人教版 八年级下册 4.《列夫_托尔斯泰》

1、列列 夫夫 托托 尔尔 斯斯 泰泰茨茨 威威 格格茨威格茨威格托尔斯泰托尔斯泰 从中篇小说从中篇小说一个地主的早晨一个地主的早晨（18561856）之中可）之中可以看到他站在自由主义贵族立场，主张自上而下以看到他站在自由主义贵族立场，主张自上而下改革而在自己庄园试验失败的过程。改革而在自己庄园试验失败的过程。 托尔斯泰生活的庄园托尔斯泰生活的庄园托尔斯泰的书房托尔斯泰的书房托尔斯泰主要作品托尔斯泰主要作品1852年年发表自传三部曲发表自传三部曲幼年幼年童年童年少年少年（中（中篇小说）篇小说）18541855年年 发表发表塞瓦斯托波尔的故事塞瓦斯托波尔的故事（短篇小说集）（短篇小说集）1856年

2、年 发表发表一个地主的早晨一个地主的早晨（短篇小说）（短篇小说）1857年年 发表发表琉森琉森（短篇小说）（短篇小说）18521862年年 发表发表哥萨克哥萨克（中篇小说）（中篇小说）18631869年年 发表发表战争与和平战争与和平（长篇小说）（长篇小说）18731879年年 发表发表安娜安娜卡列尼娜卡列尼娜（长篇小说）（长篇小说）1886年年 发表发表黑暗的势力黑暗的势力和和活尸活尸（剧本）（剧本）1886年年 发表发表伊凡伊凡伊里奇之死伊里奇之死（中篇小说）（中篇小说）18861904年年 发表发表哈泽哈泽穆拉特穆拉特（中篇小说）（中篇小说）1903年年 发表发表舞会以后舞会以后为什么为

3、什么（短篇小说）（短篇小说）18891899年年 发表发表复活复活（长篇小说）（长篇小说）词语解释词语解释髭：嘴上边的胡子。髭：嘴上边的胡子。髯：两腮的胡子，也泛指胡子。髯：两腮的胡子，也泛指胡子。鬈：弯曲的头发。鬈：弯曲的头发。器宇：气概，风度。器宇：气概，风度。禁锢：束缚，限制。禁锢：束缚，限制。轩昂：形容精神饱满，气度不凡。轩昂：形容精神饱满，气度不凡。愚钝：愚昧迟钝。愚钝：愚昧迟钝。犀利：锋利，锐利，指刀、剑之类。也形容言词尖锐明快，目光锐利。犀利：锋利，锐利，指刀、剑之类。也形容言词尖锐明快，目光锐利。尴尬：尴尬：A:左右为难，不好处理。左右为难，不好处理。B:神态不自然。（本文）神

4、态不自然。（本文）炽热：火热，热烈。炽热：火热，热烈。粲然：形容有光泽。粲然：形容有光泽。甲胄：头盔。古代作战时戴的帽子。甲胄：头盔。古代作战时戴的帽子。鹤立鸡群：比喻一个人的才能或仪表在一群人里头显得很突出。鹤立鸡群：比喻一个人的才能或仪表在一群人里头显得很突出。正襟危坐：理好衣襟端端正正坐着。形容严肃庄重的样子。正襟危坐：理好衣襟端端正正坐着。形容严肃庄重的样子。颔首低眉：低着头显得很谦卑恭顺的样子。颔首低眉：低着头显得很谦卑恭顺的样子。诚惶诚恐：惶恐不安。诚惶诚恐：惶恐不安。广袤无垠：广阔无边。古代以东西长度为广袤无垠：广阔无边。古代以东西长度为 “广广”，南北长度为，南北长度为“袤袤”

5、。粗制滥造：指制作东西马虎草率，不顾质量。粗制滥造：指制作东西马虎草率，不顾质量。藏污纳垢：原是一种比兴手法，说明君主要有所作为，就应藏污纳垢：原是一种比兴手法，说明君主要有所作为，就应 当忍辱负重。后比喻包容种种坏人坏事。垢，脏当忍辱负重。后比喻包容种种坏人坏事。垢，脏 东西。东西。郁郁寡欢：心情苦闷的样子。郁郁寡欢：心情苦闷的样子。无可置疑：也作毋庸置疑。没有什么可以怀疑的。意指事实无可置疑：也作毋庸置疑。没有什么可以怀疑的。意指事实 明显或理由充足。明显或理由充足。黯然：阴暗的样子。黯然：阴暗的样子。麻木不仁：肢体麻痹，没有感觉。比喻思想不敏锐或对事物麻木不仁：肢体麻痹，没有感觉。比喻思

