。那翠绿的颜色，明亮地（留一点儿（）。那翠绿的颜色，明亮地（ ）着我们的眼睛，（）每一片绿叶上都）着我们的眼睛，（）每一片绿叶上

3、都有一个新的生命在（）。有一个新的生命在（）。6、我们（）拍掌，树上就变得（）了，、我们（）拍掌，树上就变得（）了，到处都是（），到处都是（）。大的，到处都是（），到处都是（）。大的，小的，（），（），有的站在小的，（），（），有的站在（ ），有的（），有的（ ），有的在（），有的在（ ）。）。第二单元第二单元、默写古诗、默写古诗题西林壁题西林壁（ ），（），（ ）。）。（ ），（），（ ）。）。、（、（ ），柳暗花明又一村。），柳暗花明又一村。、那些叶子绿得那么（），看着非常（、那些叶子绿得那么（），看着非常（）。叶尖（）。叶尖（ ）朝下，在墙上铺得那么）朝下，在墙上铺得那么（），没有（）起

4、来的，也不留一点（），没有（）起来的，也不留一点儿（）。一阵风（），一墙的叶子就儿（）。一阵风（），一墙的叶子就（ ），好看得很。），好看得很。 、爬山虎的脚（）墙的时候，（、爬山虎的脚（）墙的时候，（ ）细丝的头上就变成小圆片，（）细丝的头上就变成小圆片，（ ）。细丝原先是（）的，现在（）。细丝原先是（）的，现在（ ）了，把爬山虎的嫩茎（），使它）了，把爬山虎的嫩茎（），使它（）在墙上。（）在墙上。、大体上，住所是很（）的，（、大体上，住所是很（）的，（）、（），很（）。（）我）、（），很（）。（）我们想到蟋蟀用来（）的工具是那样（们想到蟋蟀用来（）的工具是那样（），这座住宅真可以算是（）了

5、。），这座住宅真可以算是（）了。第三、四单元第三、四单元、从前，一个小村子里有座（）的花园。、从前，一个小村子里有座（）的花园。那里，春天（那里，春天（ ），夏天（），夏天（ ），秋天（），秋天（ ），冬天），冬天（ ）。）。、（）要靠（），要靠很好地、（）要靠（），要靠很好地（ ），做出对人们（），做出对人们（ ）。）。、鹅的步调（），（、鹅的步调（），（ ）的，颇）的，颇像（）里的（）出场。它常（）像（）里的（）出场。它常（）地站着，看见有人走来也（地站着，看见有人走来也（ ）；有时）；有时非但不让，竟伸过颈子来（非但不让，竟伸过颈子来（ ）。）。、猫的性格实在有些（）。说它（）吧，可是，

6、它听到老鼠的一点响动，又是多么（）。它要是高兴，能比谁都（ ）。它若是不高兴啊，无论谁说多少好话，它也（ ）。它什么（），可是它又那么（）。、它（）、（）、（）、（），因为它有一群鸡雏。它（），因为它是鸡母亲。一个（）必定就是一位（）。第五单元第五单元、远看长城，它像一条（），在（、远看长城，它像一条（），在（ ）之间（）。）之间（）。、多少劳动人民的（）和（）才（、多少劳动人民的（）和（）才（）成这（）、（）成这（）、（ ）的万里长城。）的万里长城。、截至年月，我国已有（）处、截至年月，我国已有（）处景观被列入景观被列入世界遗产名录世界遗产名录。其中文化遗产（。其中文化遗产（）处，自然遗产（

7、）处，自然文化遗产共）处，自然遗产（）处，自然文化遗产共（）处。（）处。、正前面，昆明湖（）像一面（），、正前面，昆明湖（）像一面（），（）像一块（）。（）、画舫在湖（）像一块（）。（）、画舫在湖面慢慢地（），几乎不留一点儿（）。面慢慢地（），几乎不留一点儿（）。 第六单元第六单元 、默写古诗、默写古诗黄鹤楼送孟浩然之广陵黄鹤楼送孟浩然之广陵。（ ），（），（ ）。）。（ ），（），（ ）。）。、渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。、渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。（ ），（），（ ）。）。、每当上工、下工，一行人走搭石的时候，、每当上工、下工，一行人走搭石的时候，（）是那（）是那（ ），前面的（

8、），前面的（ ），后面的（）上去，（），后面的（）上去，（）的声音，像（）的音乐；（的声音，像（）的音乐；（ ），），（ ），给人画一般的美感。），给人画一般的美感。、那（、那（ ），如同（），如同（ ），必），必将（将（ ）传下去。）传下去。 第七单元第七单元、周恩来站了起来，（、周恩来站了起来，（ ）地回答道：）地回答道：“（ ）！）！”、我非常（），自己第一次见到作家，竟、我非常（），自己第一次见到作家，竟是这样一位（）与（）都堪称（）是这样一位（）与（）都堪称（）的大作家。的大作家。、让我们一起记住、让我们一起记住“（ ）（）（ ）”这句名言吧！一个人如果总是用自己这句名言吧！一个人如

