语法基础知识梳理ppt

1、语法基础知识语法基础知识要点梳理要点梳理汉语的演变过程：汉语的演变过程：字字词词短语短语单句单句复句复句多重复句多重复句名词名词动词动词形容词形容词数词数词量词量词代词代词副词副词介词介词连词连词助词助词语气词语气词实词实词：意义意义比比较较实在，能实在，能独立充当独立充当句子成分；句子成分；一般能用一般能用来单独回来单独回答问题的答问题的词。词。虚词虚词：意义不大意义不大实在，实在，不不能独立充能独立充当句子成当句子成分；分；一般一般不能单独不能单独回答问题，回答问题，但能帮助但能帮助实词造句。实词造句。一、词的分类：（按词性来分）一、词的分类：（按词性来分）表示方位（表示方位（方位名词方位

2、名词）：东、东、西西、前、前、左左等。等。表示表示人人或事或事物：物：如如学生、学生、老师老师、同志、蜗牛、同志、蜗牛、物理、教室物理、教室等；等；表示时间（表示时间（时间名词时间名词）：如如上午、过去、将来、上午、过去、将来、午夜、三更、甲戊、世纪等；午夜、三更、甲戊、世纪等； （1）名词名词：表示人或事物：表示人或事物的的名称名称、时间、时间、处所、方位等的词处所、方位等的词。 实词实词语法特点（语法特点（名词名词）：）：v在句子中常作主语、宾语；在句子中常作主语、宾语；v前边一般可以加数量词，例如：一位团前边一般可以加数量词，例如：一位团员，四所学校等；员，四所学校等；v表示人的名词后面

3、可以加表示人的名词后面可以加“们们”表示复表示复数。如孩子们；数。如孩子们；v一般不能带一般不能带“着、了、过着、了、过”。（2）动词：表示动词：表示人或事物的人或事物的动作行为动作行为、发展变化发展变化、心理活动、存在、消失、可能、意愿、趋向和判断心理活动、存在、消失、可能、意愿、趋向和判断等等的词。的词。动作、动作、行为行为动词动词：吃、笑、唱、支持等。吃、笑、唱、支持等。 发展发展变化动词变化动词：生长、发芽、结果、生长、发芽、结果、发展、提高等。发展、提高等。心理心理活动动词活动动词：喜欢、恨、喜欢、恨、希望、热爱等。希望、热爱等。存现存现消失动词消失动词：消失、消失、出现出现、有、幻

4、灭、有、幻灭等。等。使令使令动词动词：使、使、请请、允许允许、禁止、勒令、禁止、勒令等。等。能愿动词：能愿动词：会、愿意、可以、能够、宁可会、愿意、可以、能够、宁可等。等。趋向动词：趋向动词：来、去、上、下来、去、上、下等。等。判断动词：判断动词：是、为、乃是、为、乃等。等。语法特点（语法特点（动词动词）：）：v在句子中常作谓语，多数能带宾语；在句子中常作谓语，多数能带宾语；v表示能愿的动词，常在动词、形容词后表示能愿的动词，常在动词、形容词后作状语；作状语；v能用肯定否定相叠的方式表示疑问，例能用肯定否定相叠的方式表示疑问，例如：写不写？如：写不写？v一般能带一般能带“着、了、过着、了、过”

5、。（3 3）形容词形容词，表示事物性质、状貌特征的，表示事物性质、状貌特征的词。词。有表形状的：有表形状的：如大、高、胖、细、壮如大、高、胖、细、壮等等；有表性质的：有表性质的：如甜、好、香、漂亮、圆滑、如甜、好、香、漂亮、圆滑、单调单调等等；有表示状态的：有表示状态的：如快、浓、满、多、迅速、如快、浓、满、多、迅速、悄悄悄悄等等。 语法特点（语法特点（形容词形容词）：）：v在句子中多作定语、谓语，有的也能作状在句子中多作定语、谓语，有的也能作状语、补语；语、补语；v大部分能在前面加程度副词大部分能在前面加程度副词“很很”“”“极极”等；等；v一部分可以重叠，重叠后表示程度的加深。一部分可以重

6、叠，重叠后表示程度的加深。如：细细的，圆圆的，大大的，清清楚楚，如：细细的，圆圆的，大大的，清清楚楚，干干净净等。干干净净等。（4 4）数词，表示事物数目的词。数词，表示事物数目的词。有确数：有确数：如如1、2、3、一、二、三、壹、贰、叁、一、二、三、壹、贰、叁、二分之一、二分之一、3.45；有概数：有概数：如几、一些、左右、以下、余；如几、一些、左右、以下、余；有序数：有序数：如第一、第二、老大、老三、初九、初如第一、第二、老大、老三、初九、初十。十。 语法特点（语法特点（数数词词）：）：v经常与量词组成数量短语；经常与量词组成数量短语；v可以单独充当主语和宾语；可以单独充当主语和宾语；v数

