寓言类材料作文审题

1、寓言的特点：寓言的特点： 隐喻性：隐喻性：借用虚构的故事情境，而不直接借用虚构的故事情境，而不直接说明道理。说明道理。材料一 在一个青黄不接的初夏，一只在农家仓库在一个青黄不接的初夏，一只在农家仓库里觅食的老鼠意外地掉进一个盛得半满的米缸里觅食的老鼠意外地掉进一个盛得半满的米缸里。这意外使老鼠喜出望外，它先是警惕地环里。这意外使老鼠喜出望外，它先是警惕地环顾了顾了一下四周，确定没有危险之后，接下顾了顾了一下四周，确定没有危险之后，接下来便是一通猛吃，吃完倒头便睡。来便是一通猛吃，吃完倒头便睡。 老鼠就这样在米缸里吃了睡、睡了吃。日老鼠就这样在米缸里吃了睡、睡了吃。日子在衣食无忧的休闲中过去了。

2、有时，老鼠也子在衣食无忧的休闲中过去了。有时，老鼠也曾为是否要跳出米缸进行过思想斗争与痛苦抉曾为是否要跳出米缸进行过思想斗争与痛苦抉择，但终究未能摆脱白花花大米的诱惑。直到择，但终究未能摆脱白花花大米的诱惑。直到有一天它发现米缸见了底，才觉得以米缸现在有一天它发现米缸见了底，才觉得以米缸现在的高度，自己就是想跳出去，也无能为力了。的高度，自己就是想跳出去，也无能为力了。【参考立意】1、贪婪者必自毙（人不可贪婪）2、摆脱诱惑，战胜贪欲3、安逸让人忘记忧患（人不能乐而忘忧） 有时，老鼠也曾为是否要跳出米缸进行过有时，老鼠也曾为是否要跳出米缸进行过思想斗争与痛苦抉择，但终究未能摆脱白花花思想斗争与痛

3、苦抉择，但终究未能摆脱白花花大米的诱惑。大米的诱惑。找关键语句找关键语句审题要领审题要领（一般来说，记（一般来说，记叙类的找出议论抒情性的句子，议论类的叙类的找出议论抒情性的句子，议论类的找出观点句），找出观点句），（寓意）（寓意）审题要领审题要领1.1.找出材料中的找出材料中的陈述对象陈述对象。 螃蟹在树林里迷了路。遇到青蛙，问道：“青蛙哥哥，到河边去，怎么走？”青蛙指着前面说：“你一直往前走，一会儿就会到达河边。” 螃蟹走了老半天，还是没走到河边，后来，螃蟹遇见了青蛙，指责到：“你害得我好苦，走了老半天还是没有见到河的影子。”青蛙说：“我没有骗你！叫你一直往前走，你却横着爬，当然到不了河边

4、。”材料二 螃蟹之所以找不到去河边的路，螃蟹之所以找不到去河边的路，是因是因为它对青蛙的意见生搬硬套，没有考虑自为它对青蛙的意见生搬硬套，没有考虑自己横着爬的特点。己横着爬的特点。 青蛙之所以指路失败，青蛙之所以指路失败，是因为它没有是因为它没有站在螃蟹的角度考虑，忘记了它的行走方站在螃蟹的角度考虑，忘记了它的行走方式和自己不一样。式和自己不一样。螃蟹为什么没能到达河边？螃蟹为什么没能到达河边？螃蟹的角度：螃蟹的角度：（1）对别人的意见不要盲从对别人的意见不要盲从（2）接受别人好的意见（思想）同时时也要接受别人好的意见（思想）同时时也要结合结合自身的实际情况自身的实际情况青蛙的角度：青蛙的角度

5、： 指导（帮助）别人时要站在别人的角度想问指导（帮助）别人时要站在别人的角度想问题题小结：审题步骤 一、划出材料中一、划出材料中关键性的句子关键性的句子 二、找出材料中的二、找出材料中的陈述对象陈述对象。 三、找出每个陈述对象的在事件中所产生三、找出每个陈述对象的在事件中所产生的的结果结果 四、四、由果溯因由果溯因，为什么会产生这样的结果，为什么会产生这样的结果，在此基础上正面在此基础上正面提出中心论点提出中心论点练习一练习一 动物园里来了一位哲学教授，向动物们传授动物园里来了一位哲学教授，向动物们传授哲学。哲学教授讲了好多空洞的理论，接着说：哲学。哲学教授讲了好多空洞的理论，接着说：“任何事

