2022年《明天不封阳台》同步练习

1、精品word 名师归纳总结 - - - - - - - - - - - -语文备课大师明天不封阳台同步练习一、依据括号中的注音，在横线上填字成词1鳞次 栉比（ zhì）2变幻莫测（ huàn）3灿如朝霞（ càn）4 安家立命（n）5情不自 禁（j n）6自给自足（ j ）7不速之客（ sù）8 恬淡和谐（ tián）二、从文中可以看出，作者一家因疼惜鸟、爱护鸟而打算“明天不封阳台”；其实古人对鸟也是特殊钟情的，这一点可以从他们的诗文中看出来，例如：春眠不觉晓，到处闻啼；西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥；三、阅读分析（一）我突然觉得，这只鸽子绝非

2、有时落脚，它分明是大自然派来的一位使者，那“咕咕”的叫声，那带血的翅膀不正在向我们倾吐着什么吗？多少年了，我们太习惯去探寻大自然的意义，而往往忽视了大自然本身的叙说；其实，那咆哮的洪峰，那焚毁的山林，那流失的水土，那龟裂的农田，分明是大自然向人类发出的一次次呐喊，一声声哭诉！我打算明天先不封阳台了，为了可爱的鸽子不受到惊扰，为了儿子能有一个新结识的“伴侣” ，也为了它带给我的那一片恬淡和谐的思绪；这思绪犹如一片白云，飘浮在我心灵的天空上，使之变得安静而高远1. 联系课文内容，懂得上面画线句子的含义，不恰当的哪一项（D）A. 在作者的感觉中，这只鸽子不是偶然间来到这里的，而是成了人类呼吁安静、和

3、谐、和平的使者；B. 那“咕咕”的叫声、带血的翅膀在向我们倾吐：人对自然的剥夺与破坏已太多，早点醒悟，仍自然原来的面目与生气吧！C. 作者运用拟人修辞，赋鸽子以使者的身份与感情，表达出作者对鸽子、对一切生灵的命运的关注之情；D. “那带血的翅膀不正在向我们倾吐着什么吗？”运用了反问句式，产生剧烈的讽刺成效，讽刺人们可悲的下场；语文备课大师精选名师 优秀名师 - - - - - - - - - -第 1 页，共 9 页 - - - - - - - - - -精品word 名师归纳总结 - - - - - - - - - - - -语文备课大师2. 联系上下文及自己的生活实际，说说你对“多少年了，

4、我们太习惯去探寻大 自然的意义，而往往忽视了大自然本身的叙说；”这句话的懂得，你认为人和自然应当有一种怎样关系呢？答： 说明人们长期以来习惯于用自己的聪明去探寻大自然的秘密，挖掘大自然财宝，却经常忽视了自然本身的法就；人和自然应和谐相处，懂得爱护环境， 敬重自然；3. “这思绪犹如一片白云，飘浮在我心灵的天空上，使之变得安静而高远”中的“之”指什么？又是什么使它变得安静而高远的？答： 指“我心灵的天空”，是“那一片恬淡和谐的思绪”使它变得安静而高远的；4. 作者打算明天先不封阳台了，仅仅是“为了可爱的鸽子不受到惊扰，为了儿 子能有一个新结识的伴侣 ，也为了它带给我的那一片恬淡和谐的思绪”吗？

5、为什么？答： 不仅仅是为了这些，其实它仍说明白作者期望人们靠近自然、为人类自己留一片安静和平的天空的愿望；5. 末段中“我打算明天先不封阳台了”对应了上文中的哪些话？在文章中有什么作用？答： 对应上文“明天要封阳台” “明天仍封阳台吗”两句，前后呼应；6. 上面其次段文字也是课文 明天不封阳台 的结尾， 这样的结尾有什么作用？ 懂得有误的哪一项（C）A. 点明主旨，与课文开头相呼应；B. 作者通过让鸽子落脚而不封阳台这件事，表现了自己对待人与自然的态度；C. 说明白作者今后再也不封阳台的决心；D. 阐述了明天不封阳台的几个理由；7. 本文题目为“明天不封阳台” ，你认为“阳台”在本文中只指建筑