6、想不敏锐或对事物 漠不关心。漠不关心。全文在结构上划分为几部分？每部分各写了什么内容全文在结构上划分为几部分？每部分各写了什么内容？ 第一部分：（第一部分：（15）：主要写托尔斯泰的外）：主要写托尔斯泰的外 貌特征。貌特征。 第二部分：（第二部分：（69）：描写托尔斯泰那非同）：描写托尔斯泰那非同 寻常的眼睛。寻常的眼睛。 全文在结构上划分为几部分？每部分各写了什么内容全文在结构上划分为几部分？每部分各写了什么内容？ 第一部分：（第一部分：（15）：主要写托尔斯泰的外）：主要写托尔斯泰的外 貌特征。貌特征。 第二部分：（第二部分：（69）：描写托尔斯泰那非同）：描写托尔斯泰那非同 寻常的眼睛。

7、寻常的眼睛。 1.请用课文原句说说课文的第一部分刻画了托尔斯泰怎请用课文原句说说课文的第一部分刻画了托尔斯泰怎样的外貌特征样的外貌特征须发特点：须发特点：“他生就一副多毛的脸庞他生就一副多毛的脸庞面部轮廓：面部轮廓：“留给人的总印象是失调、崎岖、平庸，留给人的总印象是失调、崎岖、平庸， 甚至粗鄙甚至粗鄙”。面容表情：面容表情：“忧郁的面孔上笼罩着消沉的阴影，滞留着愚钝和忧郁的面孔上笼罩着消沉的阴影，滞留着愚钝和 压抑压抑”，“没有一点光彩可言没有一点光彩可言”，不是传播智慧的庙堂，不是传播智慧的庙堂而是禁锢思想的囚牢而是禁锢思想的囚牢”；“蒙昧阴沉，郁郁寡欢，丑蒙昧阴沉，郁郁寡欢，丑陋可憎。陋

8、可憎。”穿戴方面：穿戴方面：“对他来说，穿这件大衣，还是那件大衣，戴这顶对他来说，穿这件大衣，还是那件大衣，戴这顶 帽子，还是那顶帽子，都没有什么不合适帽子，还是那顶帽子，都没有什么不合适”。外貌特征：脸庞多毛，胡须浓密外貌特征：脸庞多毛，胡须浓密 两颊长髯，眉毛倒竖两颊长髯，眉毛倒竖 鬈发灰白，白浪滔滔鬈发灰白，白浪滔滔 面部粗糙，皮肤干裂面部粗糙，皮肤干裂 长相平平，俄国大众长相平平，俄国大众2.第一部分在描述托尔斯泰的外貌时，用了第一部分在描述托尔斯泰的外貌时，用了大量的修辞手法，你能找出来吗大量的修辞手法，你能找出来吗1、他生就一副多毛的脸庞，植被多于空地、他生就一副多毛的脸庞，植被多

9、于空地 2、长髯遮覆盖了脸颊，遮住了嘴唇，遮住了皱似树皮的黝、长髯遮覆盖了脸颊，遮住了嘴唇，遮住了皱似树皮的黝黑脸膛黑脸膛 3、宽约一尺的眉毛像纠缠不清的树根，朝上倒竖。、宽约一尺的眉毛像纠缠不清的树根，朝上倒竖。 4、一绺绺灰白的鬈发像泡沫一样堆在额头上、一绺绺灰白的鬈发像泡沫一样堆在额头上 5、不管从哪个角度看，你都能见到热带森林般茂密的须发、不管从哪个角度看，你都能见到热带森林般茂密的须发 6、托尔斯泰给人留下的难忘形象，来源于他那天父般的犹、托尔斯泰给人留下的难忘形象，来源于他那天父般的犹如卷起的滔滔白浪的大胡子如卷起的滔滔白浪的大胡子 7、架在小窗上方的横梁 小眼睛上方的 额头，倒像

