六年级上册语文第八单元复习

1、第八单元复习第八单元复习注意书写注意书写 注意字音字形注意字音字形m探访探访 交涉交涉 风采风采 赴约赴约 淡雅淡雅 捉摸捉摸 幻觉幻觉 深远深远 降降生生 模仿模仿 身段身段 造就造就 抗议抗议 风度风度 炼炼就就 毅毅力力m有朝一日有朝一日 大洋彼岸大洋彼岸 不解之不解之缘缘m暗无天日暗无天日 眼眼冒冒金星金星 为所欲为为所欲为m暑暑去寒来去寒来 不在话下不在话下 窃窃私语窃窃私语m无言无言以以对对m矜持矜持- -慎重慎重 奇异奇异- -奇特奇特 淡雅淡雅- -素雅素雅m恬静恬静- -宁静宁静 纯熟纯熟- -熟练熟练 陶醉陶醉- -沉醉沉醉注意读音注意读音m键键 琴键琴键 借借 借钱借钱

2、霎霎 霎时霎时 荚荚 豆豆荚荚 m健健 健康健康 蜡蜡 蜡烛蜡烛 接接 接待接待 颊颊 脸脸颊颊m建建 建设建设 腊腊 腊月腊月 妾妾 妻妾妻妾 峡峡 峡峡谷谷日积月累日积月累m雕梁画雕梁画栋栋 巧夺天工巧夺天工 独具匠心独具匠心 引人入胜引人入胜m古色古香古色古香 余音绕余音绕梁梁 不落不落窠窠臼臼 雅俗共赏雅俗共赏m美不胜收美不胜收 脍脍人口人口 曲高和曲高和寡寡 妙笔生花妙笔生花m阳春白雪阳春白雪 笔走龙蛇笔走龙蛇 不同凡响不同凡响 别别具具一格一格m雕梁画栋：指雕梁画栋：指房屋房屋的华丽的彩绘装饰，的华丽的彩绘装饰，常用来形容建筑物富丽堂皇。常用来形容建筑物富丽堂皇。m巧夺天工：人工的

3、精巧胜过天然巧夺天工：人工的精巧胜过天然, ,形形容技艺十分高超。容技艺十分高超。只用于形容人工事只用于形容人工事物，不能用于天然景观物，不能用于天然景观。m独具匠心：具有独到的灵巧的心思。独具匠心：具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面的创造性。指在技巧和艺术方面的创造性。m引人入胜：十分吸引人的，使人沉醉引人入胜：十分吸引人的，使人沉醉的优美的境界。多指的优美的境界。多指山水风景山水风景或或文艺文艺作品作品吸引人。吸引人。 m古色古香：形容器物书画等富有古古色古香：形容器物书画等富有古雅的色彩和情调。雅的色彩和情调。 m余音绕余音绕梁梁：形容歌声优美，给人留：形容歌声优美，给人留下难忘的

4、印象下难忘的印象 。m不落不落窠臼窠臼：窠：鸟巢；臼：舂米的：窠：鸟巢；臼：舂米的石器。比喻有独创风格，不落旧套。石器。比喻有独创风格，不落旧套。用于说明用于说明文章或艺术品。文章或艺术品。 m雅俗共赏：形容某些文艺作品既优雅俗共赏：形容某些文艺作品既优美，又通俗，各种文化程度的人都美，又通俗，各种文化程度的人都能够欣赏能够欣赏。m美不胜收：胜：尽。美好的东西很多，美不胜收：胜：尽。美好的东西很多，一时看不过来。一时看不过来。m脍炙脍炙人口：脍：切细的肉；炙：烤熟的人口：脍：切细的肉；炙：烤熟的肉。脍和炙都是人们爱吃的食物。指美肉。脍和炙都是人们爱吃的食物。指美味人人爱吃。比喻好的味人人爱吃。

