九年级上册单元作文训练同步作文

1、 九年级上册单元作文训练同步作文参考九年级上册单元作文训练同步作文参考春雨的旋律（以春雨的旋律（以“雨雨”为话题）为话题） 今年的春天真的来了，就在下过几日绵绵细雨之后。长住南台湾乡下，气候总是炎热暖和，季节一向不分明，但由於今冬特别寒冷，一波波寒流来袭，便有了些季节感。屋后那片空地，经过缺水寒冷的冬天，原来仅剩乾萎的杂草凌乱地铺陈，没想到经过几天的雨水浇灌，竟然快速地抽出了新绿，几只燕雀轻盈地在枯草与新绿间跳跃嬉耍。我被鸟群的吱喳声吸引，起身从书房窗口外望，小时候唱过一首名为春神来了的歌突然浮现，歌词中说春神来了怎知道梅花黄莺报告！梅花开头先含笑，黄莺接着唱新调，欢迎春神试身手，快把世界改造

2、。此时梅花换做小草，黄莺换成燕雀，一样向我报告春来的消息。春神真的用雨改造了世界！春雨润泽的不仅是自然土地，还影响了人的生活与心灵，让许多人升起莫名的兴奋。你看！下雨了，卖伞的人在冷清许久的店们前微笑，等待疏於准备的狼狈顾客；爱玩水的孩子受不了诱惑，忘了妈妈的警告，在浅浅的积水小路上跳跃，纵情於毛毛雨中的快乐；而初尝恋爱滋味的情人们也找到了理由紧偎一小方伞下，细雨隔绝了两人之外的世界，像触电般的甜蜜，看得人心里砰砰然急跳。下雨天，紧张忙碌的生活好像慢了半拍，爱美的人从新考虑如何穿衣戴帽，路上飞驰的车子与行人都缓下了步调，突如其来的变化让他们有点晕淘淘，生活彷佛失了焦。出门的时刻不免有点迟疑，迷

3、惑自己何以必须在雨中与人竞驰奔波故而有了些许的温柔。春天的雨让世界暂时缓下了步调。衣着一向光鲜的人们，让下雨打散了竞相比美的惯性，因为知道雨中的人各各看来都有点狼狈，故而每个人都有点平等的亲切。至於乡野里的老少，看老天爷终於收藏起冷锋，泼水刷洗蒙尘的大地，好让他们可以开始耕种，不由自主升起臣服谦卑的感恩心情。多么好，这就是春天下雨的独特情调！ 九年级上册单元作文训练同步作文参考九年级上册单元作文训练同步作文参考秋雨秋雨 （以（以“雨雨”为话题）为话题）秋的凉风，已在窗外佛起；夏的暑气却还在教室里逗留，讨厌的粘在我们身上。今天的故事已经开始编织；昨夜的幽梦还隐隐浮映于眼底。翻开新的书页，那旧的文

4、字还未全部融化在模糊里。既然，时事属于永久的梦幻，我们何必再去枉自多情地回首。我们决不是在挽回，更不是在等待，我们是在酝良，酝良着那场我们自知必来的秋雨。她挟着那久蓄而不得发泄的快意，霎然来了！虽然，她冷冷的，潇潇的，使我们的心又重新陷入了泥泞，但她却驱走了那份夏日残留的浮燥与空虚。我们欣然雀跃，因为我们分享了这秋雨带来的快感。 泥泞？泥泞怕什么？我们不贯走坦途。为了让我们生命有些风景，来吧！-秋雨。秋雨是飘着的，她很轻，很细，仍旧尽量地表现着百般的温柔。它不倦地敲打着窗户，像是在演奏一曲情意缠绵的乐曲。 绵绵的秋雨，梳洗着青山，滋润着大地，地面大大小小的水洼积满了水，它们缓缓地流向小沟大渠，

5、汇聚起今年的深情和来年的希望。这秋雨又仿佛是甘醇的美酒，奉献给滋生万物的大地，奉献给满怀丰喜悦的人们。 别担心那挟着杀气的雨点打在心中那株巨树的叶子上，要知道，这株树和自然界中的树没什么两样，她也需要迎送春夏秋冬。既然，这叶子之中的一部份注定要属于泥土，我们就无须做不必要的挽留，任它飘落吧。即将腐朽的东西不值得留念。没有它们的凋落，就没有新叶子的新生。为新生的准备-一切吧！我们没有理由彷徨。 让雨成为我们生命风景中的一部分吧！让生命中多一份内容，也就多一份财富，这应该让我们欣喜。欣然张开双臂，将他们热情地拥入我们的怀中吧。我们唯有直面迎接他门，前行的步伐才能坦然。 啊！秋雨-醉人的雨。 我酐畅