10、是用刀胡乱劈成的树柴。皮肤藏污纳垢，缺少光泽，就像用枝条扎成的村舍外墙那样粗糙 8、在四方脸中间，我们见到的是一只宽宽的、两孔朝天的狮子鼻，仿佛 被人一拳头打塌了的样子 9、把自己的嘴唇隐藏在黑貂皮面具般的胡须里面 小结：小结：作者对托尔斯泰外貌的描写，大量运用了夸张的修辞手法。夸张是在描写人或事物时，故意言过其实，尽量作扩大或缩小的描述。透过托尔斯泰平庸甚至丑陋的外表，我们可见这位大文豪的不凡之处。作业：作业：1.你觉得茨威格在对托尔斯泰的外貌刻画中，哪些地方写得最精彩？为什么？ 2.优化设计优化设计1 1、托尔斯泰这对眼睛里有一百只眼珠。、托尔斯泰这对眼睛里有一百只眼珠。 作者引用高尔基的

11、这句话，利用夸张的手法道出了托尔作者引用高尔基的这句话，利用夸张的手法道出了托尔斯泰那种能把万事万物尽收眼底的全方位的观察力。事实上斯泰那种能把万事万物尽收眼底的全方位的观察力。事实上，托尔斯泰是和巴尔扎克、莎士比亚比肩的伟大文学家，他，托尔斯泰是和巴尔扎克、莎士比亚比肩的伟大文学家，他的作品反映了社会生活的各个层面。课文中有一句话可以为的作品反映了社会生活的各个层面。课文中有一句话可以为此注释：此注释：“再小的事物，借助这对眼睛都能看得清清楚楚，再小的事物，借助这对眼睛都能看得清清楚楚，这对眼睛不会放过微不足道的细节，同样也全面揭示了广袤这对眼睛不会放过微不足道的细节，同样也全面揭示了广袤无

12、垠的宇宙。无垠的宇宙。 19世纪法国的批判现实主义作家英国文艺复兴时期伟大的剧作家2 2、这对珠宝有魔力，有磁性，可以把人世间的物质、这对珠宝有魔力，有磁性，可以把人世间的物质吸进去，然后向我们这个时代放射出精确无误的频吸进去，然后向我们这个时代放射出精确无误的频波。波。 这句话写出了作为思想家、艺术家，托尔斯泰的这句话写出了作为思想家、艺术家，托尔斯泰的文学创作既来自于对社会生活、人间世态的观察、文学创作既来自于对社会生活、人间世态的观察、研究，同时又用他的艺术巨笔把它们准确地表现出研究，同时又用他的艺术巨笔把它们准确地表现出来，展示了时代的本质和要求。来，展示了时代的本质和要求。3 3、当

13、这一对寒光四射的匕首转而对准它们的主人时、当这一对寒光四射的匕首转而对准它们的主人时 是十分可怕的，因为锋刃无情，直戳要害，正好刺是十分可怕的，因为锋刃无情，直戳要害，正好刺中了他的心窝中了他的心窝。 作为作为1919世纪俄国批判现实主义顶峰的代表，托尔斯泰的笔世纪俄国批判现实主义顶峰的代表，托尔斯泰的笔锋几乎指向社会的各个方面，特别是对沙皇专制、法律的虚锋几乎指向社会的各个方面，特别是对沙皇专制、法律的虚伪、贵族的腐朽、农民贫困的原因无不给予深刻的揭示，这伪、贵族的腐朽、农民贫困的原因无不给予深刻的揭示，这在他晚年的长篇巨著在他晚年的长篇巨著复活复活里表现得尤为充分。里表现得尤为充分。课文通

14、过描写眼睛，还写出了课文通过描写眼睛，还写出了什么？用原文回答。什么？用原文回答。 1 1、 “ “这道目光就像一把锃亮的钢刀刺了过来，又稳又准这道目光就像一把锃亮的钢刀刺了过来，又稳又准，击中要害。，击中要害。”目光犀利，具有准确的洞察力；目光犀利，具有准确的洞察力； 2 2、“在人类最富感情的一对双眼，可以抒发各种各样的在人类最富感情的一对双眼，可以抒发各种各样的感感 情情”； 眼睛里透出丰富的感情；眼睛里透出丰富的感情； 3 3、这对珠宝有魔力，有磁性，可以把人世间的物质吸进、这对珠宝有魔力，有磁性，可以把人世间的物质吸进去，然后向我们这个时代放射出精确无误的频波去，然后向我们这个时代放

