第3节群落的结构

1、第第3节节 群落的结构群落的结构 1、该池塘中至少有多少个种群？、该池塘中至少有多少个种群？ 2、螺狮和蝌蚪都以藻类为食，他们之间、螺狮和蝌蚪都以藻类为食，他们之间有没有相互关系？有没有相互关系？ 同一时间内聚集在一定区域中各同一时间内聚集在一定区域中各种生物种群的集合，叫做群落。种生物种群的集合，叫做群落。群落群落的的概念概念判断关键：判断关键：必需包括必需包括全部全部的生物；的生物；生物间有生物间有一定一定的关系。的关系。下列描述属于群落的是：下列描述属于群落的是：1)1)一个池塘中的全部鱼类一个池塘中的全部鱼类2)2)一片森林中的各种生物以及阳光和土壤等一片森林中的各种生物以及阳光和土壤

2、等3 3）一片草地上的全部动植物）一片草地上的全部动植物4 4）菜市场的各种动物和蔬菜等全部生物）菜市场的各种动物和蔬菜等全部生物5 5）一座山上的各种植物、动物、真菌等全部生）一座山上的各种植物、动物、真菌等全部生物物v1个体、种群、群落的关系群落的物种组成群落的物种组成 什么是丰富度？什么是丰富度？我国群落丰富度有什么特点？我国群落丰富度有什么特点？常绿阔叶林常绿阔叶林常绿针叶林常绿针叶林你能从物种组成上你能从物种组成上说出二者的区别吗？说出二者的区别吗？物种的组成是区物种的组成是区别不同群落的重别不同群落的重要特征。要特征。一、群落的物种组成一、群落的物种组成 武夷山武夷山 西伯利亚西伯

3、利亚低等植物低等植物 840840种种 低等植物低等植物 670670种种高等植物高等植物 28882888种种 高等植物高等植物 139139种种 动物动物 50005000余种余种 动物动物 约约10001000种种 脊椎动物脊椎动物 475475种种 群落群落中物种的中物种的数目的多数目的多少称为丰少称为丰富度富度 一般来说，环境条件愈优越，群落发育的一般来说，环境条件愈优越，群落发育的时间愈长，生物种的数目愈多，群落的丰富度时间愈长，生物种的数目愈多，群落的丰富度越高，群落的结构也愈复杂。越高，群落的结构也愈复杂。 如在美洲大陆上，从热带如在美洲大陆上，从热带到极地生物种数逐渐减少。到

4、极地生物种数逐渐减少。 热带雨林热带雨林常绿阔叶林常绿阔叶林落叶阔叶林落叶阔叶林常绿针叶林常绿针叶林苔原苔原南南 北北 丰富度丰富度 我国由南向北的不同群落的物种丰富度变化：我国由南向北的不同群落的物种丰富度变化：1 1、概念、概念如果用坐标系来表示两种生物的竞争关系，则可表示为如果用坐标系来表示两种生物的竞争关系，则可表示为生物数量生物数量时间时间生物生物A A生物生物B B关系关系名称名称数量坐标图数量坐标图能量关系图能量关系图特点特点举例举例竞争竞争数量上呈数量上呈现出现出“你你死我活死我活”的的“同步同步性变化性变化”，两种生，两种生物生存能物生存能力不同，力不同，如图如图a；生；生存

5、能力相存能力相同，则如同，则如图图b牛与羊牛与羊；农作；农作物与杂物与杂草；大草；大草履虫草履虫与小草与小草履虫履虫资料二、资料二、分析猞猁和雪兔种群数量的波动情况，你能分析猞猁和雪兔种群数量的波动情况，你能发现什么规律？发现什么规律？ 指一种生物以另一种生物作为食物的现象。指一种生物以另一种生物作为食物的现象。食草行为也是捕食。食草行为也是捕食。如果用坐标系来表示两种生物的捕食关系，则可表示为如果用坐标系来表示两种生物的捕食关系，则可表示为生物数量生物数量时间时间生物生物B B生物生物A AA A、B B两生物个体数量变化不同步：两生物个体数量变化不同步：后增后减者为捕食者，先增先减少者为被

6、捕食者；后增后减者为捕食者，先增先减少者为被捕食者；A A为被捕食者，为被捕食者，B B为捕食者为捕食者。 关系关系名称名称数量坐标图数量坐标图能量关系图能量关系图特点特点举例举例捕食捕食A是被捕食是被捕食者者B是捕食者是捕食者数量上数量上呈现出呈现出“先增先增加者先加者先减少，减少，后增加后增加者后减者后减少少”的的不同步不同步性变化性变化羊和草；羊和草；狼与兔；狼与兔；青蛙与昆青蛙与昆虫虫关系关系名称名称数量坐标图数量坐标图能量关系图能量关系图特点特点举例举例寄寄 生生A是寄生者是寄生者B是寄主是寄主如果分如果分开，则开，则寄生生寄生生物难以物难以单独生单独生存，而存，而寄主会寄主会生活得