6、地淋于秋雨之中。生命的春天正在秋天里召唤！ 九年级上册单元作文训练同步作文参考九年级上册单元作文训练同步作文参考雨说（散文）（以雨说（散文）（以“雨雨”为话题）为话题）万物的欢笑，是一阙充满快乐气氛的“春雨交响曲”乐章。春之声等待着，等待着，等待久了的四月到来了。树叶开始闪出黄青，花苞轻轻地在风中摆动，似乎还带着一种冬天的昏黄。田圃里冷冻的种子还带着晶莹的露珠，枯黄的小草带着丝丝懒惰埋在土堆里，却没有什么将它呼唤醒来。浅浅的鱼塘里没有丝毫生气，好像那些鱼儿都躲在温暖的河底。只听得“哗哗”的微小的声音，溪水缓缓带动着生的气息。只有我的到来，才会有一种春天才能听到的沙沙声。春之舞此时，我睁着惺忪的

7、双眼来到这片大地。轻轻地，我飘到树叶上，清洗着累积的灰尘。每一棵树仿佛都睁开特别明亮的眼睛，树枝的手臂也顿时柔软了，而那萌发的叶子，简直就起伏着一层绿茵茵的波浪。我将小草从沙软的土地里叫出来，它们摆动着细嫩的叶子，有一种刚苏醒的懵懂。水珠子从花苞里滴下来，比少女的眼泪还娇媚。鱼儿在水中跳跃，时而跃出水面，轻吻着我娇嫩的肌肤。半空中似乎总挂着透明的水雾的丝帘。这时，整个大地是美丽的。我欢快地跑着，跳着。打在孩子们的脸上，滋润着红扑扑的小脸。他们在笑，放肆地笑着，我追随者他们的笑，为笑而笑。春之祭我心满意足地看着孩子们的笑，听着他们的声。抬头看了天空最后一眼，带着满心的祝福，砸向地面。我，雨珠，为

8、笑而生，亦为笑而死。春雨，留给人们一个洗去尘埃和浮华的重生的大地，却带着已完的使命安息在万物的欢笑中 九年级上册单元作文训练同步作文参考九年级上册单元作文训练同步作文参考微笑着面对生活（以微笑着面对生活（以“微笑微笑”为话题作文）为话题作文） 微笑，是世间最美的语言。失意，望着蓝天笑一笑，心中是否有一份坦然？得意，对着花朵笑一笑，心中是否会有一丝惬意？微笑着面对生活，你会发现：阳光在向你招手，黑夜也并不寂寞！ 常言道：“笑一笑，十年少！”生活难免散满愁云迷雾，而微笑可以消释愁丝，我们何不常常微笑呢？曾经有这样一则故事：一个自小就被妈妈遗弃，爸爸又遇车祸瘫痪的小男孩，性格孤僻而内向，心中的阴霾笼

9、罩着他的整个世界，他变得更加忧郁而悲伤。然而，一位老师的出现改变了他的人生，教会了他要笑对生活。从此，男孩担起了家庭的重担，微笑着面对这个黯然失色的家。男孩的世界多了微笑，多了释然，生活也随之安定。微笑着面对生活，心也会豁然开朗。亲爱的朋友，何不让微笑替代愁容？何不让微笑溢满眉梢？ 微笑，是打开心灵枷锁的钥匙。我们总是在寻寻觅觅，却不知微笑是最美的东西。微笑，可以让萍水相逢的陌路人成为知己；微笑，可以让苦涩辛酸的泪水烟消云散；微笑，可以让真情在无言中传递；微笑，可以让绝境中的人获得重生。世界着名的油画蒙娜丽莎曾让多少人为之倾倒？那神秘的微笑，那温柔的眼神，仿佛是年那含情脉脉的月色，又好似银波微