6、意义上的阳台吗？它有什么深刻的含义？答： 不是，这个阳台已经不仅仅指建筑意义上的阳台了，更是指人与自然沟通的通道；8. 本文在表达方式上有什么特点，试举例说明；语文备课大师精选名师 优秀名师 - - - - - - - - - -第 2 页，共 9 页 - - - - - - - - - -精品word 名师归纳总结 - - - - - - - - - - - -语文备课大师答： 本文采纳了叙议结合的手法；如本语段第段；9. “我”明天要封阳台是由于什么？明天不封阳台又由于什么？答： 可以阻隔住城市的喧嚣，拦住飞扬的尘土，开创出一块活动的空间；说明白自己靠近自然、保持安静而高远的心灵天空的愿望

7、；10. “我”打算不封阳台的缘由是：为了可爱的鸽子不受到惊扰，为了儿子能有一个新结识的“伴侣” ，也为了它带给我的那片恬淡和谐的思绪；11. “我”想封阳台的目的是：可以阻隔住城市的喧嚣，开创出一块活动的空间；12. 关于封不封阳台，文中“我”的情感和态度都经受了变化，整理出我态度变化的过程；答： 要封阳台封阳台吗？不封阳台；13. 本文的线索是什么？答： 是否封阳台；14. 为什么明天要封阳台呢？后来为什么这种想法又动摇了呢？答： 可以阻隔住城市的喧嚣，开创出一块活动的空间；是由于一只受伤而又在孵蛋的鸽子的到来；15. 找出文中对鸽子描写的部分，细心品读，你觉得作者描写动物的语言好在哪里？

8、文中仍有这样出色的描写吗？找出来加以体会；答： 例如：对鸽子的描写采纳神态描写的方法，描画鸽子的眼神，前面鸽子的眼神惊恐是由于它刚被人用气枪打伤了翅膀，写出了鸽子内心的紧急，可怕人类再次损害它；后面鸽子的眼睛紧紧的盯着我们，表现出它对自己孩子的关爱，而防范我们的心理，它需要人们的爱护、关爱；”16. 鸽子的到来，使儿子产生了哪些想法？父亲又抱着怎样的态度？结合文中有关语句说说；答： 儿子：惊喜、担忧、怜爱；父亲由于一只受伤的鸽子也动了恻隐之心，期望给鸽子一个安家立命的所在；17. 父亲最终打算不封阳台，仅仅在关注这只鸽子的命运吗？仅仅为儿子有个“玩伴”考虑吗？父亲仍有怎样深远的摸索？你觉得作者

9、在文中其实想表达一种怎样的愿望？语文备课大师精选名师 优秀名师 - - - - - - - - - -第 3 页，共 9 页 - - - - - - - - - -精品word 名师归纳总结 - - - - - - - - - - - -语文备课大师答： 打开阳台，让鸽子自由来往；打开阳台，让人类与自然和谐相处；18. 你觉得“我”打算不封阳台的更深层次的缘由是什么？答： 对生物的怜爱，呵护生命，与大自然融洽相处；（二）人，本是自然界的一部分，但人们好像走进了一个怪圈，一个悖论：一方 面，人用自己的双手制造了辉煌的物质文明；同时，由于物质文明的高度发达， 又日渐与自然界相分别，于是，人们在精神

10、上便有了一种失落感；那一年，我 去内蒙古草原参与一个笔会，当汽车进入茫茫草原的深处时，但见草原无际与 长天相连，天地相接处，依稀传来牧羊人的歌声，一群群绵羊在蓝天下移动， 分不清哪是白云，哪是羊群；远离了车流、高楼和霓虹灯的我们，竟情不自禁 地趴在地上，大声喊着： “我回来了！”好像我们不是第一次来到这个生疏的所在，而是游子最终回到了久别的家乡，那份情感真是说不清，道不明；随后便 把耳朵贴近地面，好像在倾听着大地母亲的心音；诚然，我们不行能重新回到农业社会自给自足的生活方式中去，但是，我们能不能专心去贴近自然呢？疼惜全部的自然造化，疼惜一切有益的生命；酒楼门口，不再有被囚于笼中的珍禽；集市摊头

11、，不再有高声叫卖的青蛙；鸽子飞过秋日的天空，我们不再射出铅弹；蜻蜓拂过夏天的裙边，我们不再张开捕网；人，只能与自然和谐相处，而不能总以自然的战胜者自居，由于在剥夺自然资源的同时，人类也在毁灭着自己；1第 9 段画线的句子：“一方面，人用自己的双手制造了辉煌的物质文明；同时，由于物质文明的高度发达，又日渐与自然界相分别，于是，人们在精神上 便有了一种失落感；”有一个标点用错了，找出来订正，并说说理由；答：“同时”前的分号应改为逗号；2第 9 段中作者趴在地上大喊，好像有一种游子久别回乡的感觉，其缘由是什么？又为什么说“那份情感真是说不清，道不明”？这些语句表达了作者怎样的思想感情？答： 由于多年

