声音的特性潘素群制作

1、我们怎样区分声音我们怎样区分声音红谷滩实验学校红谷滩实验学校 潘素群潘素群 故事引入故事引入 激发情趣激发情趣一天晚上，两只小白兔在家里等妈妈。她们等了很久妈妈还是没有回来。这时候，她们听见轻轻的敲门声。小白兔妹妹准备开门，小白兔姐姐赶紧阻止她说：“不能开门，先问清楚是谁。”于是，小白兔妹妹说：“请问你是谁？”。大灰狼轻轻地说：“快开门，我是外婆，来看看你们的”。小白兔姐姐听了声音之后说：“妹妹，别开门，它不是外婆，它是大灰狼”知识互动知识互动 探究发现探究发现听一听听一听拨一下琴弦，仔细辨别它们的声音有何不同一、音调一、音调1、定义：、定义：音调是指声音的高低音调是指声音的高低男女生发出的声

2、音还有什么不同？男女生发出的声音还有什么不同？（男生声音粗，女生声音细）（男生声音粗，女生声音细）（调子高低）（调子高低）简谱中的简谱中的1.2.3.4.5.6.7等表示的就是音调等表示的就是音调女高音女高音, ,男低音也表示的是音调的高低。男低音也表示的是音调的高低。高音高音C之王帕瓦罗蒂之王帕瓦罗蒂 中国男中音歌唱家廖昌永在奥中国男中音歌唱家廖昌永在奥地利维也纳金色大厅表演独唱地利维也纳金色大厅表演独唱 【探究探究】 音调的影响因素音调的影响因素 观察尺子振动的快慢，听它振动发出的声音一、音调一、音调1、定义：、定义：音调是指声音的高低音调是指声音的高低2、音调由振动的快慢决定、音调由振动

3、的快慢决定（振动）频率：振动）频率：声源每秒振动的次数声源每秒振动的次数单位；单位；赫兹赫兹HZ1Hz=1次次/秒秒【探究探究】 乐器是如何改变振动频率，从而改变发乐器是如何改变振动频率，从而改变发声音调的呢？声音调的呢？ 曾侯乙编钟 【探究探究】 弦乐器改变发声音调的原理弦乐器改变发声音调的原理 1 1、采用什么研究方法？、采用什么研究方法？当弦的粗细、松紧相同时，弦越当弦的粗细、松紧相同时，弦越长长，音调越，音调越低低。 1 1、你知道管乐器、打击乐的音调改变原理吗？、你知道管乐器、打击乐的音调改变原理吗？2 2、你会用这一原理解析生活中的声现象吗？、你会用这一原理解析生活中的声现象吗？三

4、、声音的音调三、声音的音调【探究探究】 弦乐器改变发声音调的原理弦乐器改变发声音调的原理 改变弦的长短、粗细、松紧改变弦的长短、粗细、松紧2 2、要准备哪些器材？、要准备哪些器材？（控制变量法）（控制变量法）3 3、怎样做实验？、怎样做实验？当弦的长短、松紧相同时，弦越当弦的长短、松紧相同时，弦越粗粗，音调越，音调越低低。 当弦的长短、粗细相同时，弦越当弦的长短、粗细相同时，弦越松松，音调越，音调越低低。 例1 生活处处有物理，细心观察皆学问。如图是某学校楼梯中的一部分，从A到B是长短不同的铁护栏。在不损坏公物的前提下，一个同学用一根木棒迅速从B到A逐一敲过铁护栏栏杆，此过程中，一定发生改变的

5、是声音的（ ）A音调 B音色 C响度 D音色和响度BA护栏的长短不同，其振动频率护栏的长短不同，其振动频率不同，音调也就不同。不同，音调也就不同。温馨提示A人人狗狗猫猫蝙蝠蝙蝠海豚海豚20Hz20000Hz15Hz50000Hz60Hz65000Hz1000Hz120000Hz150Hz150000Hz人和一些动物的听觉范围读一读人们把频率高于人们把频率高于20 000Hz的声音叫的声音叫在一次表演中，一名训兽师向他带来的狗提问：“3+1”等于几？”狗立即叫4声，观众立刻为这条聪明的狗热烈鼓掌。它真有那么聪明吗？嘿嘿！原来是训兽师的助手用特殊的仪器在台下发出了四下哨声，这种哨声属于超声波，不在

6、人的听觉频率范围内，但狗是可以听见的！超声超声次声次声人们把频率低于于人们把频率低于于20Hz的声音叫的声音叫二、响度二、响度1、定义：、定义：声音的大小，或声音的强弱声音的大小，或声音的强弱【探究探究】 响度的影响因素响度的影响因素 【结论结论】 声源的振动幅度越大，声音的响度越大。声源的振动幅度越大，声音的响度越大。二、响度二、响度1、定义：、定义：声音的大小，或声音的强弱声音的大小，或声音的强弱2、响度大小：、响度大小：声源振动的幅度声源振动的幅度振幅振幅声音的传播范围声音的传播范围离声源的远近离声源的远近能区分吗能区分吗?三、音色三、音色1、定义：、定义：声音的品质声音的品质2、音色、