10、漾的湖面。那如花的笑靥，是否让你陶醉？这是一种境界，微笑的境界。 敞开心扉，让阳光透进来。微笑着面对生活，广开交际之门。戴维科宁斯就是一个典型的例子。幼时的戴维科宁斯总是羞羞答答，缩手缩脚的，不善交往，也不善言辞。在罗斯福夫人的指引下，他微笑着走向生活，并踏上了写作之路，最终成为了一个着名的作家。他的微笑，带来了友谊，也带来了荣誉。人的生活离不开微笑，谁愿意整天面对一张冰冷冷的脸？谁愿意一生都沉闷暗淡？多一些微笑，多一些友善！其实，微笑是一笔财富。 当朋友获得荣誉时，一脸微笑是最温馨的祝福；当人生布满阴云时，微笑是一剂良药；当心情愉快时，微笑是最舒坦、最自然的美丽愿生活处处洋溢着微笑，让我们用

11、微笑 九年级上册单元作文训练同步作文参考九年级上册单元作文训练同步作文参考有时，我也想微笑着面对生活有时，我也想微笑着面对生活 人生如潮水，时而波涛汹涌，时而风平浪静，有的人，因为一个电闪雷鸣蒙蔽了自己的双眼，遮掩了自己的耳朵，有时，我也想微笑着面对生活 窗外下起淅沥的小雨，又撩起了我心中的那一份哀愁。 还记得去年的今天，我坐落在教室的一角，静静的哭了那时多么的可悲啊！我知道，我只是一个插班生，这里的一切都与我格格不入。因为家乡那一口浓浓的乡音，还有那一身黝黑的皮肤，同学们都嘲笑我说：“呵！乡下妹一个！哟！还是从非洲偷渡过来的呢！”当时，心中就生出一种说不出来的滋味，只觉得涩涩的。 雨果说过：

12、“微笑，就是伏尔泰！”平静时这位哲学家伟大的一面，平衡的心态在伏尔泰身上最终总会重新确定。不论他正义的愤怒多大，总会过去，恼羞成怒的伏尔泰总会让位于心平气和的伏尔泰。于是，从这深邃的双目里露出了微笑。 有了雨果的鼓励，我选择了走下去，对他们置之不理。 但，似乎，他们已把这当成了一项取乐的娱乐方式。 沉闷的中午，睡意朦胧，无意听课，便趴在桌上睡着了。谁知？XX同学竟趁我睡觉的时候把我的鞋带绑在了桌角上，“铃铃铃铃铃铃”下课铃响了，他从桌子上跃起。大声说：“你们快看啊！她的鞋带绑在桌角上了！哈哈哈哈哈哈！”随着一阵刺耳的嘲笑声，我被惊醒了，只见周 围围了一大圈同学，他们放肆的笑着，那声音在我听来却

13、是那么的刺耳，那么的刺耳 我也想和同学搞好关系，我也不想偷偷地躲在角落里擦拭眼角的泪水，我也想微笑着面对生活，但却被那接二连三的挫折击了个粉碎哎！最终，想起了傅雷家书中的那一句话：“人的一辈子都在高潮低潮中沉浮，唯有庸碌的人，生活才如死水一般。” 我不愿意甘做庸碌的人，又何须向挫折低头呢？路是脚踏出来的，历史是写出来的，人的每一步行动都在书写自己的历史。生活经受了挫折，人会显得更美丽！人经历了挫折才会长大、成熟，有挫折的人生才更加丰富、美丽！ 即使，心中有多少不愿，我也要微笑着面对生活 .九年级上册单元作文训练同步作文参考九年级上册单元作文训练同步作文参考微笑着面对着失败（以微笑着面对着失败（

14、以“青春青春”为话题作文）为话题作文） 失败总是不讨人喜欢。人们往往逃避失败，可即使是令人羡慕的成功者的身后也有走过失败的路。既然这样，何不微笑着面对失败？ 山德士是一位饱受失败的美国人，小时候父母逝世，自己长到16岁谎报年龄参军，18岁取媳妇刚来不久就跑了。刚结束军旅生活的他找工作找得特别不顺心，他开了一间小商店，不久就不得不变卖，自己去当店里的小职员，可是没干多长时间又被解雇，以后的工作越做越糟。最后凭他的努力还是当上了一家餐厅的主管，眼看着干得正好，却又到退休的年龄。他的一生就这样完了吗？不！他却用退休金开创了肯德基。一个人遇到这么多失败，会被打垮吗？山德士不会，他微笑面对失败，终究获得