9、果总是用自己的（）去比别人的（），那么他不但会的（）去比别人的（），那么他不但会（ ），还会（），还会（ ），十分（）；），十分（）；如果他能不断找出自己的（），不断如果他能不断找出自己的（），不断（ ）别人的长处，他就会飞快地（），）别人的长处，他就会飞快地（），越来越（越来越（ ）。）。 第八单元第八单元、世纪是一个（、世纪是一个（ ）的世纪。）的世纪。世纪的成就，真可以用世纪的成就，真可以用“（ ），），（ ）”来形容。英国数学家、哲学家伯物兰来形容。英国数学家、哲学家伯物兰罗素说：罗素说：“（），是（）使得我们这个时（），是（）使得我们这个时代不同于以往的任何时代。代不同于以往的任何时

10、代。、世纪末期，我国科学家在（、世纪末期，我国科学家在（ ）首次）首次发现了保存有（）的恐龙化石，（）的发现了保存有（）的恐龙化石，（）的发现使全世界的研究都们（发现使全世界的研究都们（ ）。辽西的发）。辽西的发现向世人展示了恐龙长羽毛（），给这幅古现向世人展示了恐龙长羽毛（），给这幅古生物学家们（生物学家们（ ）涂上了）涂上了“（）（）”之笔。之笔。、太空作物普遍具有（、太空作物普遍具有（ ）、（）、（ ）、）、（ ）等优点。）等优点。 二、根据读音，填字组词。（二、根据读音，填字组词。（4分）分） f 近近 担担 名不名不 实实 丽堂皇丽堂皇 yn 肃肃 究究 五五 六色六色 之有理之有理

11、 ju 悟悟 色色 恩断义恩断义 一胜负一胜负 三、比一比，再组词。（三、比一比，再组词。（3分）分） 燥（）娇（）境（）寞（）燥（）娇（）境（）寞（）zho（）（） 澡（）轿（）镜（）漠（）澡（）轿（）镜（）漠（）着着zho（）（） 躁（）骄（）竟（）模（）躁（）骄（）竟（）模（）zhu（）（）四、用四、用“”划出不是同类的词语，再添上一个划出不是同类的词语，再添上一个同类的词语。（同类的词语。（4分）分）1.乌鸦乌鸦 燕子燕子 喜鹊喜鹊 小鸟小鸟2.工人工人 妇女妇女 医生医生 警察警察3.北京北京 上海上海 太原太原 重庆重庆4.假山假山 黄山黄山 泰山泰山 恒山恒山5.机灵机灵 诚实诚

12、实 淘气淘气 聪明聪明五、按要求补充成语。（五、按要求补充成语。（6分）分）1.填上反义词。填上反义词。（）口（）声（）张（）望（）口（）声（）张（）望（）征（）战承（）启（）（）征（）战承（）启（） 2.填上动物名称。填上动物名称。 笨（）先飞汗（）功劳笨（）先飞汗（）功劳如（）添翼（）急跳墙如（）添翼（）急跳墙 九（）一毛（）目寸光九（）一毛（）目寸光闻（）起舞群（）无首闻（）起舞群（）无首 一、用一、用“假假”字组词填空。（字组词填空。（4分）分） 1.（）我们想到蟋蟀用来挖掘的工具是那（）我们想到蟋蟀用来挖掘的工具是那样简单，这座住宅真可以算是伟大的工程了。样简单，这座住宅真可以算是伟

13、大的工程了。 2.魏格纳提出的关于大陆漂移的（），引魏格纳提出的关于大陆漂移的（），引起了地质界的震动。起了地质界的震动。 3.教授肯定了他的（）有道理，并说也曾教授肯定了他的（）有道理，并说也曾有人提起过，只是没有足够的事实加以证明。有人提起过，只是没有足够的事实加以证明。 4.这本书发现了这本书发现了20万册，（）每册有万册，（）每册有3个个读者，那就有读者，那就有60万人读过了。万人读过了。 二、先补充成语，再选择填空。（二、先补充成语，再选择填空。（8分）分） 年少气（）甘（）下风年少气（）甘（）下风 固执己（）心（）口（）固执己（）心（）口（） 手（）足蹈（）天喜地年逾手（）足蹈（）

14、天喜地年逾古（）得意（）（）古（）得意（）（） 1.这场篮球赛我们班赢了！那一刻，同学们有这场篮球赛我们班赢了！那一刻，同学们有的（），有的（），有的（），的（），有的（），有的（），这动人心魄的场面让我终身难忘！这动人心魄的场面让我终身难忘！ 2.（）的小刚跟（）的爷爷争辩起来（）的小刚跟（）的爷爷争辩起来了，开始小刚（），经过爷爷耐心细致地了，开始小刚（），经过爷爷耐心细致地说服，小刚渐渐地（），最后连连说道：说服，小刚渐渐地（），最后连连说道：“爷爷，您真厉害，我（）。爷爷，您真厉害，我（）。” 三、根据下列各句的提示，填上这学期学过的诗句、对联、名言。（6分） 1.在欢送吴强叔叔到美国学习进修的宴会上，爸爸拿起酒杯，吟起了唐代诗人 王维的诗句“_，_。” 2.苏轼的诗句“_，_。”这告诉我们：只有多视角的全面观察事物，才能抓住它的本质特征。 3.这场篮球比赛还剩50秒就要结束了，我班还落后2分，眼看就要输了。这时候，我班的8号将运到3分线外，一投中了，这真是“_，_。” 4.六月的大明湖荷花盛开，岸边柳枝轻摇。这让我想起了这样一副对联“_”。 5.看见微风吹皱了绿水，白雪覆盖了青山，我吟诵这副对联“_。” 6.刘备说：“_，_。”是啊，