“神童”的秘诀-ppt

1、23.“神童神童”的秘诀的秘诀陈毅陈毅 秘诀秘诀 私塾私塾 年纪年纪 名列前茅名列前茅 成绩成绩 灶前灶前糊味儿糊味儿 火冒三丈火冒三丈 抄起抄起一篇一篇 格外格外 符号符号 称赞称赞聪明聪明 勤奋勤奋 大声朗读第一自然段，画出大声朗读第一自然段，画出陈毅小时候被称为陈毅小时候被称为“神童神童”的的句子。句子。 陈毅刚五岁半，就开始陈毅刚五岁半，就开始在一家私塾读书。他小小年纪，在一家私塾读书。他小小年纪，成绩却成绩却总是总是名列前茅名列前茅，同学们，同学们都称他都称他“神童神童”。名列前茅：名列前茅：比喻比喻名次列在前面。名次列在前面。大声朗读第大声朗读第6自然段，小自然段，小组讨论导学案自

2、组学习第组讨论导学案自组学习第3题，了解陈毅的秘诀是题，了解陈毅的秘诀是什么。什么。 毛老师十分高兴地称赞道毛老师十分高兴地称赞道：“真是一个很好的学习方法。今真是一个很好的学习方法。今天我总算发现了你学习成绩好的天我总算发现了你学习成绩好的 秘诀秘诀。人们称赞你是。人们称赞你是神童神童，说你聪明，其实更重要的是你勤说你聪明，其实更重要的是你勤 奋。你真正懂得了奋。你真正懂得了学问学问，学问学问，多学多问多学多问的道理的道理!”勤勤多多学多问学多问 奋奋我会合作：我会合作： “神童神童”的秘诀是什的秘诀是什 么？么？有一个好的学习方法，更重有一个好的学习方法，更重要的是具有勤奋、多学多问要的是

3、具有勤奋、多学多问的精神。的精神。 默读第默读第2自然段，划出写自然段，划出写出陈毅勤奋，看书认真的出陈毅勤奋，看书认真的句子。句子。l他正在灶台前一边烧火，一边看他正在灶台前一边烧火，一边看书。书。（陈毅的勤劳、勤奋）（陈毅的勤劳、勤奋）l因为他看书入了迷，火烧的太旺因为他看书入了迷，火烧的太旺了，锅里冒出了糊味儿。了，锅里冒出了糊味儿。（陈毅看书的专心、投入。）（陈毅看书的专心、投入。） 妈妈刚好从井边洗菜回来，发妈妈刚好从井边洗菜回来，发现米饭烧煳了，气得现米饭烧煳了，气得火冒三丈，火冒三丈， 抄起刷子，就往灶前冲去抄起刷子，就往灶前冲去。心想心想:_ 。火冒三丈火冒三丈形容形容非常生气

4、。非常生气。火冒三丈：火冒三丈： “不要打孩子！不要打孩子！”毛老师连毛老师连忙劝阻，忙劝阻，“饭烧煳了，可以将就饭烧煳了，可以将就吃。这孩子读书专心，我就喜欢吃。这孩子读书专心，我就喜欢这样的孩子。这样的孩子。”说着，毛老师又说着，毛老师又亲切地对陈毅说：亲切地对陈毅说：“以后做事要以后做事要多多留心多多留心！”陈毅点点头。陈毅点点头。（亲切及对学生的关爱）（亲切及对学生的关爱） 毛老师从陈毅手里拿过书一毛老师从陈毅手里拿过书一看，原来是一篇还看，原来是一篇还没教的课文没教的课文，他已经用笔在上面画了许多圈他已经用笔在上面画了许多圈圈点点。圈点点。 毛老师毛老师惊奇惊奇地问地问：“这些符这些

5、符号是什么意思号是什么意思？”陈毅的好的学习方法是什么？陈毅的好的学习方法是什么？ 陈毅回答说陈毅回答说：“ 打圈圈的，打圈圈的，是是 的。打半圈圈的，是的。打半圈圈的，是 ，等老师讲明白了，等老师讲明白了，再打再打 。打黑点的是。打黑点的是 。” 原来陈毅每次听原来陈毅每次听课前，总要把课前，总要把新课先预习一下，再把生字新课先预习一下，再把生字和不懂的词句画出来。和不懂的词句画出来。懂得懂得不太明白不太明白圈圈圈圈生字生字（预习）（预习）预习预习 听课时，他格外听课时，他格外留心留心，再有不懂的地方，便直接向再有不懂的地方，便直接向老师提出问题。老师提出问题。（多问）（多问）学了这篇课文，学了这篇课