15、成功。 还有一个人：经商失败，竞选议员失败，当律师却打输官司，自己一度精神崩溃。他整里好自己的心态不可以气馁，用理智的思维再度竞选议员，这次成功了。不久谋求连任，再度失败，他不甘心，又继续竞选，目标一次比一次高，甚至到了副总统，但可是还是失败了。但他还会继续竞选到了51岁的他，终于成功了，成为美国总统。他就是林肯，美国史上最伟大的总统之一。无论在何时，林肯总是微笑着。纵使失败，仍以微笑面对，也正因如此，林肯也获得了成功。 看，那群船队扬帆东行，为首是一位和尚，空洞的双眼也遮盖不住智慧的光芒，紧握的双掌看出了他的坚定与毅力，他就是鉴真，他6次东渡日本，5次失败，还落得个双目失明。支持他的弟子也所

16、剩无己。失败，在鉴真的身上已经常住了。怎么面对失败，鉴真如何做，他微笑面对失败，继续坚持东渡日本传佛学这一伟大信念，鉴真最终没有被命运抛弃，他终究也成功了。 失败是人生的一种体验，失败有时候无可避免，只有用乐观的心态去面对，才是明智之举。那么，就让我们高呼微笑面对失败吧！九年级上册单元作文训练同步作文参考九年级上册单元作文训练同步作文参考青春随想（一）（以青春随想（一）（以“青春青春”为话题作文）为话题作文） 日出又日落，花开又花谢。青春的激情似熊熊烈火在一个少年心中。 清晨 早早的起了床。旭日东升，新的一天开始了，好一派祥和而宁静的景象。又是美好的一天！经过一个夜晚的洗理，头脑一片清晰，脑海

17、里只有一个念头：好好学习，天天向上。目的很简单，为将来能走出大山，为了将来的生活，为了不辜负父母和老师的厚望，为了我要把握每一天、每一分、每一秒。 怀着美好的理想，驾驶着希望的小船，扬起信念的白帆，我开始了一天的航程。 午后 在朦胧中被吵醒。睁开眼，模糊一片，渐渐的，天亮开了，所能看到的只有火红火红的太阳挂在当空，一雪都是死气沉沉的。脑海所能浮现的都是不愉快的事情：老师的批评，成山的作业，朋友间的小摩擦。鸟儿仿佛在叽叽喳喳的嘲笑我，微风中摆的树枝也似乎在讥讽我。唉，一切都是那么“烦”！理想的帆船驶到大海中央却突然迷失了方向，我-孤独的小羊羔到底该何去何从。 傍晚在书山题海中摸爬滚打多时的我，终

18、于在一阵下课铃声中清醒了过来。夕阳西下，夜暮降临，又是一派祥和而宁静的景象。美好的一天就到尾声了！经过一下午的思索，我找回了前进的方向：好好学习，天天向上。因为我明白，理想加信念再加上努力就等于成功。这时候，仿佛山那边的成功在向我的帆招手；海那边的胜利在朝我的船热情呼唤。我要努力，我要飞翔。 深夜明月撕下一地清灰。独依窗前，仰面长空，是否也有人在凭栏望？是否也有人在对月流珠，我漠然。面对未来，我该选择该放弃。真希望安琪儿能在茫茫大海上为我点燃一盏明灯，指引我前进。九年级上册单元作文训练同步作文参考九年级上册单元作文训练同步作文参考青春随想（二）（以青春随想（二）（以“青春青春”为话题作文）为话

19、题作文） 有人说，青春是一幅动感的画，画里展现着希望，飞扬着憧憬；有人说，青春是一首激昂的诗，诗中跳动着活力，洋溢着朝气；也有人说，青春是一曲澎湃的歌，歌中飘荡着热情，摇曳着向往。是啊，青春真好，年轻的心时时涌动着一股壮志豪情，飞舞着一个美丽的梦想。青春是一道亮丽的风景线。每个人都曾有过青春岁月，每个人都在自己的人生旅程中书写过青春的篇章，留下了青春的足迹。当我们拥有青春的时候，我们怀揣着理想和追求，一路风雨兼程，去寻找美，去发现美。在青春驿站中，我们沐浴着阳光，徜徉在春花秋月里，陶醉于夏荷冬雪中。无论是阴晴圆缺，还是悲欢离合；不管是获得成功，还是遭到挫折，我们始终擎起青春的旗帜，始终昂首阔步