7、目增加可用倍数或分数表示，数目减少数目增加可用倍数或分数表示，数目减少只用分数表示；只用分数表示；v“两两”、“俩俩”和和“二二”的用法不同，的用法不同， （5 5）量词，表示事物或动作的单位量词，表示事物或动作的单位的词的词。 有名量词：有名量词：如尺、寸、里、公里、斤、两、辆、如尺、寸、里、公里、斤、两、辆、角、元；角、元； 有动量词：有动量词：如把、次、趟、下、回、声、脚、如把、次、趟、下、回、声、脚、座。座。 语法特点（语法特点（量词量词）：）：v量词经常出现在数词后边，组成数量短语，量词经常出现在数词后边，组成数量短语，在句子中作定语、状语、补语；在句子中作定语、状语、补语；v单音节

8、的量词一般可以重叠，表示单音节的量词一般可以重叠，表示“每每”的意思，例如：朵朵葵花；的意思，例如：朵朵葵花；（6 6）代词，能代替事物名称的词。代词，能代替事物名称的词。有人称代词有人称代词：如我、你、它、她们、大家、如我、你、它、她们、大家、咱们；咱们；有疑问代词有疑问代词：如谁、什么、怎么、哪里、如谁、什么、怎么、哪里、为什么、何以；为什么、何以；有指示代词有指示代词：这、那、那里、那边。这、那、那里、那边。 语法特点（语法特点（代词代词）：）：v一般不受其他词的修饰；一般不受其他词的修饰；v可作句子成分。可独立成句；可作句子成分。可独立成句；v在句子中代替哪类词就有哪类词的功能。在句子

9、中代替哪类词就有哪类词的功能。（1）副词，经常用在动词、形容词前面，表示程度、范围、副词，经常用在动词、形容词前面，表示程度、范围、时间、否定、语气、频率等时间、否定、语气、频率等的词的词。 有程度副词：有程度副词：如很、极、非常、太、过等；如很、极、非常、太、过等； 有时间副词：有时间副词：如已、刚、才、将、要等；如已、刚、才、将、要等； 有范围副词：有范围副词：如都、全、总、只、仅等；如都、全、总、只、仅等； 有情态副词：有情态副词：如正好、果然、刚好、依然、全然等；如正好、果然、刚好、依然、全然等； 有语气副词：有语气副词：如准保、确实、不、没有、岂、难道、尤如准保、确实、不、没有、岂、

10、难道、尤其、甚至、绝对等；其、甚至、绝对等； 有重复副词：有重复副词：如又、再、还、仍等。如又、再、还、仍等。 虚词虚词语法特点（语法特点（副词副词）：）：v能作状语，一般不能作定语；能作状语，一般不能作定语；v大多数不能单独回答问题；大多数不能单独回答问题；v不能修饰名词。不能修饰名词。 （2）介词，用在名词、代词或介词，用在名词、代词或短语短语前前边边,组成组成“介宾短语介宾短语”，作动词、形容词，作动词、形容词的附加成分，表示时间、处所、方式、的附加成分，表示时间、处所、方式、条件、对象等的词。条件、对象等的词。 如如:从、往、在、当、把、对、同、为、以、从、往、在、当、把、对、同、为、

11、以、 比、跟、被、由于、除了等。比、跟、被、由于、除了等。语法特点（语法特点（介词介词）：）：v不能独立成句，也不能单独充当句子成不能独立成句，也不能单独充当句子成分，它只能组成介宾短语；分，它只能组成介宾短语；v不能重叠；不能重叠；v不能加助词不能加助词“着、了、过着、了、过”和表示趋向和表示趋向的动词的动词“来、上、下来、上、下”等。等。 （3）连词，连词是用来连接词与词、词组连词，连词是用来连接词与词、词组与词组或句子与句子、表示某种逻辑关系的与词组或句子与句子、表示某种逻辑关系的虚词。虚词。 并列连词：并列连词：和、跟、与、同、及等。和、跟、与、同、及等。承接连词：承接连词：至于、说到

12、、此外、如、比方等至于、说到、此外、如、比方等。转折连词：转折连词： 却、只是、不料、岂知等。却、只是、不料、岂知等。因果连词：因果连词： 因为、由于、因此、以致等。因为、由于、因此、以致等。选择连词：选择连词：或、抑、非或、抑、非即、不是即、不是就是等就是等。假设连词：假设连词：如果、假如、假使、倘若、要是等如果、假如、假使、倘若、要是等。 让步连词：让步连词：虽然、固然、尽管、纵然、即使等虽然、固然、尽管、纵然、即使等。语法特点（语法特点（连词连词）：）：v只有连接作用；只有连接作用；v不起修饰、限制作用；不起修饰、限制作用；v不作句子成分；不作句子成分；v连接句子时成对使用，不能更换。连

13、接句子时成对使用，不能更换。（4）助词，附着在实词、短语或句子助词，附着在实词、短语或句子后后面面，起辅助作用，表示一些附加意义的词。有：起辅助作用，表示一些附加意义的词。有：结构助词：结构助词：如的、地、得；如的、地、得；时态助词：时态助词：如着、了、过；如着、了、过；语气语气助词：助词：如如呢、吗、啊、罢了。呢、吗、啊、罢了。 语法特点：语法特点：不作句子成分；不作句子成分；最没有实在意义；最没有实在意义；除除“所所”外，都念轻声。外，都念轻声。（5）叹词）叹词，表示感叹或者呼唤应答声音的表示感叹或者呼唤应答声音的词。表示悲伤、痛苦、愤怒、鄙视、惊讶、词。表示悲伤、痛苦、愤怒、鄙视、惊讶、