15、射出精确无误的频波” 写出托尔斯泰观察社会、人生、时代的广阔和深细，写出托尔斯泰观察社会、人生、时代的广阔和深细，以以 及批判的深度和广度。及批判的深度和广度。课文第二部分是从哪几个方面描写课文第二部分是从哪几个方面描写托尔斯泰的眼睛的托尔斯泰的眼睛的 犀利的目光；犀利的目光；写托尔斯泰写托尔斯泰 眼睛里蕴涵着丰富的感情；眼睛里蕴涵着丰富的感情； 托尔斯泰眼睛的威力；托尔斯泰眼睛的威力； 犀利的目光，揭示他人生的不幸。犀利的目光，揭示他人生的不幸。 文章为什么重点写他的眼睛？文章为什么重点写他的眼睛？ 眼睛是心灵之窗，托尔斯泰丰富的内心世界，通过眼眼睛是心灵之窗，托尔斯泰丰富的内心世界，通过眼

16、睛充分表现出来。作者在这里对托尔斯泰眼睛的描写，已不睛充分表现出来。作者在这里对托尔斯泰眼睛的描写，已不再限于肖像描写了，而是含蓄地揭示了托尔斯泰作为伟大的再限于肖像描写了，而是含蓄地揭示了托尔斯泰作为伟大的文学家，对他所处的时代做出准确、深入、全面的描绘，成文学家，对他所处的时代做出准确、深入、全面的描绘，成为时代的代言人。为时代的代言人。课文一方面说托尔斯泰课文一方面说托尔斯泰“可以任意支配整个世界及其知识财可以任意支配整个世界及其知识财富富”，可见他是幸福的；但另一方面又说他得不到，可见他是幸福的；但另一方面又说他得不到“属于自属于自己的那一份幸福己的那一份幸福”，这是否矛盾？，这是否矛

17、盾？ 作者在课文前半部分极力描写托尔斯泰平庸甚至丑陋的外作者在课文前半部分极力描写托尔斯泰平庸甚至丑陋的外表，但联系全文看，读者仍能感受到这位大文豪的不凡之处。表，但联系全文看，读者仍能感受到这位大文豪的不凡之处。这是为什么？前半部分对塑造人物的描写有什么作用？这是为什么？前半部分对塑造人物的描写有什么作用？ 写他脸相平庸甚至丑陋的外表，正是用来反衬他灵魂的高写他脸相平庸甚至丑陋的外表，正是用来反衬他灵魂的高贵，反衬他的眼睛精美绝伦贵，反衬他的眼睛精美绝伦作者已一语道破，作者已一语道破，“托尔斯泰托尔斯泰面部的其他部件面部的其他部件胡子、眉毛、头发，都不过是用以包装、胡子、眉毛、头发，都不过是

18、用以包装、保护这对闪光珠宝的甲壳而已。保护这对闪光珠宝的甲壳而已。”全文既对托尔斯泰的全文既对托尔斯泰的“形形”“”“神神”作了独到细致的刻画，同时也在字里行间渗透着作者作了独到细致的刻画，同时也在字里行间渗透着作者对托尔斯泰的崇敬赞美之情。对托尔斯泰的崇敬赞美之情。 作用：使前后两部分的内容起到相反相成的艺术效果，相作用：使前后两部分的内容起到相反相成的艺术效果，相互衬托，使托尔斯泰的外貌包括眼睛给人留下强烈深刻的印象互衬托，使托尔斯泰的外貌包括眼睛给人留下强烈深刻的印象。文章表达作者怎样的思想感情文章表达作者怎样的思想感情 托尔斯泰是一位文学巨匠，创作了托尔斯泰是一位文学巨匠，创作了世界文学中第一流的作品。作者不仅为世界文学中第一流的作品。作者不仅为我们