20、，意气风发地勇往直前，永远微笑地面对生活、拥抱生活，用实际行动诠释着生命永恒的真谛。青春年华充盈着绚丽多彩的梦。在世界日新月异，科技突飞猛进，竞争日益激烈，机遇与挑战并存的今天，我们要紧紧地握住时代的航向，顶着日月，迎着风雨，一路奔跑在潮头浪尖上，搏击于万里长空中，把无私的爱倾注到事业中，将火热的情投入到工作与生活中。平日里，我们要开发充满睿智的大脑，操起勤劳灵巧的双手，谱写青春之歌，绘制七彩人生。让梦想时刻激励自己，敢于超越自我，勇于追求卓越，努力实现飞越。为了追求梦想，我们来也匆匆，去也匆匆。青春岁月，我们渴望展翅高飞，历览长城内外、大江南北、名山大川的壮丽风光，尽阅五千年中华历史、世界自

21、然与文化遗产及各地民俗风情，聆听改革开放的阵阵涛声，倾听那许许多多在平凡岗位上做出不寻常业绩的动人故事。青春岁月，是人生中的一个新起点。青春岁月，需要辛勤耕耘；青春岁月，应该执着奋斗。我们相信只有付出才有收获。当日子紧张而充实地过去，当我们的腰板不再挺拔，当我们的华发不再亮泽，当我们的步伐不再矫健，蓦然回首，我们会因为曾经拼搏而无憾，我们会因为曾经拥有而无悔。让我们为青春放歌，为青春喝彩吧！九年级上册单元作文训练同步作文参考九年级上册单元作文训练同步作文参考 青春随想（三）（以青春随想（三）（以“青春青春”为话题作文）为话题作文） 青春，多么美好的名词，有人说，如果人生是一本书，那么拥有青春的

22、日子便是书中最美丽的彩页。这美好的青春我们应该怎样度过呢？当有一天我们回忆往事的时候，我们不能因为曾经的选择而报憾终生。然而，有多少同龄人，他们虽然有不错的条件，却不是将青春交会给汗水，为了事业而奋斗；不是将青春交会给心血，为了前途而奔波，而是将青春交给了婚姻，洞房花烛，花前月下。殊不知，青春不是一张永远不老的容颜。 当我们有一天忽然发现，我们的行囊空空如也，而别人都已满载而归时，我们将做何感想？后悔？懊恼？人生不售“改正液”，正所谓“一失足成千古恨，再回头已百年身。”走错的一步将是我们一生的遗憾，我们不可能将它轻轻地抹去。 也许你会说，滚滚红尘，芸芸众生，各自的追求有所不同，“立业”与“成家

23、”没有绝对的先后。可是，这人生中的黄金时代我们都不去珍惜，还有什么是值得我们珍惜的呢？ 站在人生的十字路口，我们面临众多的选择，一念之差，可能会带来天壤之别。正确的一步，我们的前途可能无限光明，等待我们的可能是荣誉、地位，实现自身价值的绝佳岗位；错误的一步，可能会使我们前面是一片黑暗，甚至是成为社会的负担，他人的包袱。路就在脚下，就看我们如何去走好。 纵然有一千个理由去为眼前的潇洒，总也还有一千零一个理由去为一个长久的未来，人生的航船要靠自己去掌舵，人生的航线要靠自己去选择，愿我们都能做一个优秀的舵的舵手，愿我的祝福伴你一路走天涯。九年级上册单元作文训练同步作文参考九年级上册单元作文训练同步作

24、文参考好书引领我成长好书引领我成长 (话题作文话题作文 “书书”) 倘若知识是一棵参天大树，那么书籍便是树木上的果实，我们每个人都在树梢、枝丫上寻找可供我们吸收、汲取的能量。食物可使我们果腹，而书籍便是我们的精神食粮，它使我们的成长岁月不再空虚，它使我们找到心灵的依靠。“都言作者痴，谁解其中味？”一代红楼，演绎着四大家族的辛酸史诗，同时也歌颂着林黛玉与贾宝玉的真挚爱情。曹雪芹，用尽一生的岁月，谱写了这经典着作。这悲剧使多少人挥洒出叹惋的泪水。好似心中装满了水，不敢动，怕漾出一地的悲伤这，便是红楼的绝唱。它，教会我成长。成功要付出的不仅是汗水，甚至要付出一生的辛劳。“万相归真从一理，如来同契住双