5、比喻好的诗文诗文受到人们的受到人们的称赞和传讼。称赞和传讼。 m曲高和曲高和寡寡：曲调高深，能跟着唱的人就：曲调高深，能跟着唱的人就少。旧指知音难得。现比喻少。旧指知音难得。现比喻言论或作品言论或作品不通俗，能了解的人很少。不通俗，能了解的人很少。 m妙笔生花：比喻杰出的妙笔生花：比喻杰出的写作写作才能才能。 m阳春白雪：比喻高深的不通俗的文学艺术。阳春白雪：比喻高深的不通俗的文学艺术。m笔走龙蛇：形容书法生动而有气势笔走龙蛇：形容书法生动而有气势 m不同凡响：凡响：平凡的音乐。形容事物不同凡响：凡响：平凡的音乐。形容事物不平凡，很出色。不平凡，很出色。 m别具一格：别：另外。另有一种独特的风

6、别具一格：别：另外。另有一种独特的风格。格。 成语故事成语故事m遏：阻止；行云：飘动的云彩。形容歌声嘹亮，高入云霄，连浮动着的云彩也被止住了 25 25 伯牙绝弦伯牙绝弦m 伯牙伯牙/ /善善/ /鼓琴，钟子期鼓琴，钟子期/ /善听。伯牙善听。伯牙 鼓鼓琴，志在高山，钟子期曰：琴，志在高山，钟子期曰：“善哉，峨峨善哉，峨峨兮兮/ /若若/ /泰山！泰山！”志在流水，钟子期曰：志在流水，钟子期曰：“善哉，洋洋兮善哉，洋洋兮/ /若若/ /江河！江河！”伯牙伯牙/ /所念，所念，钟子期钟子期/ /必得之。子期死，伯牙必得之。子期死，伯牙/ /谓谓/ /世世/ /再再无知音，乃无知音，乃/ /破琴破

7、琴/ /绝弦，终身绝弦，终身/ /不复鼓。不复鼓。翻译准确翻译准确1 1、伯牙伯牙/ /善善/ /鼓琴，钟子期鼓琴，钟子期/ /善听。善听。 “ “善善”，善于，擅长。善于，擅长。 译：伯牙善于弹琴，钟子期善于倾听琴音。译：伯牙善于弹琴，钟子期善于倾听琴音。2 2、伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰：伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰：“善哉，峨峨兮若善哉，峨峨兮若泰山！泰山！”译：伯牙弹琴的时候，心里想到高山，钟子期（听了）译：伯牙弹琴的时候，心里想到高山，钟子期（听了）说：说：“太好了！简直就像高大的泰山啊！太好了！简直就像高大的泰山啊！3 3、志在流水，钟子期曰：志在流水，钟子期曰：“善哉，洋洋兮若

8、江河！善哉，洋洋兮若江河！”伯牙心里想到流水，钟子期说：伯牙心里想到流水，钟子期说：“妙极了！这琴声宛如妙极了！这琴声宛如奔腾不息的江河！奔腾不息的江河！m4 4、伯牙所念，钟子期必得之。伯牙所念，钟子期必得之。m不管伯牙心里想到什么，钟子期都能准确地道出不管伯牙心里想到什么，钟子期都能准确地道出他的心意。他的心意。m5 5、子期死，伯牙谓世再无知音，乃破琴绝弦，终子期死，伯牙谓世再无知音，乃破琴绝弦，终身不复鼓。身不复鼓。m子期死后，伯牙觉得世界上再也找不到知音了，子期死后，伯牙觉得世界上再也找不到知音了，于是，他把琴摔碎，弄断琴弦，一生不再弹琴了。于是，他把琴摔碎，弄断琴弦，一生不再弹琴了

9、。m伯牙鼓琴，志在伯牙鼓琴，志在_，钟子期曰：，钟子期曰：“善哉，善哉，_！”志在志在_，钟子期曰：钟子期曰：“善哉，善哉，_！”志在志在_，钟子期曰：，钟子期曰：“善哉，善哉，_！” ” m 清风徐徐清风徐徐 杨柳依依杨柳依依 明月皎皎明月皎皎 雨雪霏霏雨雪霏霏 m有朋自远方来，不亦乐乎。有朋自远方来，不亦乐乎。m四海之内，皆兄弟也。四海之内，皆兄弟也。m君子之交淡如水。君子之交淡如水。m 海内存知己，天涯若比邻。海内存知己，天涯若比邻。m 高山流水话知音高山流水话知音 26 26、月光曲、月光曲m皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海，月亮正皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海，月亮正从水天相接