12、不见的大自然漂亮如画的景象再次呈现在长期生活在车流、高楼和霓虹灯里的“我们”面前，而这种情形又是梦中经常憧憬的；感情非常剧烈复杂，一时难以说清；表达了作者对恬淡和谐、安静美好的大自然的宠爱；语文备课大师精选名师 优秀名师 - - - - - - - - - -第 4 页，共 9 页 - - - - - - - - - -精品word 名师归纳总结 - - - - - - - - - - - -语文备课大师3“农业社会自给自足的生活方式”是一种怎样的生活方式？辩证地分析这种生活方式，你认为其优点是什么，缺点是什么？答： 依靠自己的生产，满意自己的需要的一种生活方式；优点：大自然不被破坏缺点：封闭

13、落后； 4与“农业社会自给自足的生活方式”相对应的生活方式是什么？其优缺点又是什么？如何克服这些缺点以达到抱负的生活境域？答： 现代工业化的生活方式优点：开放进步缺点：生态环境遭到严峻破坏开放进展与爱护环境两手都要抓，两手都要硬，才能达到抱负的生活境域； 5仿照文中的句子分别再写一句话，构成两组排比句；（ 1）酒楼门口， 不再有被囚于笼中的珍禽；集市摊头， 不再有高声叫卖的青蛙；答： 药店柜中，不再有奇货可居的虎骨麝香；家宴盘中，不再有色美味浓的蛇肉；（ 2）鸽子飞过秋日的天空，我们不再射出铅弹；蜻蜓拂过夏天的裙边，我们不再张开捕网；答： 蝴蝶停驻春日的花蕊，我们不再伸出大手；红杏长出三月的墙

14、头，我们不再拿起剪刀；6如何懂得第 10 段画线句子：“人，只能与自然和谐相处，而不能总以自然的战胜者自居，由于在剥夺自然资源的同时，人类也在毁灭着自己；”的含义？ 答： 人不能一味地去战胜自然，要树立爱护自然的意识，否就就会遭到自然的报复生态环境恶化给人类带来的只能是灾难；7. 读读下面的句子，回答疑题；人，只能与自然和谐相处， 而不能总以自然的战胜者自居，由于在剥夺自然资源的同时，人类也在毁灭着自己；你同意这种观点吗？你认为人类应当怎样做才能做到与自然的和谐相处？ 答： 同意；人们要懂得敬重自然，不以自然的战胜者自居，并懂得在合理、节制地开发利用自然资源的同时，爱护生态环境；如何懂得这个句

15、子的含义？ 答： 人本是自然界的一部分；8." 远离了车流、高楼和霓虹灯的人们，竟情不自禁地趴在地上大喊" ，这一不行思议的举动说明白什么.语文备课大师精选名师 优秀名师 - - - - - - - - - -第 5 页，共 9 页 - - - - - - - - - -精品word 名师归纳总结 - - - - - - - - - - - -语文备课大师答： 表现了与自然界人们回来自然的兴奋；9. 第 9 段中文字中“怪圈”指的是什么？这个“怪圈”能走出来吗？怎样走出？答： 指人既用自己的双手制造了辉煌的物质文明，又由于物质文明的高度发达而精神上产生一种失落感；这个“怪圈

16、”可以走出来，就是专心出贴近自然；10. 第 9 段描写内蒙古草原的景象有何作用？答： 呈现美丽的自然风光；表现人们置身于高度物质文明中的失落感；剧烈说明回来自然的兴奋心情；11. “酒楼门口，不再有被囚于笼中的珍禽；集市摊头，不再有被高声叫卖的青蛙；鸽子飞过秋日的天空，我们不再射出铅弹；蜻拂过夏天的裙边，我们不再张开捕网”这个句子运用了什么修辞手法？四个包含“不再”的分句能不能调换次序？为什么？答： 排比；不能，由于它们之间的关系是递进的，作者是从城市写到自然， 由主要到次要，从地上写到空中；12. 儿子对“眼前的这位不速之客好像寄予了更多的关注与爱怜”说明白什么？答： 说明孩童有着自然的靠