25、林”西游记，一支回环曲折的歌。吟唱着师徒四人不畏坎坷西天取经的艰辛之路，他是多少人由衷的发出惊诧的叹赞，让多少人沉溺其中，不可自拔。这便是西游记的魅力，它教会我成长。成功要求的不仅是个人能力的优势，更多的在于团队的合作和不懈探求。读书、品书、赏书，面面需要我们深刻解读，方方需要我们吸收能量。好书，好比一株栀子花，在我们心中开出洁净的花蕊，让我们得到内心的宁静，找到心灵的慰藉。浮生有幸，只愿一生有你。是你，教会我成长，让我从青涩走向成熟。 九年级上册单元作文训练同步作文参考九年级上册单元作文训练同步作文参考书香伴我成长书香伴我成长(话题作文话题作文 “书书”) 夜深人静，皎洁的月儿在盯着我们进入

26、梦乡，万籁俱寂，惟有时钟“滴答”的脚步在延续。今夜难眠，昏黄的灯光下，我依旧沉醉在读者的世界里阅读，是一种享受享受鸟语花香，轻风流水；享受历练。阅读，是一种情怀敞开心扉，亲近自然，聆听生命。阅读，是一种幸福丰富了我的知识，陶冶了我的情操。难忘，与书一起走过的每一分钟，有过感伤的泪水，有过会心的微笑。书如挚友，迷惘时，给予人星光般的鼓舞，失落时，给予人清风般的慰藉，我最愿细听它低诉，聆听它轻唱。书，是一位难得一遇的知音，书是一位慈祥的老师，书是一位伟大母亲。读书是那样富有乐趣，它给我带来了不尽的乐趣又让我增添几丝莫名的忧伤。我不会忘记那与书一起走过的日子。我常在书林中或追寻昔日的足迹，或编织未来

27、一个个美丽的梦。闯进安徒生读书让我知晓了人鱼公主在拼命救了王子之后变成泡沫的悲惨结局；丑小鸭在经历屡次嘲讽，排挤后变成美丽的白天鹅时的羞涩；灰姑娘在忍受非人的家庭待遇后与王子相爱的幸福场面；阿里巴巴通过“芝麻开门”用自己智慧夺得四十大盗的无数珠宝；卖火柴的小女孩在大年三十被冻死墙角时的痛苦呻吟；皇帝为了炫耀自己新装美丽而光身游行的愚蠢无知。在漫长的人生旅途中我不孤独不寂寞，因为有书；当我淹没在题海中我不觉得一丝疲劳，因为有书。如果说书是花朵，我愿是千万只采蜜的蜜蜂中的一只；如果说书是海洋，我愿是畅游其中的千万条鱼儿中的一条，如果说书是天空，我愿是数十亿点缀星星中的一颗书香伴我成长悠悠地，飘出醉

28、人的馨香，萦绕在我的心底，挥之不去，那是书香，一缕一缕，编织着成长的脚步携手回首读书的日子，充实，多彩，快乐。一路走来，书香一直跟随我左右，抚摸书中的脉络，品味文章的内涵，那行云流水的语句，雨花缤纷的意境让我着迷，倾刻间唤醒了我沉睡的心灵，像花瓣绽放在春阳中一般，我愿和书籍相伴，与书香相随，携手共同描绘美丽的画卷！一缕缕沁人心脾的清香，将会永远伴随我左右，让书香伴我成长。 九年级上册单元作文训练同步作文参考九年级上册单元作文训练同步作文参考我喜欢钱我喜欢钱 我讨厌钱我讨厌钱 这世上的万物都是矛盾的，有好的一面就有坏的一面，就像人人喜欢的金钱一样，虽然给很多人带来了幸福，却也给很多人带来了不幸。

29、其实金钱本身没有价值，它的价值体现在用途上，有时轻如鸿毛，有时重如泰山。钱是好东西，有时也是坏东西。有了它可以穿名牌、开名车、住豪宅可以让人享受到一切美妙的东西，可以使人身价倍增，这都是无可厚非的事。但是钱也可以改变很多事情，它可以把原本公平的事情变得不公平了，它可以把一个清官变成贪官，它可以把一个好人变成罪犯。当然这些都是偏激的事实，但是也有好的一面，有了金钱，可以把城市变得更加美丽，可以建设希望小学资助更多的失学儿童，可以为广西干旱地区、青海玉树震区的灾难人民做出脱危解困的贡献。所以前者把金钱的价值贬值，后者把金钱的价值烁金。孔子曰：“君子爱财，取之有道”。我们需要钱，但不能成为钱的奴隶。