7、生活得更好更好蛔虫蛔虫与人与人；菟；菟丝子丝子与大与大豆；豆；噬菌噬菌体与体与被侵被侵染的染的细菌细菌关系关系名称名称数量坐标图数量坐标图能量关系图能量关系图特点特点举例举例互利互利共生共生数量上两数量上两种生物同种生物同时增加，时增加，同时减少同时减少，呈现出，呈现出“同生共同生共死死”的同的同步性变化步性变化大豆与大豆与根瘤菌根瘤菌v1如下图所示，甲、乙、丙三图表示两种生物种群随时间推移而发生的数量变化，那么三图表示的关系依次是 ()vA竞争、捕食、互利共生竞争、捕食、互利共生vB互利共生、捕食、竞争互利共生、捕食、竞争vC互利共生、竞争、捕食互利共生、竞争、捕食 vD捕食、互利共生、竞争

8、捕食、互利共生、竞争群落的空间结构群落的空间结构 指群落中各种生物在空间上的配置状指群落中各种生物在空间上的配置状况，包括垂直结构和水平结构等。况，包括垂直结构和水平结构等。、垂直结、垂直结构：在垂直构：在垂直方向上的明方向上的明显的分层现显的分层现象象即不即不同生物占据同生物占据不同高度。不同高度。、垂直结构：在垂直方向上的明显的分层、垂直结构：在垂直方向上的明显的分层现象现象即不同生物占据不同高度。即不同生物占据不同高度。池塘生物群落中，荷花、芦苇等将茎叶高高池塘生物群落中，荷花、芦苇等将茎叶高高地挺出水面；睡莲、满江红、浮萍等浮于水面；地挺出水面；睡莲、满江红、浮萍等浮于水面；金鱼藻等则

9、生长于水底。鲢鱼在水体浅层、鲩鱼金鱼藻等则生长于水底。鲢鱼在水体浅层、鲩鱼在中层、青鱼、虾、蚌等在水底，泥鳅、鳝鱼等在中层、青鱼、虾、蚌等在水底，泥鳅、鳝鱼等则在水底淤泥中生活。则在水底淤泥中生活。乔木层乔木层灌木层灌木层草木层草木层地被物层地被物层接受全光照接受全光照利用利用10%光照光照利用利用1%-5%光照光照仅利用微弱的光照仅利用微弱的光照森林中鸟类分层现象示意图森林中鸟类分层现象示意图林冠林冠杜鹃等杜鹃等中层中层啄木鸟等啄木鸟等下层下层画眉等画眉等（3 3）群落的垂直结构出现分层现象的）群落的垂直结构出现分层现象的 意义是什么？意义是什么？（1 1）引起植物分层分布的主要原因是：）引

10、起植物分层分布的主要原因是：光照强度光照强度（2 2）引起动物分层分布的主要原因是：）引起动物分层分布的主要原因是：食物、栖息场所等食物、栖息场所等使生物群落在单位面积上能容纳更多使生物群落在单位面积上能容纳更多的生物种类和数量，提高了群落利用的生物种类和数量，提高了群落利用环境资源（如阳光、空间、营养物质环境资源（如阳光、空间、营养物质等）的能力。等）的能力。思考讨论：思考讨论：不同种群在水平方向上的分区现象不同种群在水平方向上的分区现象水平结构受水制约，芦苇、受水制约，芦苇、泽泻等水生植物只能长泽泻等水生植物只能长在浅水或水边；红树、在浅水或水边；红树、柳树等只能长在水源附柳树等只能长在水

11、源附近；松、杉、柏树等能近；松、杉、柏树等能长在比较干旱处，仙人长在比较干旱处，仙人掌、沙棘等可长在极干掌、沙棘等可长在极干旱的沙漠。鸭子、青蛙旱的沙漠。鸭子、青蛙只可在水中或水源附近只可在水中或水源附近活动，而鹰、黄羊、沙活动，而鹰、黄羊、沙鼠等可在干旱的陆地自鼠等可在干旱的陆地自由活动。由活动。 1. 1.水平结构的特点水平结构的特点：植物群落水平结构：植物群落水平结构的主要特征就是它的的主要特征就是它的镶嵌性镶嵌性。 2.2.导致镶嵌性出现的原因导致镶嵌性出现的原因：植物个体在：植物个体在水平方向上的分布不均匀造成的，从而形成水平方向上的分布不均匀造成的，从而形成了许多小群落。了许多小群

12、落。 3.3.分布不均匀的原因分布不均匀的原因：地形、土壤湿度：地形、土壤湿度和盐碱度、光照强度、生物自身生长特点、和盐碱度、光照强度、生物自身生长特点、人和动物的影响等。人和动物的影响等。 垂直结构与水平结构的区分垂直结构与水平结构的区分垂直结构的分层现象是由于生物本身垂直结构的分层现象是由于生物本身的高度或活动空间的高度造成的；水平结的高度或活动空间的高度造成的；水平结构的分段是由于环境的光、热、水及地形构的分段是由于环境的光、热、水及地形等条件对生物的选择造成的。等条件对生物的选择造成的。 例例2 2、八面山、八面山( (在湖南桂东在湖南桂东县县) )海拔海拔20422042米，米，800800米以下为米以下为常绿阔叶林，常绿阔叶林，800800至至13001300米为米为针阔混交林，针阔混交林，13001300至至16001600米为米为针叶林，针叶林，16001600至至18001800米为灌木米为灌木林，林，18001800米以上为草地。植物米以上为草地。植物的这种分带现象属于（水平结的这种分带现象属于（水平结构构) )。 分析，这种分带由海拔分析，这种分带由海拔( (地形地形) )造成的温度和湿度差异造成的温度和湿