14、呼唤、应答、喜悦的词。呼唤、应答、喜悦的词。 如：如：哼、呸、哎呀、咦、喂、嗯、哈哈哼、呸、哎呀、咦、喂、嗯、哈哈等等。语法特点：语法特点：不同别的词发生组合关系；不同别的词发生组合关系；有的单独的一个词就可以成为一个句子；有的单独的一个词就可以成为一个句子；有些叹词的汉字写法不固定，例如：有些叹词的汉字写法不固定，例如：“啊啊”因为音变，又因为音变，又可写出可写出“呀呀”“”“哪哪”“”“哇哇”等等二、特殊文言句式二、特殊文言句式v文言文的句式，跟白话文的句式，有的文言文的句式，跟白话文的句式，有的相同，有的很不相同。即使是相同的句相同，有的很不相同。即使是相同的句式，文言文句式也有自己的特

15、点。式，文言文句式也有自己的特点。v文言句式包括：判断句、被动句、疑问文言句式包括：判断句、被动句、疑问句、否定句、省略句、倒装句和固定结句、否定句、省略句、倒装句和固定结构（习惯句式）。除了构（习惯句式）。除了“疑问句、否定疑问句、否定句句”之外，其他叫特殊句式（指与现代之外，其他叫特殊句式（指与现代汉语不同的句式）。汉语不同的句式）。 1 1、判断句、判断句 白话文用动词白话文用动词“是是”联系判断句中两部分。文言联系判断句中两部分。文言文表判断的常见句式有：文表判断的常见句式有：（1 1）用助词）用助词“者者”和和“也也”配合，表示判断。配合，表示判断。（2 2）“者者”、“也也”都不用

16、。例如：刘备，天下枭都不用。例如：刘备，天下枭雄。雄。（3 3）在主谓之间，用）在主谓之间，用“即即”、“乃乃”、“则则”、“皆皆”、“本本”、“诚诚”、“亦亦”等副词表示判断，等副词表示判断，通常为肯定判断。通常为肯定判断。 如：当立者如：当立者乃乃公子扶苏。公子扶苏。 此此则则岳阳楼之大观也。岳阳楼之大观也。v（4）动词）动词“为为”和判断词和判断词“是是”表示判表示判断。断。v如：吾令人望其气，皆如：吾令人望其气，皆为为龙虎。龙虎。v 人方为刀俎，我人方为刀俎，我为为鱼肉。鱼肉。v（5）采用否定副词）采用否定副词“非非”表示否定。表示否定。v如：六国破灭，如：六国破灭，非非兵不利，战不善

17、，弊在赂秦。兵不利，战不善，弊在赂秦。2、被动句、被动句v文言文中，有些语句的主语是动作的承受者，这种句式文言文中，有些语句的主语是动作的承受者，这种句式就是被动句。其常见类型有：就是被动句。其常见类型有：v（1）用）用“于于”、“见见”、“见见于于”、“受受于于”表表被动。被动。v如：如：受受制于制于人人。v（2）用）用“为为”、“为为所所”、“为所为所”表被动。表被动。v如：父母宗族，皆如：父母宗族，皆为为戮没。戮没。v不者，若属皆且不者，若属皆且为所为所虏。（不这样做虏。（不这样做,你们这些人都会被俘虏。）你们这些人都会被俘虏。）v（3）用）用“被被”表被动。表被动。v曲罢曾教善才服，妆

18、成每曲罢曾教善才服，妆成每被被秋娘妒。（一首曲子弹下来让教她的老秋娘妒。（一首曲子弹下来让教她的老师都感到佩服，化妆后的容颜使同是歌女的嫉妒。）师都感到佩服，化妆后的容颜使同是歌女的嫉妒。）3、省略句、省略句v文言是最精炼的语言，最讲究省略，省文言是最精炼的语言，最讲究省略，省略句非常多。主要有主语的省略、谓语略句非常多。主要有主语的省略、谓语的省略、宾语的省略、介词的省略。的省略、宾语的省略、介词的省略。v（1）省略主语）省略主语v如：如：（烛之武）（烛之武）辞曰：辞曰：“臣之壮也，犹不如臣之壮也，犹不如人。人。”v（烛之武）（烛之武）许之。许之。v（2）省略谓语）省略谓语v如：欲与（之）俱如：欲与（之）俱（往）（往）v（3）省略宾语）省略宾语v如：欲与如：欲与（之）（之）俱（往）俱（往）( 省略介词省略介词宾语宾语“之之” 与谓与谓语语“往往”)v见燕使者见燕使者 ( 于于 ) 咸阳宫咸阳宫 ( 省略介词省略介词宾语宾语“于