30、为了钱不择手段铤而走险是不可取的，为了钱拼命工作，不顾家庭团圆和身体健康也是不可取的。都说钱不是万能的，但没钱是万万不能的。现代人常说：“只要是用钱能解决的问题，就不算是问题。”没钱当然要承担贫困的痛苦，没有钱就不能衣食无忧，也不能救治病痛，更不能得到良好的教育等等。但是钱多钱少是有“度”的。保持良好的心态，生活乐观向上，精神境界富裕，这些都好过金钱的富有或是金钱的贫乏。只要身体健康、家庭幸福，即使没有的到更多的金钱，也算是个富有的人吧。所以，钱能够买来房子，但不能买到幸福的家庭；钱能够买到手表，但不能买到时间；钱能够买到药品，但不能买到健康。我喜欢钱，我讨厌钱，我因势而定。九年级上册单元作文

31、训练同步作文参考九年级上册单元作文训练同步作文参考君子爱财君子爱财 取之有道（话题取之有道（话题“金钱金钱”佳作）佳作） 常精辟，也非常精彩。前一分句既对金钱的作用作了冷静的审视，又含有几分鄙夷和不屑，后一分句则是在对金钱理智分析的基础上对其巨大作用的客观承认。人活世上，要生存，不能不食人间烟火。既然生活中没有金钱是万万不能的，那么，我们应该怎样对待金钱呢？正确的答应该是：君子爱财，取之有道。我们都知道，钱自它诞生的那一天起，就与人们的生活息息相关，它方便了人们的经济交往，促进了商品经济的飞速发展。如果我们把目光投向历史的苍穹，我们还可以清楚地看到，它对于我国第一个中央集权制国家秦王朝政权乃至

32、后来的各代政权的建立与巩固，对于推动社会的进步，促进人类的文明都起了不可估量的作用。正因为此，从古到今，人们都把这八个字作为立身处世的行为准则，作为道德建设的重要条件。在这面旗帜下，大多数人都能够做到君子爱财，取之有道。靠自己的勤劳和智慧去创造财富，赚取金钱，幸福生活。不少还表现了很高的人格魅力，他们在让取之有道的钱财满足自己的需要以后，还让它充分发挥作用，回报社会，奉献人民。翻开史册，我们就可以清楚地看到。从春秋战国时期的范蠡，到明朝的沈万三；从清朝的王炽，到现代的陈嘉庚、李家诚、霍英东这样的君子，从高官到布衣，从富豪到贫民，组成了人杰的方阵，光照寰宇。改革开放以后，靠着让一部分人先富起来的

33、政策，许多仁人志士凭着自己的勤劳和智慧发了财，致了富。他们发财不忘国家，致富不忘乡邻。报效祖国，回报社会，带领乡亲奔小康，受到了人们的高度赞扬。这些爱财而又取之有道的君子是值得我们永远学习的。江河奔涌，鱼龙混杂。不可否认，任何时候总有那么一些人，他们被金钱蒙住了双眼，熏黑了良心，拼命地捞钱，疯狂地敛财，最终成为不齿于人类的狗屎堆。不信，你看那王翦、和绅、成克杰、田凤山、李纪周、胡长清之流，不都是永远地被钉在了历史的耻辱柱上了吗？我们是祖国的未来，肩负着历史的重任，要时刻牢记君子爱财，取之有道这句立身处世的箴言，为祖国的繁荣昌盛而努力奋斗。 成都外国语试验学校(省级重点中学) 梁真丽 【特色评说

34、】文章从一句广为人知的民谚发端，引发论述，审视历史，关照现实，或摆事实，或讲道理，或正反对比论证，有理有据，入理入心，令人佩服。作者目光如炬，笔锋犀利。无论是对民谚金钱不是万能的，但没有金钱又是万万不能的的分析，还是对金钱作用的认识；无论是对从古到今，人们在君子爱财，取之有道这面旗帜下所表现出来高风亮节、人格魅力的赞颂，还是对那些被金钱蒙住双眼，熏黑良心，最终成为不齿于人类狗屎堆的人间渣滓的鞭笞，都表现出很高的分析能力。令人称快，令人信服。另外，文章首尾呼应，结构严谨，语言流畅，也是感人的亮点。九年级上册单元作文训练同步作文参考九年级上册单元作文训练同步作文参考说不尽的乔丹（以说不尽的乔丹（以