6、物都必须从基础做起，就如任何建筑都任何事物都必须从基础做起，就如任何建筑都必须从底层做起。必须从底层做起。”有一只青蛙听得不耐烦了，有一只青蛙听得不耐烦了，就向教授发问：就向教授发问：“请问教授，真的所有建筑都必请问教授，真的所有建筑都必须从底层做起吗？须从底层做起吗？”哲学教授瞄了青蛙一眼：哲学教授瞄了青蛙一眼：“当然！井底之蛙！当然！井底之蛙！”青蛙反击说：青蛙反击说：“正因为是正因为是井底之蛙，我才问你井底之蛙，我才问你难道打井也从底层做起难道打井也从底层做起吗？吗？”哲学教授哑口无言。动物们纷纷说：哲学教授哑口无言。动物们纷纷说：“是是啊，即使是井底之蛙，他也有自己独特的见解，啊，即使

7、是井底之蛙，他也有自己独特的见解，何况不是呢？何况不是呢？”第一步：划出关键性的句子第一步：划出关键性的句子这则材料关键性的句子是？是啊，即使是井底之蛙，他也有是啊，即使是井底之蛙，他也有自己独特的见解，何况不是呢？自己独特的见解，何况不是呢？第二步：找出材料中的陈述对象第二步：找出材料中的陈述对象 这则材料的陈述对象有：1、教授、教授2、青蛙、青蛙3、动物们、动物们第三步：找出陈述对象在事件中产第三步：找出陈述对象在事件中产生的结果生的结果第四步：由果溯因，为什么产生这样的第四步：由果溯因，为什么产生这样的结果，在此基础上正面提出中心论点结果，在此基础上正面提出中心论点 教授被驳得哑口无言是

8、因为：教授被驳得哑口无言是因为： （1）理论与实践脱离。）理论与实践脱离。 （2）具体问题不能具体分析。）具体问题不能具体分析。 （3）说话过于绝对。）说话过于绝对。青蛙把教授给驳倒了是因为：青蛙把教授给驳倒了是因为： （1 1）勇于质疑。（）勇于质疑。（2 2）敢于挑战权威。）敢于挑战权威。动物们反驳教授是因为：动物们反驳教授是因为：教授只信自己，小看他人。得出教授只信自己，小看他人。得出：课堂练习二课堂练习二 古希腊神话中有这样一则故事：古希腊神话中有这样一则故事： 是众所是众所公认的英雄，所向无敌，公认的英雄，所向无敌， 是他的母是他的母亲。安泰在格斗时，只要身不离地，便可亲。安泰在格斗

9、时，只要身不离地，便可源源不断地从大地母亲身上汲取力量，因源源不断地从大地母亲身上汲取力量，因而能够击败任何强大的对手。不幸的是，而能够击败任何强大的对手。不幸的是，安泰克敌制胜的奥妙，被一个叫安泰克敌制胜的奥妙，被一个叫 的对手发现了，于是安泰被弄到空中扼死的对手发现了，于是安泰被弄到空中扼死了。了。安泰安泰地神盖亚地神盖亚赫拉克勒斯赫拉克勒斯安泰失败的原因安泰失败的原因: : 一向无敌是因为不断从大地母亲身上吸取力量，一向无敌是因为不断从大地母亲身上吸取力量，而被扼死是因为离开了大地被弄到空中，没有了力而被扼死是因为离开了大地被弄到空中，没有了力量之源。量之源。（1 1）个人的力量是渺小的

10、，要依靠别人或集体的力）个人的力量是渺小的，要依靠别人或集体的力量才能有所作为。量才能有所作为。（2 2）过分依赖别人也会导致失败。）过分依赖别人也会导致失败。 盖亚失去儿子的原因盖亚失去儿子的原因: : 她给予安泰力量，却不给予安泰自立的能力，她给予安泰力量，却不给予安泰自立的能力，对安泰的悲剧她有责任。对安泰的悲剧她有责任。所以适当的给予是必要的，所以适当的给予是必要的，但更重要的是培养孩子的自立能力。但更重要的是培养孩子的自立能力。赫拉克勒斯胜利的原因是：赫拉克勒斯胜利的原因是： 他掌握了对手的致命弱点，他掌握了对手的致命弱点，所所以只有知己知彼，才能百战不殆。以只有知己知彼，才能百战不殆。总结：寓言类作文材料的审题步骤 一、划出材料中一、划出材