17、近大自然的灵性，早期的人类就是从大自然中走来；13. “那带血的翅膀不正在向我们倾吐着什么吗？”鸽子倾吐着什么呢？请谈谈你的懂得；答： 人与自然是公平的，应当和平共处；14. 文中加点的三个“为了”有什么作用？答： 三个“为了”全面总结了上文，也全面总结了“不封阳台”与自然和谐相处的重大意义；15. 请联系课文内容，说说文章在描写上有什么特点？答： 描写能抓住事物的特点，虽简洁而传神；16. “不速之客”在文中是什么意思？答： 指鸽子是自己飞到阳台上的；17. 草坪在 10 岁的儿子的成长中，起过什么作用？ 答： 练习走路，熟悉大自然；语文备课大师精选名师 优秀名师 - - - - - - -

18、 - - -第 6 页，共 9 页 - - - - - - - - - -精品word 名师归纳总结 - - - - - - - - - - - -语文备课大师18. “大自然本身的叙说”中叙说的详细内容是什么？答： 洪水、森林大火、干旱等灾难；19. “可是突然有一天”中的“可是”表达作者什么样的感情？答： 痛心、遗憾；20. “ 恬淡和谐的思绪”详细讲的是什么思绪？答： 对人与自然关系的摸索，联想到人应当疼惜自然，疼惜一切生命，应当爱护环境；（三）闲放在阳台上的一只书架下面，突然传出几声“咕、咕”的叫声，10 岁的儿子弯下腰，稚嫩的脸颊立刻灿如朝霞：“呀，鸽子！”我蹲下身子，果真见一只鸽子

19、蜷缩在书架底下，正瞪大惊恐的眼睛望着我们；它扑打了几下翅膀却未曾飞走，就在它的羽翼开合时，我们见到了它正在孵育的两只鸽蛋，看到了它翅膀上的一块血痕那分明是有人在它翱翔时用气枪打伤的；鸽子见我们没有损害它的意思，重新寂静下来，它伏在蛋上，眼睛紧紧 盯着我们，目光是那样令人怜爱，使我不由想起了冯至深情的诗句：“驯美的白鸽儿来自神的身旁，它们引示我翘望着迷离的家乡；”这家乡，该不是地域的概念，而是一种情感的归属罢？ 1鸽子的眼睛为什么“惊恐”？它想到了什么？答： 鸽子眼睛显露出“惊恐”的神色，源于对人类的可怕，鸽子的心灵世界里，存有人类与动物关系的恐惧印象，它自身就是一只“惊弓之鸟”，它想到的可能就

20、是人类会以多种手段猎杀它们，对于自投罗网的它更不会放过，因而它无比惊恐；2身子“蜷缩”与“惊恐”有没有关系？答： 身子“蜷缩”一方面是由于孵蛋，一方面也是由于“惊恐”，“惊恐”加剧了“蜷缩”；3鸽子不“惊恐”了，为什么眼睛仍“紧紧盯着我们”？答：鸽子不“惊恐”了，但它仍是孤独的，弱小的，受伤的，而且仍要孵蛋， 它需要得到人们的关注、疼惜，所以眼睛仍“紧紧盯着我们”； 4从“目光是那样令人怜爱”来看，鸽子有什么心理活动？答： 鸽子可能在想，我受了伤，又要孵小鸽，太需要得到你们的爱护了，太语文备课大师精选名师 优秀名师 - - - - - - - - - -第 7 页，共 9 页 - - - -

21、- - - - - -精品word 名师归纳总结 - - - - - - - - - - - -语文备课大师需要得到你们的支持了，最低限度，你们不能封阳台，让我能有一个自由进出的通道，让我能把小鸽子带到外面的天地5懂得最终一句话：“ 这家乡，该不是地域的概念， 而是一种情感的归属罢？” 的含义；答：人不应当只给动物留下情感归属的家乡，应与自然和谐相处， 共生共荣；6都市原先也如人一样在不断地发育，等我们倏然领会到文的变迁时，往昔的一切已如渗入泥土中的老酒答： 渗如泥土中的老酒，说明往昔的美好已经逝去，不行挽回，只留下供人们回味的“酒香”； 7其实那咆哮的洪峰，那焚毁的山林，那流失的水土，那龟裂的农田，分明是大自然向人类发出的一次次呐喊、一声声哭诉！答： 咆哮、焚毁、流失、龟裂，这些词语的运用，凸现了人类对大自然破