35、“风流人物风流人物”为话题作文）为话题作文） 也许你不喜欢运动，也许你不会打篮球，但你一定会知道一个伟大的名字迈克尔乔丹。曾几何时，扣篮大赛上飞燕掠空，技惊四座，人称：“飞人乔丹”；曾几何时，一柱擎天，六合诸侯，雄霸天下，扶公牛王朝走上世纪之巅；曾几何时，三进三出，壮心不已，宠辱不惊，堪称一代豪俊。战斗！球场如战场，在球场上要想生存下去，惟一所能做的就是学会战斗。后仰跳投、三分、从罚球线起跳的精彩扣篮、决定胜负时最后时刻的绝杀，出神入化、登峰造极的球技使乔丹在球场上游刃有余，独步天下，高山仰止，无与争锋。智慧！霸王何等英雄！40岁的乔丹体力江河日下，精力大不如前，但他却能“读懂”场上的局面，知

36、道如何破解对方的防守，统帅三军，转战四方，震慑诸强。博大！乔丹的个人技术绝对一流，时常在关键时刻扮演“终结者”的角色。但乔丹并不专横，一旦出现机会，他便会毫不吝啬地把最后一投交给科尔或皮蓬，送队员到光辉中央。霸业为重，为队让功，侠之大者。执着！一个人的成功源于他对自己的事业的热爱与执着。“我能够接受失败，但是我不能够接受不去尝试。”奥尼尔宁愿用40岁时的赋闲时间投入来追溯和缅怀昔日的光荣与梦想。但40岁的迈克尔乔丹愿意把有限的时间投入到对无限的追求之中，他想把缺少真正中锋和控球后卫的华盛顿奇才托升到季后赛。完成又一次有意义的挑战。为了这个目标，拖着不再年轻身体的乔丹，愿意以一代球王的尊严作为代

37、价。40岁的乔丹至少体现了巨大的勇气，40岁的乔丹胸中仍然勾勒着两个字：天下！云山苍苍，江水泱泱，乔丹之风，山高水长！有了永不放弃的战斗精神，有了运筹帷幄的智慧，有了无私博大的胸怀，有了为伊消得人憔悴的执着，迈克尔乔丹无愧为伟大的绝世英雄！今天，当40岁的乔丹将要告别篮球，告别比赛，告别球迷的时候，当光头、23号、飞翔、掌声、欢呼都成为过去的时候，乔丹终将无愧于自己、篮球和这段峥嵘岁月。从此球场上没有自由飞翔的身影，只有无数孩子在父母膝头聆听关于一个伟大的篮球巨星的不朽传说九年级上册单元作文训练同步作文参考九年级上册单元作文训练同步作文参考我眼中的风流人物（以我眼中的风流人物（以“风流风流”为

38、话题作文）为话题作文） 斗转星移，时光飞逝，望茫茫历史长河，叹多少俗世庸人来了又反，不过匆匆过客，又真正有几人能称得上“风流”二字？有真正有几人能芳名百世，永垂不朽汨罗江畔，猿鹤哀鸣，一身白衣在秋风中飘零着。 你依旧是那么洒脱，只是你那一头长发被无情的秋风吹散，遮住了你那曾经满是希望的双瞳。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”你曾经如此的豪言壮志，可如今，你无比伤心地回望着你挚爱的祖国，回望着你的坎坷一生，你清楚地知道那些纸醉金迷的统治者早已将一个名叫屈原的冥顽之人忘到了九霄云外，此时此刻也只有这猿鹤来为自己送别“众人皆醉我独醒，举世皆浊我独清。”你只能如此叹道。回望过，你毅然回头，望着这清澈

39、的江水，你挥一挥衣袖，仰天笑道：“罢也，罢也，生不称意，不若随江水而去，了此一生，哈哈”一纵身，你跃入江中，岸边只留一发带飘舞你就这样潇洒地去了，却不知时过境迁，端午因你而生，离骚因你而不朽，这茫茫中华大地上，已经无人不知你的名字。如此的你，不可谓不风流。 “大江东去，浪淘尽千古风流人物，故垒西边，人道是三国周郎赤壁。” 你年轻气盛，意气风发，八十万曹军压境，泯不灭你的才华与胆气。面对一群庸碌无能的主和腐儒，你不屑一顾，力主吴侯迎战。于是有了周公瑾持令剑，号三军，筹粮草，驻赤壁的雄壮场面；于是有了反间计，苦肉计，连环计多计并施的千古佳话；于是有了火烧赤壁，以少胜多的脍炙典故。你英年早逝，有人说你忌贤妒才，既如此，为何玄德都言你胸怀宽广？你虽已随滚滚江水逝去，但你的“谈笑间，樯橹灰飞烟灭”却成为后世的美谈，小小的断垣赤壁因你而闻名于世。如此