10、的地方升起来。微波粼粼的海面上，从水天相接的地方升起来。微波粼粼的海面上，霎时间洒遍了银光。月亮越升越高，穿过一缕一霎时间洒遍了银光。月亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱似的微云。忽然，海面上刮起了大风，卷缕轻纱似的微云。忽然，海面上刮起了大风，卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花，一个连一个起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花，一个连一个朝着岸边涌过来朝着岸边涌过来皮鞋匠看看妹妹，月光正照皮鞋匠看看妹妹，月光正照在她那恬静的脸上，照着她睁得大大的眼睛，她在她那恬静的脸上，照着她睁得大大的眼睛，她仿佛也看到了，看到了她从来没有看到过的景象，仿佛也看到了，看到了她从来没有看到过的景象，在月光照耀下的波涛汹涌的大

11、海。在月光照耀下的波涛汹涌的大海。请用“”画出文中实在事物。读一读联想的部分，想一想课文描绘了怎 样的三幅画？盲姑娘仿佛也看到了什么景象？请用“”画出穷兄妹的联想。 皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海，月亮正从水天相接的地方升起来。微波粼粼的海面上，霎时间洒遍了银光。月亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱似的微云。忽然，海面上刮起了大风，卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花，一个连着一个朝着岸边涌过来皮鞋匠看看妹妹，月光正照在她那恬静的脸上，照着她睁得大大的眼睛。她仿佛也看到了，看到了她从来没有看到过的景象，在月光照耀下的波涛汹涌的大海。月亮刚从水天相接的地方升起来.微波粼粼的海面上,霎时间洒满了银光.（

12、舒缓）月亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱似的微云。(随着天气的变化，音乐逐渐增强，曲调出现了波折。明快） 忽然，海面上刮起了大风，卷起了巨浪。”被月光照得雪亮的浪花,一个接一个朝着岸边涌过来（高昂激越）月亮升起 微波粼粼月光照耀 波涛汹涌 月亮升高 穿过微云 2727课课 蒙娜丽莎之约蒙娜丽莎之约m课文先是描述了大家在纽约大都会博物馆前排队等候欣赏课文先是描述了大家在纽约大都会博物馆前排队等候欣赏蒙娜丽莎的情景。接着具体介绍蒙娜丽莎画像。蒙娜丽莎的情景。接着具体介绍蒙娜丽莎画像。最后说蒙娜丽莎最后说蒙娜丽莎给人带来了心灵的震撼，给人留下了给人带来了心灵的震撼，给人留下了永不磨灭的印象。永不磨灭的印

13、象。m1 1、那微笑，、那微笑，有时有时让人觉得舒畅温柔，让人觉得舒畅温柔，有时有时让人觉得略含让人觉得略含哀伤，哀伤，有时有时让人觉得十分亲切，让人觉得十分亲切，有时有时又让人觉得有几分矜又让人觉得有几分矜持。持。m 她的微笑时隐时现，难以捉摸，引发了人们无尽的猜测。她的微笑时隐时现，难以捉摸，引发了人们无尽的猜测。m2 2、她已经成了我灵魂的一部分。、她已经成了我灵魂的一部分。m这句话写出了蒙娜丽莎给人带来的心灵的震撼以及深刻的这句话写出了蒙娜丽莎给人带来的心灵的震撼以及深刻的印象。印象。2828我的舞台我的舞台m 课文以课文以“我我”的成长为的成长为“线索线索”，围绕，围绕“舞台对我有舞台对我有着神奇的吸引力着神奇的吸引力”，通过，通过“在娘胎，我就在娘胎，我就登台唱戏登台唱戏”；“刚会走路，就在小床上模仿母亲刚会走路，就在小床上模仿母亲演戏演戏”；六岁时，；六岁时，“拜师学艺拜师学艺”以及几年后，在大师前面认真演戏等一个个以及几年后，在大师前面认真演戏等一个个有趣而充满童稚的小故事，反映了在有趣而充满童稚的小故事，反映了在“艺术和生活艺术和生活”的舞的舞台上，勇气和力量让人走向成功的道理，同时，作者还含台上，勇气和力量让人走向成功的道理，同时，作者还含蓄地阐述了蓄地阐述了“老实做人，认真演戏老实做人，认