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文档简介

1、创设情景，导入新课 同学们,让我们一起来欣赏济源的夜景吧！ 是什么把济源的夜景装扮得如此美丽呢？ 思考玻璃泡玻璃泡灯丝灯丝金属架金属架 螺纹螺纹（连接点）（连接点）锡点锡点（连接点连接点）玻璃泡玻璃泡金属架金属架灯丝灯丝 螺纹螺纹（连接点）（连接点）锡点锡点（连接点连接点）铜帽，称为正极，用铜帽，称为正极，用“+”表示表示 锌壳，称为负极，用锌壳，称为负极，用“-”表示表示 电池 导线的外面是一层橡导线的外面是一层橡胶，我们叫绝缘胶，我们叫绝缘体。体。里面包裹着许多细小的金属里面包裹着许多细小的金属丝，我丝，我们叫导体。们叫导体。 1、小组讨论：怎样把材料连接起来，使小灯泡亮、小组讨论：怎样把

2、材料连接起来，使小灯泡亮起来。起来。 2、按照讨论的方案、按照讨论的方案,小组合作把材料连接起来。小组合作把材料连接起来。 3、用你喜欢的方式把连接的电路在记录卡上画下、用你喜欢的方式把连接的电路在记录卡上画下来来 。 实验要求实验要求小提示：小提示：不能用导线不能用导线直接把电池的正、负直接把电池的正、负极连接起来！极连接起来！ 回回路路小灯泡亮了（1）（2）（3）这些小灯泡能发光吗？这些小灯泡能发光吗？发发光光短路短路发发光光（4）断路断路短短路路小灯泡为什么不亮断断路路小灯泡为什么不亮我们实验用的干电池是我们实验用的干电池是1.5伏，是伏，是安全电压安全电压，在家里，我们使用的交，在家里，我们使用的交流电压是流电压是220伏，如果这样做，就会伏，如果这样做，就会触电触电！甚至会造成！甚至会造成火灾火灾。所以我们。所以我们一 定 要一 定 要 注 意 用 电 安 全注 意 用 电 安 全 ！安全教育整理器材，培养习惯 大家真是火眼金睛，优秀的裁判员，同时我相信大家是整理器材的能手。我们比一比哪一组的材料员能快而轻的将连接的电路拆开，把所用的材料装进材料盒，然后放好。延伸迁移，拓展升华延伸迁移，拓展升华 同学们，

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