7、音色声源本身的材料声源本身的材料发声方式发声方式例3 红楼梦中林黛玉进贾府时，有一段对王熙凤的描写：“只听后院中有人笑声，说：我不曾迎接远客！”黛玉只见得一听此声音，仆人们个个敛声屏气，恭肃严整，原们人们都知道这是人称“凤辣子”的王熙凤要进来了。“不见其人，先闻其声”也能判断谁在说话，依据是（ ）A说话的响度不同 B说话的音调不同C说话的音色不同 D说话的语气不同C六、声音的波形图六、声音的波形图【观察观察】音叉发声的波形图。音叉发声的波形图。【音调音调】【响度响度】【音色音色】波形的上下起伏波形的上下起伏波形的疏密分布波形的疏密分布起伏大，响度大起伏大，响度大分布密，音调高分布密，音调高波形

8、的形状变化波形的形状变化波形不同，音色不同波形不同，音色不同2.2 2.2 声音的特征声音的特征一、音调一、音调二、响度二、响度三、音色三、音色1、定义、定义1、定义、定义1、定义、定义2、相关因素、相关因素2、相关因素、相关因素2、相关因素、相关因素3、波形、波形3、波形、波形3、波形、波形2.2 2.2 声音的特征声音的特征一、音调一、音调二、响度二、响度三、音色三、音色1、定义、定义1、定义、定义1、定义、定义2、相关因素、相关因素2、相关因素、相关因素2、相关因素、相关因素3、波形、波形3、波形、波形：指声音的：指声音的高低高低：与声源振动的：与声源振动的频率频率有关有关声源声源每秒每

9、秒振动的振动的次数次数 单位：单位：HZ2.2 2.2 声音的特征声音的特征一、音调一、音调二、响度二、响度1、定义、定义1、定义、定义2、相关因素、相关因素2、相关因素、相关因素3、波形、波形3、波形、波形：指声音的：指声音的高低高低：与声源振动的：与声源振动的频率频率有关有关声源声源每秒每秒振动的振动的次数次数 单位：单位：HZ二、响度二、响度1、定义、定义2、相关因素、相关因素3、波形、波形一、音调一、音调1、定义、定义2、相关因素、相关因素3、波形、波形：指声音的：指声音的高低高低：与声源振动的：与声源振动的频率频率有关有关声源声源每秒每秒振动的振动的次数次数 单位：单位：HZ二、响度

10、二、响度1、定义、定义2、相关因素、相关因素3、波形、波形一、音调一、音调1、定义、定义2、相关因素、相关因素3、波形、波形：指声音的：指声音的高低高低：与声源振动的：与声源振动的频率频率有关有关声源声源每秒每秒振动的振动的次数次数 单位：单位：HZ二、响度二、响度1、定义、定义2、相关因素、相关因素3、波形、波形2、相关因素、相关因素3、波形、波形：与声源振动的：与声源振动的频率频率有关有关声源声源每秒每秒振动的振动的次数次数 单位：单位：HZ二、响度二、响度1、定义、定义2、相关因素、相关因素3、波形、波形3、波形、波形：声音的：声音的大小大小，或，或强弱强弱二、响度二、响度1、定义、定义

11、2、相关因素、相关因素3、波形、波形：声音的：声音的大小大小，或，或强弱强弱声源振动的幅度声源振动的幅度振幅振幅声音的传播范围声音的传播范围离声源的远近离声源的远近二、响度二、响度1、定义、定义2、相关因素、相关因素3、波形、波形：声音的：声音的大小大小，或，或强弱强弱声源振动的幅度声源振动的幅度振幅振幅声音的传播范围声音的传播范围离声源的远近离声源的远近三、音色三、音色1、定义、定义2、相关因素、相关因素3、波形、波形二、响度二、响度2、相关因素、相关因素3、波形、波形振幅振幅声音的传播范围声音的传播范围离声源的远近离声源的远近三、音色三、音色1、定义、定义2、相关因素、相关因素3、波形、波

12、形3、波形、波形离声源的远近离声源的远近三、音色三、音色1、定义、定义2、相关因素、相关因素3、波形、波形：声音的品质：声音的品质声源本身的材料声源本身的材料发声方式发声方式：波形不同：波形不同声声音音的的特特征征音调音调响度响度音色音色1、定义、定义2、相关因素、相关因素3、波形、波形：指声音的：指声音的高低高低：与声源振动的：与声源振动的频率频率有关有关1、定义、定义2、相关因素、相关因素3、波形、波形：声音的：声音的大小大小，或，或强弱强弱声源振幅声源振幅声音的传播范围声音的传播范围离声源的远近离声源的远近1、定义、定义2、相关因素、相关因素3、波形、波形：声音的品质：声音的品质声源本身的材料声源本身的材料发声方式发声方式：波形不同：波形不同练习1 手机拜年是时下最“闪亮”的拜年方式，小强大年三十就收到了一个同学的祝福电话，他一听就知道是小伟打过来的，他感觉音量比较小，调节了一下音量大小，声音更加清晰了，这其中先后涉及的声音的特征是（ ）A音调和响度 B音色和响度 C音色和音调 D音调和音色温馨提示调节音量大小实际就是调调节音量大小实际就是调节声音的响度；而听出对节声音的响度；而听出对方的声音依据的就是音色方的