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文档简介
1、第三单元收入与分配第三单元收入与分配 第八课财政与税收第八课财政与税收 第第1课时国家财政课时国家财政 栏目链接栏目链接知识点知识点1 1 深刻理解财政的作用深刻理解财政的作用 栏目链接精精 讲讲阐阐 释释 栏目链接栏目链接 栏目链接精精 讲讲阐阐 释释注意:注意:财政收入代表国家可以支配的商财政收入代表国家可以支配的商品是社会总供给的一部分;财政支出会形成货币品是社会总供给的一部分;财政支出会形成货币购买力,是社会总需求的一部分。购买力,是社会总需求的一部分。 栏目链接栏目链接1人大制度一甲子人大制度一甲子,人大代表商国事。对人大代表商国事。对下图信息解读正确的是下图信息解读正确的是() 栏
2、目链接 栏目链接栏目链接应用应用示例示例A2014年中央财政实现盈余年中央财政实现盈余B财政具有促进国民经济平稳运行的作用财政具有促进国民经济平稳运行的作用C财政具有促进资源合理配置的作用财政具有促进资源合理配置的作用D财政是促进社会公平、改善人民生活的财政是促进社会公平、改善人民生活的物质保障物质保障 栏目链接 栏目链接栏目链接应用应用示例示例解析:解析:题意表明题意表明,2014年我国中央预算部分支年我国中央预算部分支出项目向社会保障和就业、医疗卫生与计划生育等民出项目向社会保障和就业、医疗卫生与计划生育等民生方面侧重生方面侧重,这有利于发挥财政促进社会公平、改善这有利于发挥财政促进社会公
3、平、改善人民生活的作用人民生活的作用,D正确;材料没有涉及财政收支状正确;材料没有涉及财政收支状况和国民经济运行情况况和国民经济运行情况,A、B、C三项与题意无关。三项与题意无关。答案:答案:D 栏目链接 栏目链接栏目链接应用应用示例示例二、我国财政政策的类型二、我国财政政策的类型 栏目链接 栏目链接栏目链接精精 讲讲阐阐 释释1比较我国财政政策的类型。比较我国财政政策的类型。 栏目链接 栏目链接栏目链接精精 讲讲阐阐 释释 栏目链接 栏目链接栏目链接精精 讲讲阐阐 释释2.财政政策与货币政策的比较。财政政策与货币政策的比较。(1)区别:财政政策是有关财政收入和财政支出的政区别:财政政策是有关
4、财政收入和财政支出的政策,如税收的变动、发行国债、政府补贴,其制定部门是策,如税收的变动、发行国债、政府补贴,其制定部门是财政部;货币政策是和银行有关的一系列政策,如存贷款财政部;货币政策是和银行有关的一系列政策,如存贷款利率、存款准备金率的调整,纸币的发行等,其制定部门利率、存款准备金率的调整,纸币的发行等,其制定部门是中国人民银行。是中国人民银行。(2)联系:都是经济政策,都属于宏观调控的重要手联系:都是经济政策,都属于宏观调控的重要手段,在一定条件下,二者相互配合起作用。段,在一定条件下,二者相互配合起作用。2在我国继续实施积极的财政政策背景下在我国继续实施积极的财政政策背景下,财财政部
5、部长指出要牢固树立过政部部长指出要牢固树立过“紧日子紧日子”的思想的思想,严控严控政府一般性支出。对此政府一般性支出。对此,认识正确的是认识正确的是() 栏目链接栏目链接应用应用示例示例A严控政府一般性支出是实施积极财政政策的重要举措严控政府一般性支出是实施积极财政政策的重要举措B积极的财政政策要求减少财政支出积极的财政政策要求减少财政支出,减少国债的发行减少国债的发行C财政部有权独立决定财政支出预算财政部有权独立决定财政支出预算,任何机关不得干涉任何机关不得干涉D财政政策既要关注财政支出数量财政政策既要关注财政支出数量,也要关注支出结构也要关注支出结构 栏目链接栏目链接应用应用示例示例解析:
6、解析:题意表明题意表明,在积极财政政策的背景下在积极财政政策的背景下,政府严格控制一般性支出,必然会导致其他支出的政府严格控制一般性支出,必然会导致其他支出的相应增加,有助于优化财政支出结构,故相应增加,有助于优化财政支出结构,故D符合题符合题意意,A与题意不符。减少国债发行属于紧缩性财政与题意不符。减少国债发行属于紧缩性财政政策政策,故故B表述错误。财政部的预算需要经过全国表述错误。财政部的预算需要经过全国人大的审议批准人大的审议批准,故故C表述错误。表述错误。答案:答案:D 栏目链接栏目链接应用应用示例示例1误区一:财政收入越多越好。误区一:财政收入越多越好。解析:解析:在社会财富总量一定
7、的前提下在社会财富总量一定的前提下,财政财政收入过多会直接减少企业和个人的收入收入过多会直接减少企业和个人的收入,不利于企不利于企业生产的扩大和个人购买力的增加业生产的扩大和个人购买力的增加,因此并非越多,因此并非越多越好。越好。 栏目链接栏目链接误区误区警示警示2误区二:影响财政收入的最根本因素是国误区二:影响财政收入的最根本因素是国家的分配政策。家的分配政策。解析:解析:影响财政收入的最根本因素是国家的影响财政收入的最根本因素是国家的经济发展水平。经济发展水平。 栏目链接栏目链接误区误区警示警示3误区三:适度的财政赤字可以增加社会总误区三:适度的财政赤字可以增加社会总供给供给,扩大居民消费
8、。扩大居民消费。 解析:解析:适度的财政赤字应该是增加总需求适度的财政赤字应该是增加总需求,而不是总供给。而不是总供给。 栏目链接栏目链接误区误区警示警示4误区四:为有效控制通货膨胀误区四:为有效控制通货膨胀,政府应增政府应增加财政支出加财政支出,刺激需求增长。刺激需求增长。 解析:解析:为有效控制通货膨胀为有效控制通货膨胀,政府应该实施政府应该实施紧缩性财政政策紧缩性财政政策,减少财政支出减少财政支出。 栏目链接栏目链接误区误区警示警示人有了知识,就会具备各种分析能力,人有了知识,就会具备各种分析能力,明辨是非的能力。明辨是非的能力。所以我们要勤恳读书,广泛阅读,所以我们要勤恳读书,广泛阅读,古人说古人说“书中自有黄金屋。书中自有黄金屋。”通过阅读科技书籍,我们能丰富知识,通过阅读科技书籍,我们能丰富知识,培养逻辑思维能力;培养逻辑思维能力;通过阅读文学作品,我们能提高文学鉴赏水平,通过阅读文学作品,我们能提高文学鉴赏水平
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